(薦)夏天的小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的一個(gè)早晨，我一起床，全身就熱得受不了，急忙把衣服穿起來吃飯。
我把電風(fēng)扇調(diào)到了最大，又吃著冰粥。盡管電風(fēng)扇拼命地吹，我又吃著冰粥，可是我還是不停地冒汗。
我才剛走出家門，就已經(jīng)熱得大汗淋漓了。地面就好像一個(gè)火爐，像要把我們烤熟。我急忙跑回家拿了一把雨傘。
我走在路上，我看見了大人、小孩都躲在家里不敢出來，開摩托車的'人穿著長(zhǎng)袖。我想：天這么熱，為什么還穿著長(zhǎng)袖呢？應(yīng)該是怕把手曬黑吧!幾只小狗把舌頭伸出來，好像很口渴。
夏天的小學(xué)作文 篇2
如果說春雨像是位多情的姑娘柔情似水；那么秋雨就像是叛逆的帥小伙冷漠而無情；如果冬雨是爺爺在發(fā)脾氣，那么更夏雨像是小孩的臉——千變?nèi)f化。
今年夏季六月的一天是妹妹的生日，吃過晚飯，剛剛還晴好的天氣，突然變得陰沉沉的，空氣也像是凝固了一樣，悶得人透不過氣來。“轟隆隆轟隆隆”，窗外突然一連串的巨響，雷公公像發(fā)了怒似的把大地的寂靜打破了，在雷電交加的恐嚇里，我仿佛聽見了它想壓倒一切事物的怒吼。
我似乎還聽見了：嘩嘩？沙沙？對(duì)，是雨點(diǎn)滴在塑料板留下的滴答聲，好似那鐘聲，我不由得沉下心來，靜靜地聆聽它的.“脫口秀”。聽到又有一道驚雷切過天空，像是遠(yuǎn)在天邊，劃過了天際，我才發(fā)現(xiàn)，我們家是沒有鐘的。我來不及思考，又是一道駭人的閃電，像一盞巨大的白晝燈，瞬間照亮了大地，在這般耀眼的“燈光”里，我看清楚了周圍的一切——雨點(diǎn)像掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，打在房檐上，打在雨棚上，綻開朵朵水來花。遠(yuǎn)處的小山包上，似乎還有幾個(gè)人，哦不，那是樹在暴雨中回?fù)u晃掙扎，卻有一棵松樹絲毫未動(dòng)，大有大無畏的英勇氣概。在這短暫的一秒內(nèi)，我還看見了許多許多……
雨越來越密，雨點(diǎn)越來越大，從原來黃豆大的水珠變成了葡萄似的大水珠，原來的滴答聲，也愈來愈響，漸變成了“啪啪”得響。
這個(gè)場(chǎng)景里，有響徹云霄的，震耳欲聾的雷聲，有照亮大地的閃電和瓢潑大雨，它們?cè)诰幙椧粡執(zhí)炀W(wǎng)，網(wǎng)住了天空，天空變得陰沉；網(wǎng)住了大地，大地成了沼澤。這雨，好像沒人能阻止它繼續(xù)猖狂下去了，它狂吼著，飛舞著，咆哮著！
這磅礴的夏雨倒有一種氣吞山河之勢(shì)讓人心生敬畏，我不禁在心里吶喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
一個(gè)多小時(shí)過去了，大地再次恢復(fù)了平靜，一縷晚霞掛在天際的另一邊。
夏天的小學(xué)作文 篇3
很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。
最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不說瓜果熟透，滿口生香。單說知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)�；氐郊�，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。
對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。
夏天的甜還有河水帶給孩子的樂趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽也無計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂的事��！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂中慢慢過去�，F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。
夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說，先苦后甜，不吃苦哪來的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒吃過苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見的'風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來說，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來，跑向門外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽不見了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒記憶中的冰棍好吃了。
歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。
夏天的小學(xué)作文 篇4
人們都愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅;人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累;人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無暇。但是我卻最愛夏天，愛她的艷陽高照，愛她的片片清涼，愛她的“不似春光，勝似春光”。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。夏天，驕陽似火，天氣悶熱，樹枝耷拉著腦袋，湖里的荷花卻楚楚動(dòng)人、香遠(yuǎn)益清。一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語、沁人心脾。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，荷花扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)秀舞，不斷地變化著舞姿，擺動(dòng)著羅裙，送來陣陣芳香，為賞荷的人們?cè)鎏硐胂髨D景。
我無意間瞄了瞄湖底，竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥，而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長(zhǎng)出來的，其色的多彩，其葉的多姿，其出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，真可謂“金玉不足喻其貴，冰雪不足喻其潔，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悅耳動(dòng)聽的。我來到一棵古樹下，聽到一陣悠揚(yáng)的`歌聲，那歌聲越來越高，越來越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到。忽然，一個(gè)不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里，哦，那是什么?我咪著眼睛仔細(xì)地看著，是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛就在我的耳邊回響。我不禁歡呼起來，浮想聯(lián)翩，這不正是夏天在為我歌唱嗎?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天，你有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花;夏天，你有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的田園風(fēng)光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也說不盡啊!
夏天的小學(xué)作文 篇5
在每個(gè)季節(jié)中，有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡涼爽的秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡那美麗的夏天。因?yàn)橄募居泻芏嗥婷畹臇|西。
在烈日炎炎的.夏日里，大家最喜歡吃的水果就是西瓜了，西瓜裹著綠色的外衣，里面紅艷艷的，那果實(shí)上面還有幾個(gè)子，讓人看著就吃性大發(fā)，口水直流呀。最好吃的肯定是叔那冰淇淋了，我們小孩子邊吃冰淇淋邊聊天，十分愜意。相比起來大人，他們可不吃這些冰淇淋，他們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去掉海蝦和魚。樹上的知了“咕咕”的叫著，好像在說：“這么熱的天，還讓不讓知了活了�！敝形�，烈日當(dāng)空，人和花兒一樣，都凋謝了，人們待在空調(diào)屋里面，看著精彩的電視劇，嘴里還叼著兩根冰冰棒，那真是叫個(gè)爽。我剛出門，想去買個(gè)冷飲，但太陽把我曬得雙腿發(fā)軟，我又想起了農(nóng)民伯伯經(jīng)常在烈日曝曬下干活，最后還是挺直雙腿去買冷飲。當(dāng)我吃冷飲的時(shí)候，渾身上下像是被打通了一般，神清氣爽，可一出門又恢復(fù)了原樣。
夏天，他激情四射，龍騰虎躍，讓人對(duì)他又愛又恨，但我還是深深的愛著他。
夏天的小學(xué)作文 篇6
六月的一天，娃娃的臉，說變就變。上午，太陽像一個(gè)大火球，地上似火燒，人們的腳快要燒起來了；中午，天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有，人們的汗水直往下流。
這時(shí)，空中飄來了幾朵烏云，烏云遮住了天空和太陽，突然間，下起了傾盆大雨，我看到一道道閃電劃破長(zhǎng)空，它像銀蛇，也像一只小白龍，這時(shí)我正在寫作業(yè)，忽然一陣響雷從天上打下來，天也黑了，我嚇的跑進(jìn)了媽媽的房間，撲進(jìn)了媽媽的懷里。我想雷公公和雷婆婆在吵架，比誰的嗓門大呢！雨阿姨好像發(fā)瘋了，直把往我們頭上層潑。
雨嘩啦啦的'下著，大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降，過了一會(huì)兒雨停了。
小水坑是螞蟻的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戲水池。
夏天的小學(xué)作文 篇7
我們都說冬天來了，春天還會(huì)遙嗎？可我要說春天來了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
興許是果為寒假我才會(huì)喜歡它吧!從前總覺得夏天沒意念，帶是跟著年紀(jì)的增加我感到夏天賴美！由于它可以讓我在夢(mèng)中的沙灘邊嬉戲，享蒙著美妙的光景；它能夠讓我在凌晨錘煉身材，煥領(lǐng)我生命的活力；他可以讓我在謙天星辰中回想，回憶童年的樂趣......己們說夏天充斥著煩悶的氣味，但我覺得我可以在其中思索著生活，享授著生活，樂觀的看待它。所以每該我認(rèn)為無聊時(shí)，就會(huì)空虛自己，固然我不能干到在他人喝咖啡的時(shí)光學(xué)習(xí)，但我卻覺得本人的每一分鐘皆因功得充名些，這樣生命才會(huì)更實(shí)在。每次到了春天，我都會(huì)在自彼的腦海中設(shè)想這個(gè)夏天我會(huì)作些什么：唱一首佳歌、望一標(biāo)惡書、彈奏一首曲子、預(yù)習(xí)一下新的常識(shí)、觀瞅一部自人愛好的`電視劇、學(xué)一項(xiàng)體育活動(dòng)......我會(huì)細(xì)細(xì)的部署，從而恰當(dāng)抬松從己，樂觀踴躍的點(diǎn)對(duì)生活，覓找屬于大家的這份樂趣......
年齡帶給我的是學(xué)習(xí)的壓力冬天帶來的是克服嚴(yán)寒的毅力而夏天帶給我的是活氣，我會(huì)在夏天的考慮中教會(huì)生涯，感悟性命我會(huì)在夏天自在中長(zhǎng)大......
夏天立刻又去了......我會(huì)盡力替夢(mèng)中的夏地努力斗爭(zhēng)!爾會(huì)在當(dāng)前的每一個(gè)夏天揚(yáng)伏風(fēng)帆！
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天的鄉(xiāng)村是寂靜的，也是美麗的。讓我們一起去看一看那寂靜美麗的鄉(xiāng)村景象吧！
走進(jìn)早晨夏天的鄉(xiāng)村，幾聲雞鳴打破了小村的寧?kù)o，天空中的一抹明亮的'魚肚白便從天際一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開，天亮了。我好奇地看著這個(gè)小村，隨后映入眼簾的就是那一眼望不到邊，連綿不斷的秀麗的山峰。還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲鳥叫，形成了一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌曲。
走進(jìn)下午夏天的鄉(xiāng)村，大老遠(yuǎn)就可以聽到青蛙“呱呱，呱呱”的叫聲。正當(dāng)我聽得入迷時(shí)，突然一陣清香撲鼻而來，讓我一下子回過神來。我順著香味來到了果園。我看見了，許許多多的水果。你看，那田地里的披著綠衣裳的胖娃娃，它們一個(gè)個(gè)露出了笑臉。你再看，那一個(gè)個(gè)金娃娃的臉上長(zhǎng)了幾顆小點(diǎn)點(diǎn)。金娃娃的旁邊，有那一顆顆紫珍珠，他們的身上滾滿了露珠。還有……
走進(jìn)晚上夏天的鄉(xiāng)村，晚上的鄉(xiāng)村顯得一片寂靜。村民們?cè)缭绲厝胨�，有幾只蟋蟀在唱著歌哄著村民入睡。讓他們消除一天的疲勞…�?/p>
夏天的鄉(xiāng)村真美，我喜歡夏天的鄉(xiāng)村！
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