小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
下午放學(xué)，我走在回家的路上。突然，出現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象：一縷強(qiáng)光照射在我身上。我抬頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)了一個雪茄形的發(fā)光體，淺藍(lán)色的光劃過天空，使天空變得十分純凈，如一塊巨大的藍(lán)寶石�！癠FO！”我不由得驚叫起來。那發(fā)光體在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，飛快地降落在前面的不遠(yuǎn)處。
不一會兒，周圍的人們從四面八方趕來，人聲鼎沸，人們都在議論著。不知誰喊了一聲：“外星人入侵地球啦！”大家都靜了下來，閃光燈咔嚓咔嚓的聲音也頓時消失了。
也不知是誰打了110，武裝人員迅速趕到，一串串子彈射向那邊，可是中間如隔了一層透明墻，子彈剛射到一半就炸裂了。
一個聲音從那發(fā)光體中傳出：“地球人，不要害怕！”一個外星人走了出來，它的樣子十分丑陋：胸前背后長滿了鱗片，皮膚是青灰色，鼻子扁扁的，像是要和臉合到一起似的�！拔沂菑腁星來到地球探索宇宙邊緣秘密的.，誰知飛碟在大氣層中出了點(diǎn)故障，使我被迫降落在這里。不過，我馬上修理好飛碟就走。”他說話的口形與我們說話不相吻合，顯然是用了先進(jìn)的翻譯機(jī)。
這時候，有人感嘆道：“哎，我還以為《星球大戰(zhàn)》的故事上演了——邪惡的外星人侵占地球，地球人奮起反抗”也有人問：“你們A星人長得都和你一樣嗎？”外星人搖搖頭說：“我的飛碟里有一種儀器，它能改變?nèi)说男螒B(tài)，使人更適應(yīng)周圍的環(huán)境，所以，我們A星上的人長得并不和我現(xiàn)在一樣�！痹S多人按捺不住激動的心情，叫
了起來：“這不可能！我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的形態(tài)是幾十萬年自然演變的結(jié)果，最適應(yīng)地球上的環(huán)境了！你們要變也只能變成我們這個樣子！”“不！你們錯了，”外星人不緊不慢地說，“你們早就不適應(yīng)這里的環(huán)境了，看這河流、土地、天空哪一樣沒有受到嚴(yán)重污染？這一切都被你們的雙手所毀滅。再過幾萬年，你們也會變成我現(xiàn)在這個模樣，你知道嗎？身上長出鱗片，鼻子下塌，是為了不受臟空氣的毒害；皮膚變成青灰色，讓血液分解人體的毒素剛剛還有人以為我們?nèi)肭值厍蚰�，說句實(shí)在話，這樣骯臟的星球，白送給我們，我們都不要！” 我聽了這番話，只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒在枯黃荒蕪的草地上。我望著灰色的天空和徐徐上升的飛碟，緩緩地?fù)u搖頭。我相信，不久的將來，我能夠重新看到那蔚藍(lán)色的天空，清澈的河水，碧綠的草地，呼吸到那新鮮的空氣。我可不想變成外星人的那副模樣
學(xué)校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀，心里不停地想著，科技館會是什么樣子呢？一定很豪華吧。那里能學(xué)些什么呢？午飯吃什么呢？&&帶著一肚子的好奇和期盼，我們上車了。誰知道車才開了不一會，我們就下車了。怎么這么快呀！我心想。又走了一段路，我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這？大家不禁有些失望。終于到了科技館，原來科技館并不像我想象的那么豪華，只是一棟普通的樓房和很大的操場。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了科技教室。
上午的活動是定向爆破。規(guī)則是每個小組四人一起用100塊小木塊搭成一個建筑物，高度不低于60厘米。然后每組選一個爆破手，在建筑物上同時抽出兩塊小木塊，使建筑物倒塌。桌子上有一個圓盤和一把尺子，分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi)，建筑物倒塌時，掉在內(nèi)圓的小木塊，一個是二分，掉在外圓的一個一分，沒倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習(xí)一會兒�？墒俏覀兘M搭了半天，總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課，都沒有一次成功的。
下課了，大家都跑到了操場上。我們先去玩自己拉自己的游戲。終于輪到我了，我坐上椅子拽著繩子，開始往上拉。拉到頭了，再一點(diǎn)點(diǎn)的往下放。下來之后，我唯一的感覺就是：手疼！可盡管如此，我還是想繼續(xù)玩。不行啊，實(shí)在拉不動了。我還是先不玩這個吧。我又跑到一個像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊，還有一個和這個一樣的東西。聽說從那邊喊，這邊就能聽到，從這邊喊，那邊也能聽到。我看到那邊有人在上面，于是就喊了一聲：喂，然后仔細(xì)聽那邊的回應(yīng)。我看見那邊的人好像也在使勁喊，可是我卻什么也聽不到。于是，我又去了蹺蹺板那兒�？墒擒E蹺板的位置總是被人占。
上課了，我們又練習(xí)了一會兒，可還是搭不成。練習(xí)結(jié)束，老師讓每組選一個裁判。我們第一小組我當(dāng)裁判。開始比賽，要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭，我們組終于搭成了。拿尺一量，呀，不夠60厘米，怎么辦？怎么辦？我們把最上面兩塊立了起來，這樣就夠高了。比賽結(jié)束，該吃午飯了。哈！這兒的午飯是盒飯哎！吃完午飯，活動了一會兒后，我們又開始了下午的活動。
下午的活動是數(shù)字積木。每組有24塊積木，數(shù)字1、2、3各八個，總共要搭7層，搭完后計算分?jǐn)?shù)。計算分?jǐn)?shù)時要先算出層得分。比如說第一層放了5個1，那第一層的層得分就是5，然后乘以層的系數(shù)，就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來，就是總得分。我們搭了好多次，有一次得了101分，可是為了得更高分，我們又重新搭了一次，可最后卻只得了99分。
今天的活動真有趣，真希望我能多去幾次。
小學(xué)的作文 篇2
暑假里的一個清晨，我在院子發(fā)現(xiàn)了一個大紙箱，我看見里面裝著一些小雞。小雞們都穿著黃色的衣服，紅色的小腳像個“個”字，尖尖的小嘴不停的`嘰嘰喳喳地叫著，它們實(shí)在太可愛了！
奶奶吃完早飯后，讓我和她一起把小雞放在后院關(guān)起來。奶奶拿來了裝水和飼料的桶，一放下桶，小雞們都爭先恐后地往飼料桶邊上跑，生怕自己吃不到美味的食物。小雞白天玩耍了一天啦，晚上，它們也要回家了，奶奶和我一起捉小雞�？墒切‰u跑的很快，一眨眼就跑了，我嚇得不敢捉，因?yàn)槲遗滦‰u啄我。但我看見奶奶一手逮一只，捉小雞的速度好快，我也放大膽子，勇敢地去捉，我終于捉到了一只小雞，哈哈，我挑戰(zhàn)了自我！我和奶奶抬著箱子進(jìn)屋后，我數(shù)了數(shù)，一共13只小雞。
第二天一早，奶奶又把小雞放了出來，把食物給小雞們吃，到晚上我決定自己去捉它們，終于，我捉到了一只小雞，當(dāng)我雙手捧著小雞時，我發(fā)現(xiàn)小雞的心在“砰砰砰”地跳，就像我們?nèi)祟惖纳眢w一樣。
原來小動物和人類一樣，都有生命，我感覺到生命真奇妙！
小學(xué)的作文 篇3
十一國慶節(jié)的到來，我們學(xué)校還放了七天假。李老師還囑咐我們，外出一定要注意安全，在假期當(dāng)中還要按時完成作業(yè)，節(jié)日的到來。給人們增添了濃重的氣氛，好多店面，都關(guān)門啦，外出旅游去了。
假日的前幾天，天氣都在下雨，就是這兩天，天氣都晴朗了，但是我心癢癢的懇求爸爸媽媽帶我出去游玩，但是爸爸媽媽的工作單位都沒有放假，但是我纏著爸媽，在我的軟磨硬泡之下，特意請了一天假。帶我去了株洲方特公園游玩，假期游玩的人還真多，我們堅(jiān)持了歡樂水世界，在里面打水槍，玩水彈，還有幾張涼席椅，我躺在上面，啊，好舒服呀，冰涼冰涼的。
我們第二個去了雙層豪華轉(zhuǎn)馬，我和爸媽坐在一個馬車?yán)�，叮鈴鈴，馬車開動啦，哇！好好玩呀，爸爸說真的挺好玩兒。叮叮叮，馬車停止了，我只好戀戀不舍的離開了雙層豪華轉(zhuǎn)馬。
我們第三個去了恐龍危機(jī)，我們戴上眼鏡，坐上逃亡列車，它是聽到了恐龍的喊聲，緊跟著一個巨大的佛像倒了下來，電線桿斷了，門呼呼的扇著，嚇得我趕緊抱住媽媽�？赐觌娪昂�，我出了一身的冷汗。
最后一個，我們?nèi)チ撕Ｂ轂�，它的外形是兩個巨大的貝殼張開一點(diǎn)，貝殼里面溢出水來，頂上是一個花紋尖角螺，我們走進(jìn)去一看，哇！人山人海，排隊(duì)都很擠，直到廣播里:“說下一批乘客進(jìn)入海螺灣，”我們一窩蜂的跑進(jìn)入口，爭先恐后的找位子坐，各就各位后，只聽見一聲巨大的轟隆聲，面前的石像動了起來，居然還說起了話！他說有這么多美女看著他他都有點(diǎn)不好意思了，我自己不禁嘀估著，有本事出來單挑啊！擺什么架子嘛？不就是個石頭人。我突然看見面前出現(xiàn)了好多只螃蟹，一個個揮舞的大夾子，就要往我們臉上夾，嚇得我趕緊脫掉了眼鏡，媽媽說不要那么膽小我跟媽媽說我才不膽小呢，只見有兩條紅藍(lán)的魚游了過來，用尾巴放出閃電。打跑了螃蟹，那樣子真威猛。原來他們叫閃電雙俠。是海底的守護(hù)者，螃蟹族是他們的.天敵，螃蟹被打跑之后，請來的他們的老大，金夾蟹見他一揮，礁石就被他打粉碎，閃電雙俠去請了章魚大師來幫忙。章魚大師用觸角把金夾蟹綁住啦，他見打不過章魚大師，偷偷的釋放毒氣。突然一個女人從天而降，說住手，一揮手中的權(quán)杖，把他給打天上去了，現(xiàn)場觀看的各位都不禁鼓起了掌，
夜晚來臨了，只好戀戀不舍的跟爸爸媽媽坐車回了家。
這一次的株洲方特之旅真是太開心啦，也祝祖國媽媽節(jié)日快樂！身體健康！
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