[精選]小學(xué)的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)的作文 篇1
自由，在我看來是夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒有自由的地方，我的心聲。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時(shí)之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的`話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍�。全�?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的比較差，但沒想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环�，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒，嗚嗚嗚……
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
小學(xué)的作文 篇2
如果小學(xué)，初中，高中和大學(xué)都在一所學(xué)校就好啦，不用努力適應(yīng)新老師，新同學(xué)；不用忍住眼淚離開母校；不用無奈的舍去那六年的快樂……我想：等我上了初中，面對(duì)著一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開呆了六年的地方了！我一定會(huì)不習(xí)慣的，我不愿適應(yīng)新環(huán)境�。�！
記得我剛上小學(xué)時(shí)，開學(xué)第一天就哭了——我以后在的學(xué)校不再是幼兒園了，小學(xué)就開始學(xué)習(xí)了，唉……可是漸漸適應(yīng)新環(huán)境后，我也把幼兒園的同學(xué)忘了。如果，現(xiàn)在讓我在和那些人當(dāng)同學(xué)，我也不愿意！照這麼說，等我上了初中，我也會(huì)忘掉這些小學(xué)的快樂時(shí)光？天哪，太可惜了吧？！我不愿意�。。�
我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在QQ群上討論過這事，最后，老師告訴我們：不要為一朵花兒停留太久！每一名同學(xué)，都是你在路上認(rèn)識(shí)的，只不過一起走了那么一點(diǎn)點(diǎn)的路，每人都有自己喜歡的`路，等通過不同的方式成功后，我們會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)相遇，那就是“成功”！那時(shí)，在花兒前停留的人會(huì)后悔的……
是呀，勇敢的走向前方，不在花兒前停留，到時(shí)候走到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)——面前是一片花……
小學(xué)的作文 篇3
那個(gè)丫頭皮膚黝黑，有一張圓圓的臉，小小的眼睛，濃濃的眉毛；鼻子特扁，嘴巴長的還可以，總的來說還不算丑。
那個(gè)丫頭愛哭，大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑，每次都笑的“貨真價(jià)實(shí)”。她身上總散發(fā)著一股男孩子氣。一次，爸爸帶她去園里摘柿子，樹太高，爸爸到倉庫搬梯子，叫她待著別動(dòng)。可等爸爸氣喘吁吁的.搬來梯子時(shí)，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一個(gè)爽！還有一次，班上的“搗蛋大王”在欺負(fù)一個(gè)女生，給她碰見了。哼哼，她走上前去，揮舞著拳頭，說：“你！在干什么？”搗蛋王一見到是她，臉都嚇青了，叫到：“女……女俠，饒了小的吧。我下次再也不敢了�！惫�，那個(gè)丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。
那個(gè)丫頭特厲害，班上舉行辯論賽，她回回拿“最佳辯手”，吵架，打架在班上從來沒輸過。國家級(jí)，市級(jí)，區(qū)級(jí)畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語，書法，奧數(shù)等比賽也少不了她。上課她積極發(fā)言，下課她熱心幫助同學(xué)。她正義感強(qiáng)，負(fù)責(zé)任，班上的同學(xué)都是她的好朋友。
但是，她缺點(diǎn)也不少，比如：做事笨手笨腳，拖拖拉拉；挑食；喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病，卻總是做不到。沒辦法，人無完人嘛。
作文寫完，她拿給班主任看，班主任說：“那個(gè)丫頭像你�！毕裎�？像我就像我。
小學(xué)的作文 篇4
愛迪生的夢(mèng)想是讓黑暗的世界變得更明亮，所以他試了十次、一百次、一千次、一萬次的實(shí)驗(yàn)不肯休息，憑著他永不放棄的精神，終于點(diǎn)亮了世界的第一盞燈；莫扎特的夢(mèng)想是讓美妙的音樂變得更活潑、更豐富，所以他努力的用生命譜寫生動(dòng)逗趣的樂章，一首魔笛的歌劇出現(xiàn)，更讓大家充滿了笑聲，知道了原來歌劇可以這么有趣，也使他成了赫赫有名的音樂家。這些人都是擁有永不放棄的精神，堅(jiān)持到底的勇氣，才終于成了大家心目中的偶像，而我哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)最神氣的運(yùn)動(dòng)員！
哥哥長得高高壯壯的，笑聲洪亮，永遠(yuǎn)充滿活力，他總是在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，有時(shí)是像光速一樣飛躍奔馳；有時(shí)在游泳池里游得像一條旗魚一樣快，而他的泳姿標(biāo)準(zhǔn)帥氣，吸引了很多人駐足贊嘆！每到假日他總犧牲假期，投入練習(xí)，非得累癱了才肯罷休，在我眼里他簡直就是個(gè)勇往直前的運(yùn)動(dòng)員，他努力的態(tài)度，讓我很佩服，更深深的影響了我。
哥哥堅(jiān)持夢(mèng)想的態(tài)度，就像一個(gè)打不倒的不倒翁一樣，每天即使再忙再累，他也從不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)這件事情，他每天都得做很多功課，但他從來不會(huì)忘記要抽出時(shí)間來鍛煉自己的身體，練啞鈴、跳繩、游泳、跑步、打籃球，每一刻揮灑汗水的喜悅，都讓他更靠近自己的夢(mèng)想。
對(duì)于夢(mèng)想——哥哥是堅(jiān)持的，堅(jiān)持著自己想要追逐的美夢(mèng)；哥哥是自信的`，自信的朝著自己的未來前進(jìn)；哥哥是快樂的，快樂的向自己的夢(mèng)想奔馳。哥哥你知道嗎？這樣的你，是我心目中的超級(jí)偶像。
小學(xué)的作文 篇5
瓶蓋為什么是圓的呢？每當(dāng)我看到瓶蓋，不禁會(huì)想起這個(gè)問題。它為什么不是正方形、三角形、橢圓形、梯形呢？這幾天，我學(xué)了圓的知識(shí)后，這個(gè)我百思不得其解的答案漸漸浮出了水面。
記得和同學(xué)交流這個(gè)問題時(shí)，有的學(xué)生質(zhì)疑我，瓶蓋為什么一定是圓的呢？于是，我就結(jié)合剛學(xué)過的圓的知識(shí)，解答了這個(gè)問題。
首先，瓶口與瓶蓋緊貼的部分必須大小相同，不能有一點(diǎn)間隙，否則就不能“對(duì)號(hào)入座”了。其次，如果是正方形、長方形等有棱角的圖形，擰的.時(shí)候棱角與棱角之間就會(huì)互相卡住，從而打不開。“那為什么橢圓形不行呢？它又沒棱角？”有人說。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)，從一個(gè)圖形的中心到邊上的任何一點(diǎn)，都必須長度一樣，這才不能被卡住。
生活中真是處處有數(shù)學(xué)，處處有學(xué)問啊!
小學(xué)的作文 篇6
名字，是一個(gè)人的代號(hào)，是一個(gè)人的稱呼，它寄托著長輩們的希望和無限關(guān)愛。
我有許多好聽的名字，爸爸叫我璐璐。因?yàn)槲倚r(shí)候就像一只可愛的梅花鹿，高高大大。
媽媽叫我紫玉，因?yàn)樽洗砑儩嵦煺婧臀撵o，玉代表著珍貴晶瑩。她對(duì)我的希望就想紫玉一樣是獨(dú)一無二的。
奶奶叫我董璐璐，因?yàn)槲倚斩�，小名璐璐。但是我不喜歡她這么叫我，還不如叫我仙兒呢，我愛花，不管什么花我都喜歡。正當(dāng)我呱呱落地時(shí)，家中開的.最旺的是水仙花，一片片嬌嫩的花瓣潔白如玉，光滑如絲。我一生下來皮膚就又白又嫩。我就叫仙兒把。
姐姐是一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習(xí)好，自然就有學(xué)問，她就叫我laimei是英文名，夠時(shí)髦吧。
無論是什么樣的名字，什么樣的稱呼，它們?cè)谖倚闹卸际且环N愛，只有（愛）這個(gè)字，才最能表達(dá)我名字的意義。
小學(xué)的作文 篇7
今天，我和孫樺峰在一起玩時(shí)，看到幾個(gè)小不點(diǎn)不知在追什么，他們一邊追，一邊還在用石頭砸。
好奇心吸引我們走上前去問：“小弟弟，你們?cè)谧肥裁礀|西？”，那些小不點(diǎn)兒一邊追，一邊說：“我們?cè)谧焚嚫蝮∧亍！闭f著，他們把捉在手上的賴蛤蟆拿過來給我們看。我一看，不禁笑著說：“你們有沒有上過青蛙捉蟲的課呀？”一個(gè)小豆豆連聲說：“上過，上過！”“那你們?cè)趺催B青蛙和賴蛤蟆都分不清呀？”“老師說過，但我們忘記了�！毙《苟箓儾缓靡馑嫉鼗卮稹Ｎ夷闷鹉侵槐恍〔稽c(diǎn)們看作是賴蛤蟆的青蛙說：“你們看，它的肚是不是白色的？”得到他們的'肯定后，我接著說：“如果肚子是白色的，那它就是青蛙，如果肚子是灰或淡黃的，那它就是賴蛤蟆�！�
那些小不點(diǎn)兒聽了我的話后說：“呀，我們捉錯(cuò)了，那以后我們就只捉肚子是灰或淡黃的賴蛤蟆好了。”我聽了又一次阻止他們說：“以后你們什么也不要捉�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)樗鼈兌际怯幸娴男?dòng)物。一只青蛙一天能吃幾百只害蟲，而一只賴蛤蟆一天吃的害蟲是青蛙的幾倍。所以你們要愛護(hù)這些小動(dòng)物�！�
后來我又給他們講了許多有關(guān)青蛙的故事，聽得他們連連點(diǎn)頭我才罷休。
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