寫(xiě)小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
在貴州山區(qū)里，有那樣一群孩子，他們要翻山越嶺，才能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以他們不得不在學(xué)校吃午餐，他們的午餐，只是從家里帶過(guò)來(lái)的土豆，這些土豆，在冬天的時(shí)候，會(huì)被凍成像硬硬的冰塊一樣，在這種惡劣的環(huán)境下，那些學(xué)生還是堅(jiān)持上學(xué)。
為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯，一個(gè)愛(ài)心組織——免費(fèi)午餐，創(chuàng)建了一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里，我們拿出自己心愛(ài)的物品來(lái)賣(mài)，賣(mài)得的錢(qián)全部捐給免費(fèi)午餐的.基金會(huì)，我和陳若菲就參加了這樣的一個(gè)活動(dòng)。
中午，我早早的就拿了自己準(zhǔn)備的物品，有書(shū)，有玩具，還有文具，帶到了花園城中心，在一個(gè)場(chǎng)地里找到了自己的位置后，開(kāi)始擺攤，擺著擺著，我才發(fā)現(xiàn)，我的攤位的位置是最差的，我的攤位在最里面，有些人很難走進(jìn)來(lái)，不管這么多了，我開(kāi)始賣(mài)東西。
一開(kāi)始，人還不是很多，而我這個(gè)很靠里面的攤位更是人跡罕至，所以我開(kāi)始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上，有很多過(guò)往的路人從上面俯下身子來(lái)看，在一樓的人們則細(xì)細(xì)的觀看著屏幕上放的宣傳片，大多數(shù)人會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)幫助這些孩子們。正當(dāng)我出神的時(shí)候，有一位志愿者大姐姐來(lái)到了攤前，原來(lái)她看中了一條漂亮的項(xiàng)鏈，她問(wèn)了我價(jià)格以后，還加了幾塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)，這真是一個(gè)好心的大姐姐。
接著，我和陳若菲再接再厲，成功的向一些路人推銷(xiāo)了一些商品。有一位叔叔，他在那里看了很久我們準(zhǔn)備的書(shū)，看著看著還連連點(diǎn)頭，結(jié)果，他最后選了5本書(shū)，他還說(shuō)：“這些書(shū)看起來(lái)十分的新，還十分的精彩，雖然這些不是必須的，但還可以給這些小朋友獻(xiàn)愛(ài)心啊�！蔽矣X(jué)得他這句話特別對(duì)，有些物品不是我們必須的，但買(mǎi)下來(lái)，也是獻(xiàn)了愛(ài)心。
這次義賣(mài)活動(dòng)，我和陳若菲一共賣(mài)了126塊錢(qián)，我們把錢(qián)投到了捐款箱里，在投的時(shí)候，我們的感覺(jué)真的很開(kāi)心，原來(lái)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
在我們美麗的學(xué)校有著三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。其中我最喜愛(ài)的就要數(shù)我們校門(mén)西側(cè)的那一片郁郁蔥蔥的葡萄園了。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，向西望去的時(shí)候，那展現(xiàn)在你眼前的就是一條四十多米的綠色長(zhǎng)廊。
當(dāng)你走到近處的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一串串葡萄藤競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，它們互不相讓。那紫色的藤，青色的蔓，還有綠色的葉，都是密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的'拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過(guò)了。
不過(guò)，其中最開(kāi)心的時(shí)節(jié)還是秋天。從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，就好像淘氣的孩子一樣，又好像成串的綠色珍珠，它們懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著著我們的口水。關(guān)于描寫(xiě)葡萄園的小學(xué)生作文400字
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，葡萄架上的葡萄已經(jīng)長(zhǎng)大了，那一串串的綠葡萄一變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，就好像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見(jiàn)似的�？粗@黑紫色的葡萄，那么有誰(shuí)能不流口水呢？不過(guò)，我們誰(shuí)也不舍得去碰，誰(shuí)也不舍得去摘。只有等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)的時(shí)候，我們才與老師、客人們共同分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
這只啄木鳥(niǎo)是爺爺在我五歲的時(shí)候撿的。那天爺爺去打藥，回來(lái)的時(shí)候在路上看到了它，就把它撿回 來(lái)了�？吹搅怂�，我絕望的問(wèn)爺爺：“爺爺，它能好起來(lái)嗎？”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)：“一定會(huì)的！”
于是我們就把它放在暖氣下面。過(guò)了大約三分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了咯咯的聲音，我跑過(guò)去看了看，哇塞！啄木鳥(niǎo)復(fù)活了！真是太棒了！我看了看它，這只啄木鳥(niǎo)真美：全身都是綠色的，長(zhǎng)了一雙又小又靈活的'眼睛，咕嚕咕嚕的直，它還有一張又尖又長(zhǎng)的嘴，用來(lái)從樹(shù)洞里往外掏蟲(chóng)子呢。
啄木鳥(niǎo)很快就可以飛了，它在屋里飛來(lái)飛去，我把他的家安在了一個(gè)盒子里，我在里面卡了一根比較粗的小棒子，并放進(jìn)去了兩個(gè)小盆，一個(gè)裝水，一個(gè)裝蟲(chóng)子。我每天都把盒子放在兩個(gè)地方：白天放在窗臺(tái)上，晚上放在暖氣下面。
他每天都在快樂(lè)的玩耍：有時(shí)它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩，有時(shí)在我玩電腦或者看電視時(shí)，它突然飛到我的面前，嚇了我一跳，我每次被嚇時(shí)，它都會(huì)咯咯的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)這好可笑，真是太好笑了！
一天媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)也是有家的，森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧！”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！”第二天，我們把他帶進(jìn)了森林里，并打開(kāi)了盒子。它的眼睛直直的看著我們，一眨也不眨，那眼神似乎在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友！”過(guò)了好一會(huì)兒，他才戀戀不舍的飛走了。
夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了這只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)：綠色的羽毛，眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊，飛啊……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我非常喜歡松樹(shù)！
它的樹(shù)干很直就像是軍人一樣站在那里，樹(shù)皮很粗糙摸上去非常扎手。它的樹(shù)葉就像是針一樣扎手，它的葉子是一簇一簇的像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。松樹(shù)上有松鼠最?lèi)?ài)吃的松果，松果像是寶塔一樣，里面還有松子。它一年四季都是綠色的，被人們稱(chēng)為常青樹(shù)。圣誕節(jié)快要到了，人們也喜歡用松樹(shù)當(dāng)圣誕樹(shù)，因?yàn)樗邢袷轻樢粯拥娜~子，可以掛許多禮物，別的'樹(shù)都是禿禿的，松樹(shù)是綠的。
我真喜歡松樹(shù)呀！
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