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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-09 18:13:24 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫小學(xué)的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文6篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  午后的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級(jí)正在操場上進(jìn)行跳大繩的練習(xí),作為運(yùn)動(dòng)員的我,也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的`時(shí)候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可卻還逃不過拌繩的魔掌,我由害怕忐忑變成了恐懼,心都跳到嗓子眼,前面的同學(xué)要跳了出去,又到我了,我閉上眼,還以為跳不過去了,可我卻不知不覺的跳了過去,我下意識(shí)的跑了過去。

  跳完后我心想:“這也太嚇人了吧!蔽业碾p手冰涼,心雖沒有上下浮動(dòng)太大,可依然跳得厲害,上一次咬牙一次,頭上出一次汗,雙腿發(fā)軟,有幾次還想找個(gè)借口,休息一會(huì),可還是放棄,心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級(jí)爭榮譽(yù),老師選我就得對(duì)得起老師,那么多同學(xué)都挺的住,我也能挺住!"于是,我重整心情,斗志昂揚(yáng),往手上吐了兩口氣,抖動(dòng)雙腿,在每跳之前練習(xí)一個(gè),每次無論好壞都鼓起勇氣,大膽上繩,向前沖,繩打著了也顧不上,越練越好,進(jìn)步很快。俗話說“人非圣賢,熟能無過!辈粫(huì)就練,要都會(huì)就不練了,要的就是這個(gè)過程,我慢慢的克服困難,不再緊張,就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人,老師雙在眾多女生中,選了我,我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩,我深深地體會(huì)到:做任何事想要取得勝利,就要對(duì)自己充滿信心,相信自己,突破自己,超越自己

寫小學(xué)的作文 篇2

  我哥哥的臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的。

  有一次,到了吃飯的時(shí)間,大家都去吃飯了,只有哥哥一個(gè)人安安靜靜的坐在那里寫作業(yè),我心想:哥哥等一下一定會(huì)過來吃的。可是,我等了很長時(shí)間還是沒看見哥哥過來吃飯,我便走過去問哥哥:“哥哥,你怎么還不去吃飯呢?”哥哥一聲也不響,好像沒有聽到,沉浸在自己的`作業(yè)世界里,一絲不茍地做著作業(yè)。在哥哥準(zhǔn)備換一門作業(yè)的時(shí)候,我又問他:“哥哥,剛剛我叫你的時(shí)候,你為什么不回答我?”哥哥說“對(duì)不起,剛剛我沒聽到。哦,對(duì)了,那你剛剛說什么呀?”我說:“哥哥,我們?nèi)コ燥埌!”哥哥說:“好的。”

  哥哥做作業(yè)真的好認(rèn)真。∥乙欢ㄒ蚋绺鐚W(xué)習(xí)!

寫小學(xué)的作文 篇3

  今天媽媽帶我去理發(fā),來到理發(fā)店,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在理發(fā),理發(fā)師左手拿著梳子,右手拿著剪子,非常麻利的剪著頭發(fā)。只聽咔嚓咔嚓一眨眼的功夫就剪好了。

  現(xiàn)在該給我理發(fā)了,我先坐在靠椅上,理發(fā)師用毛巾圍在我的脖子上,再用圍裙把脖子圍的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這樣頭發(fā)就不會(huì)跑到衣服里了。理發(fā)師先用梳子平放在頭上再用推子推平,然后左邊﹑右邊的推,嗯嗯的聲音就像推草機(jī)推草一樣。正理發(fā)時(shí),我身上有一點(diǎn)癢,很想撓一撓,我還是忍住了,堅(jiān)持到底就是勝利。

  好了,我理發(fā)完畢,明天到學(xué)校看看我,是不是很帥。

寫小學(xué)的作文 篇4

  有一臺(tái)造型精美的聽讀機(jī)。它是爸爸精心挑選送給我的學(xué)習(xí)禮物。

  這臺(tái)博雅神童聽讀機(jī)是機(jī)型優(yōu)美,看上去方方正正的。

  它的正面兩側(cè)有兩個(gè)喇叭,像一雙烏黑的大眼睛。中間是塊功能按鍵板,是用透明玻璃做成的,配以黑色底色,看起來像一面鏡子;每當(dāng)接通電源時(shí),跳躍的紅色數(shù)字是節(jié)目序號(hào)或播出時(shí)長,下面的8個(gè)功能鍵則發(fā)出美妙的藍(lán)色光芒。

  它的后面有一個(gè)圓圓的大孔,且深不見底,像一個(gè)大大的嘴巴在張口說話。中間有一個(gè)開關(guān)按鈕,此外還有U盤、音頻、電源等插口。它的上下左右是一個(gè)木紋框,看上去很是爽眼。它的肚子里裝著大大小小、功能各異的電子元件。不經(jīng)意搬起聽讀機(jī),感覺沉甸甸的。

  這臺(tái)聽讀機(jī)功能獨(dú)特,集胎教機(jī)、國學(xué)機(jī)、全腦音樂機(jī)、英語學(xué)習(xí)機(jī)、故事機(jī)、百科知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)于一身。用遙控器打開聽讀機(jī),娓娓動(dòng)聽的音樂,讓人如沐春風(fēng),神思飛揚(yáng)在祖國的大江南北;博大精深的國學(xué)讓人暢游在奔騰不息的中國歷史文化的'長河中;朗朗上口的純正英語讓人聽到了大千世界國際友人的原生態(tài)發(fā)音……總之,20xx個(gè)節(jié)目會(huì)給人帶來耳目一新的感受。

  聽讀機(jī)已成為我愛不釋手的學(xué)習(xí)用品,也成了我生活的最重要的一部分。它將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊!

寫小學(xué)的作文 篇5

  我的文具盒是我的生日禮物,它的顏色是藍(lán)色的,橢圓形的身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔,象活的一樣,特別好看。它的.側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就可以打開,不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八支,一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只貓,它的相貌很有趣,性格古怪,而且還很淘氣,我很喜歡它。

  它的頭圓圓的,就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的,毛茸茸的,摸上去很暖和,很舒服,所以我就叫它“小花茸”。“小花茸”的眼睛炯炯有神,而且會(huì)發(fā)光,白天它的眼珠黃黃的.,黑夜就會(huì)發(fā)出綠色的光,就像綠色的小燈泡!靶』ㄈ住钡亩涫侨切蔚模犛X可靈了,一有響動(dòng),它迅速止步,豎耳細(xì)聽。它的鼻子小小的,紅紅的,像個(gè)小櫻桃,嘴邊上長著幾根長長的胡須。聽爺爺說,這胡須可有用啦,貓用它來測量洞有多長(寬),看看能不能鉆進(jìn)去!靶』ㄈ住钡乃闹荒_長著梅花型的肉墊,走起路來一點(diǎn)聲音也沒有,所以老鼠才不會(huì)發(fā)覺它。它的尾巴很長,可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利,可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齒一樣鋒利,不僅可以用來捕捉老鼠,還可以爬樹呢。

  “小花茸”的性格非常古怪:有時(shí)安靜,有時(shí)好動(dòng);有時(shí)貪玩,有時(shí)盡職;有時(shí)膽小,有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親,不高興的時(shí)候孤僻倔強(qiáng)!媸枪殴!

  “小花茸”還特別淘氣,是個(gè)“小搗蛋”。有一次,媽媽正在織毛衣時(shí),它就用媽媽的線球當(dāng)球踢,使毛線亂成一團(tuán),把媽媽氣得直跺腳,而它卻跑到別處炫耀自己的戰(zhàn)果了!

  “小花茸”很喜歡“畫畫”,是個(gè)“小畫家”。一個(gè)星期天,我正在做作業(yè),“小花茸”一下子跳到我的本子上,小爪子在本子上“畫”下了幾朵梅花。“畫”完后,它又跑得無影無蹤了。

  我愛我家的“小花茸”,因?yàn)樗耐饷病⑺墓殴、它的淘氣,給我們家?guī)砹诵β暫蜌g樂。

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