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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-12 18:22:03 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的我們小學(xué)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實(shí)用的我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  今天天氣晴朗,我們一年級的同學(xué)去東湖公園秋游。我一大早去學(xué)校后,老師也剛到,等到全部同學(xué)都到了后,我們就出發(fā)了。

  我們是排隊(duì)走路過去,經(jīng)過了一座天橋,走到了人行道,我看到了一只死老鼠和一堆狗糞便,覺得太臟了,不知誰會把它掃掉?

  我們繼續(xù)往前走,走了一段路后,我們來到了東胡公園大門口,看到有一座假山,上面還噴著水,旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹木,我對老師說:老師,太熱了,我能洗把臉嗎?老師說:不可以。

  我們整好隊(duì)往前走,經(jīng)過我每次都不敢進(jìn)去玩的鬼屋,來到了一片草地,很多班級的同學(xué)都在那休息,老師也叫我們坐下來。我拿出報(bào)紙墊在草地上,把書包里好吃的`零食分了一些給同學(xué)吃,黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃,吃得很開心。

  等到我們吃飽后,金老師說可以自由活動(dòng)了。我拿出媽媽給我買的板球出來玩,結(jié)果很多同學(xué)圍上來要和我一起玩,我叫他們排隊(duì)輪流玩。我先和金老師打,老師贏我了,他和別的同學(xué)打,贏了不少,但是最后輸給了一個(gè)從來沒打過板球的同學(xué)。這時(shí),有人叫金老師玩“老狼,老狼,幾點(diǎn)鐘”的游戲,老師樂呵呵地去了,金老師當(dāng)老狼,同學(xué)當(dāng)羊,到了12點(diǎn)鐘,金老師就開始抓羊,他總能抓到一只或幾只羊,我們后來又和金老師玩了“老鷹抓小雞的游戲”,我們玩的很開心,但是也滿身大汗。

  玩了一陣子,老師叫我們再吃點(diǎn)東西。吃完后,我躺在草地上曬了一會兒太陽,舒服得想睡覺。然后,老師就叫我們各自整理書包,把剩下的垃圾丟掉。我們排隊(duì)出發(fā),有幾個(gè)沒有好好排隊(duì)的同學(xué)被陳老師帶到門口等。我們經(jīng)過了一個(gè)動(dòng)物園,二座小橋,到了一片健身的地方,老師讓我們玩了一會兒后,又繼續(xù)往前走,在一座亭子前面,我們照了集體照。在公園門口,我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。

  今天,我真是特別快樂,我希望以后還有這樣快樂的秋游活動(dòng)。

我們小學(xué)作文 篇2

  我們班有許許多多花,最引人注意的要數(shù)那盆淡雅清秀的仙客了。

  仙客來的葉子是綠色的?!它們擠擠挨挨的,沒片葉子都呈心形,像一把把小扇子。葉脈像一條條小水溝,可能是給葉子傳送營養(yǎng)的吧!

  再看它的莖,一根根莖從綠葉中探出頭來。仙客來的莖是多種顏色的':有微紅色的,有嫩綠色的,好像一片小森林。

  仙客來的花是玫紅色的,花心兒也是玫紅色的,一朵朵嬌艷欲滴的粉紅色的花傲立在綠葉叢中。它的形狀像蝴蝶一樣,展翅欲飛,像要奔向那美麗的藍(lán)天。我俯下身子,輕輕的聞了聞,有一股淡淡的幽香。它們的姿態(tài)有的仰頭望天,好像是在欣賞藍(lán)天的白云,有的低頭沉思,好像在思考問題。

  仙客來的花期很長,總在春節(jié)前后開放。它不與百花爭艷,卻給我們帶來了春的溫馨、美的享受。

  我喜歡我們班的這盆花——仙客來。

我們小學(xué)作文 篇3

  看了這個(gè)題目,我想你們一定并不陌生,身位一個(gè)真正的好學(xué)生,就應(yīng)該懂得保護(hù)自己,有時(shí)甚至保護(hù)別人:生命,我們共同呵護(hù)。

  我一有時(shí)間就會看書,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電,充實(shí)自己的知識。在書上,我學(xué)到了一個(gè)個(gè)平常我們的老師、家長最關(guān)心的事情——安全。在書上,我看到了老師們在課堂上沒有告訴我們的事,那是一個(gè)驚人的數(shù)字。在書上明顯地寫著:每30秒就會有一人死亡,每10秒就會有一人受傷。看著這樣一個(gè)驚人的信息,我不禁發(fā)愣了?墒,我又能有什么辦法呢?只能怪那些把自己的生命當(dāng)作兒戲的人們太不注意安全了。他們自己到頭來還不是就這樣地走了......可是,他們有沒有想過自己的親人,自己一死了之,可他們的親人是無辜的'呀,我想對他們說:“你們又為何要拖累自己的親人,讓他們哭得死去活來呢?我想,如果你們還活著的話,你們看到這個(gè)景象,你們一定也會難過的!

  在這里,我要再一次的告訴你們;人的生命只有一次,父母只給了我們一次生命;不要跟自己的生命過不去;不要把自己的生命當(dāng)作兒戲,來開玩笑。這個(gè)脆弱的生命就讓我們來共同呵護(hù)吧!

  別忘了給那些光榮犧牲的戰(zhàn)士、英雄們獻(xiàn)上一束鮮花、一個(gè)花環(huán),因?yàn)橛址昵迕鞴?jié)......

我們小學(xué)作文 篇4

  我們的學(xué)校坐落在金橋辦事處朝陽路中段,我們學(xué)校的名字是金橋中心小學(xué)。

  進(jìn)門之后,最引人注意的是莊嚴(yán)神圣的國旗臺,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一的早晨,我們就會舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式,我們在鮮艷的五星紅旗下,暗暗發(fā)誓,一定要繼承先輩的遺志,努力學(xué)習(xí),做社會主義事業(yè)合格接班人。在國旗臺前面有兩棵高大的松樹,一年四季都嫩綠嫩綠的,有些愛美的老師經(jīng)常在樹下自拍,同學(xué)們也非常喜歡在樹下做游戲和乘涼。每年到了夏天,樹葉就會長得很茂盛,它就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

  我們的學(xué)校不但景美,人也很美。看,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們,不管是刮風(fēng)還是下雨,他們都站得筆直,有的在引導(dǎo)低年級的小同學(xué)上下樓梯要有秩序,有的在監(jiān)督同學(xué)們不要亂丟果皮紙屑,還有的在制止同學(xué)們不要追逐打鬧,以免造成傷害。還有學(xué)生會的同學(xué)們,犧牲自己玩耍娛樂的時(shí)間,利用下課,檢查各班的紀(jì)律衛(wèi)生呢。我們的值班老師最美。他們早早地來到學(xué)校,也是不管刮風(fēng)下雨都站在大門口,或者校園內(nèi),守護(hù)著我們的安全。

  我們的學(xué)校可真美。如果你想來我們學(xué)校上學(xué),歡迎你們喲!

我們小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美好的,幸福的家。同樣,我也不列外。

  不過,和大家的有些與眾不同。我們家有五條蟲。第一條搞笑“蟲爺爺,第二條勤勞 蟲 奶奶,第三條釣魚 蟲 ,第四條網(wǎng)迷 蟲 第五條就是我這條愛玩 蟲 。在這個(gè)大蟲家族里,藏著許多溫馨,開心的趣事。你瞧,又一件事發(fā)生了。“商量一下嗎?10分鐘!讓我偷一下菜! 等一下,讓我再看一會小說,等一會再給你。

  三,五分種不到,經(jīng)過我聰明的偵探調(diào)查,原來整件事是這樣的:爸爸釣完魚回來,奶奶就忙著去殺魚,我和爺爺就在一旁看,爸爸走到樓上,和媽媽商量上網(wǎng)的.事情,接下來就不必說了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)之后,爸爸用撒嬌的語氣說服了媽媽,得到了電腦的使用權(quán)。吃飯時(shí),我這個(gè)小小“報(bào)告員”向爺爺奶奶報(bào)告了整件事的經(jīng)過,他們聽了哈哈大笑,笑爸爸的說服力太特別了,簡直是一個(gè)天真的小孩子嘛!之后,大家就樂呵呵的笑了。你瞧,我爸爸牛吧!這種特別的方法只有經(jīng)過他的大腦才能想得出來。在我家的每一件事都是令人難忘啊!

  你想知道我家其他的趣事嗎?等以后,我有機(jī)會時(shí),再和大家一起分享。

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