小學的作文

時間：2024-05-14 12:56:42 小學作文我要投稿

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小學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。

小學的作文

小學的作文篇1

　　這個暑假，我們一大家人到馬來西亞旅游，行程十分精彩，是一趟美妙的旅行。在那里，我游覽了氣勢宏偉、造型典雅的馬來西亞王宮，建筑極具特色的國家清真寺，高聳入云端的雙塔大樓，歷史文化久遠的獨立廣場，風景秀麗的蘭卡威島等地方，其中我最喜歡、最難忘的的就是在蘭卡威芭雅島海洋公園浮潛。整個芭雅島被茂密清翠的樹林覆蓋，柔軟潔白的沙灘、碧綠清澈的海水、瓦藍瓦藍的天……如畫一般的風景，美得讓人難以形容。

　　我們從蘭卡威瓜鎮(zhèn)碼頭乘坐客船出發(fā)，聽著“嘩嘩”的濤聲，向海洋深處的芭雅島駛去，我們幾個小孩子興奮極了！一路上嘰嘰喳喳的討論著海底世界的美麗景象。經過二個多小時的航行，終于來到了芭雅島海洋公園，好美的海景��！因為擔心我們幾個小孩子適應不了平臺的深度浮潛，家長給我們選擇的岸邊的沙灘浮潛。聽完浮潛教練給我們講述的浮潛規(guī)則，我們便迫不及待的.穿上救生衣，戴好浮潛面鏡和呼吸管，“撲通”一聲就跳進水，慢慢向大海深去游去。哇，好多魚類呀！有五彩繽紛的魚，還有小鯊魚，五顏六色的貝殼，奇形怪狀的珊瑚……魚兒在我們身邊游來游去，多得讓人眼花繚亂。魚的種類、顏色可多了，有紅色的，有綠色的，還有藍色的，其中我最喜歡的就是金黃色的那些小魚，你看，它們小巧玲瓏的身體，在海里游來游去，多優(yōu)雅呀！

　　上岸休息了一會，我忍不住又跳到海里去浮潛，在寧靜的大海里浮潛，真是一種享受！耳畔靜的只有自己的呼吸聲，此時我覺得我仿佛變成了一條小小魚，在無邊無際的海里暢游……這是我第一次浮潛，浮潛讓我看到了許多從未看到過的海底景象，讓我難留戀和難忘！

　　六年級:羅舒宇

　　點評：文章行文流暢，脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。通過作者的文筆，我們領略到了芭雅島的別致風景。

　　建議小作者將浮潛過程中看到的大海景象描繪得更加細致，多多運用比喻、擬人等修辭手法，這樣文章會更加精致與重點突出，希望作者繼續(xù)努力，加油！

小學的作文篇2

　　大家好，我是永叔路進賢門小學三年級【2】班的一名女同學。我有一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻子下面有一張能說會道的嘴。頭上還有一個小時后淘氣留下的疤痕。

　　我的愛好可廣泛了，有：看課外書、學外語、畫畫……其中，我最喜歡看課外書。在家里，媽媽常說我是個“小書迷”。每次寫完作業(yè)，我就抽出一個小時以上的時間看課外書。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我出去吃飯，我一邊拿著書看，一邊走出房間，坐在桌子上。我又一邊吃著飯，一邊看書。突然，我覺得鼻子里好難受，媽媽笑著說：“傻丫頭，你的.鼻子還會吃飯嗎？”媽媽幫我拿來一張餐巾紙，把鼻涕弄出來，飯也跟著出來了。記得還有一次，我和表姐比賽誰的知識廣泛。表姐出的五道題，我脫口而出，可我出的三道題，她一道也不會。我以后還要多讀一些課外書，把這扇知識大門全部打開。但是我還有一個小缺點：粗心。有一次，我做數學卷子，有一道口算題一共有九道題，我做完了八道，還有一道沒做，我就開始完成下面的去了。當卷子發(fā)下來，就因為這題，白白扣了“2”分，真可惜！

　　你瞧，這就是我，一個活潑可愛，興趣廣泛的我，你愿意跟我做朋友嗎？