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小學的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學的作文300字 篇1
生活在這個世界上,都有自己的價值,不管是人類還是動物,植物。——題記自身的價值在于自己對生活的`態(tài)度,也許我們是渺小的,但我們是最重要的。發(fā)揮自己最大的長處,做出哪怕只有那么一點點的貢獻,一生也是有價值的。如果我是一束陽光,我將灑滿每個角落;如果我是一場春雨,我會喚醒每個生靈;如果我是一方土壤,我要滋養(yǎng)每顆種子;如果我是一縷輕風,我要帶去絲絲清涼;如果我是一朵小花,我將開出一份美麗;如果我是一棵青草,我將增添一分春色;如果我是一頭奶牛,我將吃草擠出牛奶;如果我是一棵小樹,我要撐起一片藍天;如果我是一粒石子,我將鋪出一條大路;如果我是一條小溪,我會勇敢奔向大海;如果我是一枝蠟燭,我將燃燒自己,照亮別人;如果我是一個園丁,我會辛勤工作,培養(yǎng)桃李;如果我是一面紅旗,我要在祖國的每個地方飄揚!over
小學的作文300字 篇2
時光如白駒過隙,匆匆六年時光婆娑入夢,彈指一揮間,六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而,小學時光在我的記憶里是快樂的,是悲傷的,是興奮的……
還記得那個間操,我被劉老師叫到了五年二班,岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜,認真練習老師發(fā)給我的稿件,復(fù)習動作。
7月15日,老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學面前,眼中劃過一絲緊張,但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的`熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來,聽到老師評價我不夠自然,像在朗誦一樣,但稿件背得很熟練,我回到家后便繼續(xù)認真的練習。
2天后,7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞,回想了無數(shù)遍動作,終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣,我便開始我我的首次介紹,一次接一次的介紹,我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時,我已經(jīng)足足站立了四個小時,講解了四個小時,終于我蹲了下來——雖然有些累,但是很快樂。
因為已經(jīng)六年級了,所以我更要珍惜剩下的一年時光,不辜負我的小學生涯,為自己留下美好的回憶。
小學的作文300字 篇3
深秋了,楓葉紅了,銀杏樹落葉了。但有一種花在深秋季節(jié)里開放。你知道是什么花嗎?它就是美麗的菊花。
草坪上,美麗的菊花在競相開放,旁邊的草說:“你好,藍似天的菊花!迸赃叺穆淙~說:“你好,白似雪的菊花。”旁邊的大叔說:“你好,黃似光的菊花!
菊花的莖、根,葉很粗,它的花瓣是一個接著一個,層層疊疊。當我看到它美麗的'樣子,讓我想起了一句詩句:“淺紅淡白間深黃,簇簇新妝陣陣香。”菊花就像一個美麗的仙女,在草地上抖動著五彩斑斕的錦緞,好像在對所有的植物朋友說:“我每天都很開心!本栈ㄔ谇锾焓㈤_,冬天敗去。菊花很勇敢、很堅強,在寒風中盛開。入冬后,菊花慢慢的凋謝了,好像在說:“我明年秋天還會回來的,大家請不要留戀我!敝参飩冋f:“我們想你!”
這就是我喜歡的美麗菊花。
小學的作文300字 篇4
遺忘,繁華在歲月的潮流中被消逝;遺忘,友誼從記憶的光碟中被刪剪;遺忘,時光從短暫的生命中逐漸萎縮。
是誰?是誰將這美麗的記憶給抹去?
一個又一個清晨,是誰,抹去昨天的朝陽。太陽的東升西落,這不可改變的自然規(guī)律是記憶的啃食者嗎?不,他不是,他只是為一切新的開始,以及這新的結(jié)束鋪上一層鮮明的金色,以此標記“它”已經(jīng)到來并且已經(jīng)結(jié)束。
那,到底是誰抹殺了那些美麗的記憶?其實,自己是比任何人都清楚的,這個答案,他就潛藏在我自己的內(nèi)心深處。
什么時候,在不覺中,我知道我已學會了遺忘,學會以自己的雙手去刻意地抹殺自己的'過去:打開QQ,我決心斷絕與小學的一個又一個知己的聯(lián)系。遺忘他們的姓名;遺忘中間歡樂的過程;遺忘這一切的一切。我渴望重生,“新世紀”在向我招手,一切一切新的未知使我興奮!遺忘,然后感知一切。
繁華在歲月中消逝,淚珠于空中被粉碎。用新的生命去憧憬未來,一步一步逼近夢想,擁抱夢想,最終徹底地擁有它,揮霍它……
然后,回首展望這漫長的道路上可能會留有的什么東西。
遺忘。心,濕潤了?
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