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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-26 09:42:05 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】人物小學(xué)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的人物小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】人物小學(xué)作文四篇

人物小學(xué)作文 篇1

  第一次世界大戰(zhàn)期間,有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見(jiàn)對(duì)方是位黑人,就沒(méi)有敬禮。

  當(dāng)他擦身而過(guò)時(shí),背后傳來(lái)一個(gè)低沉而堅(jiān)定的聲音:“請(qǐng)等一下!

  黑人軍官對(duì)白人士兵說(shuō):“你好,你剛才拒絕向我敬禮,我并不介意。但你必須明白,我是美國(guó)總統(tǒng)任命的陸軍少校,這頂軍帽上的國(guó)徽代表美國(guó)的光榮和偉大。你可以看低我,但必須尊敬它,F(xiàn)在,我把帽子摘下來(lái),請(qǐng)你向國(guó)徽敬禮!

  見(jiàn)此情形,士兵只好向軍官行了軍禮。

  這位黑人少校,就是后來(lái)成為美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人將軍的本杰明·戴維斯。

  戴維斯是首都華盛頓人,1936年畢業(yè)于美國(guó)軍事學(xué)院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準(zhǔn)將。作為一名黑人,戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴(yán)和榮譽(yù),并為二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)軍隊(duì)中白人和黑人的融合作出了貢獻(xiàn)。

  美國(guó)黑人的.驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世,享年89歲。面對(duì)他的離去,人們不禁想起他赫赫有名的戰(zhàn)功:在第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊(duì)”、率領(lǐng)飛行隊(duì)參加過(guò)200多次作戰(zhàn)護(hù)航,令敵人聞之膽戰(zhàn)心驚。

人物小學(xué)作文 篇2

  諸葛亮乃三國(guó)英雄,他足智多謀,仁慈大度,上知天文下知地理,可看穿人心,不愧被稱為臥龍。由于后主昏庸,魏晉人才源源不斷,雖然是一代奇才為蜀國(guó)作出了巨大貢獻(xiàn),但是仍沒(méi)有挽救蜀國(guó)。

  諸葛亮在政治軍事方面的才能眾所周知。特別體現(xiàn)在火燒新野智取漢中巧布八陣赤壁之戰(zhàn)舌戰(zhàn)群儒和巧設(shè)空城計(jì)等。赤壁之戰(zhàn)中,他為周瑜出謀劃策草船借箭借東風(fēng)贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),但引起了周瑜的嫉妒,他以自己超人的.政治眼光看穿了周瑜的心,三氣周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜損命,可見(jiàn)其足智多謀啊!

  另外諸葛亮更重視對(duì)人心理上的收買,這是我最佩服的一點(diǎn)。

  在七擒孟獲這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)的極為突出,他并不對(duì)孟獲反復(fù)無(wú)常而施行酷刑,而是針對(duì)孟獲的心理放了孟獲好幾次,七擒七縱最終感化了孟獲,使其投降,諸葛亮把攻心視作上策真是仁慈大度。

  晚年諸葛亮不顧病情,仍為蜀國(guó)效力,后因病而逝。真是鞠躬盡瘁,死而后已。

人物小學(xué)作文 篇3

  一夜的雨停了,草在發(fā)芽,樹(shù)也在發(fā)芽,玻璃窗上淡淡的雨跡一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。回首往事,感慨萬(wàn)分,遙望明天,我看到了你-----校園。

  走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前,莊嚴(yán)而肅靜。哪一間教室沒(méi)有芊芊學(xué)子們的汗水,淚水與歡樂(lè)呢?哪一處沒(méi)有灑下他們天使般的笑容呢?

  哪一處沒(méi)有他們?cè)?jīng)的身影呢?在這里,我聞到了油墨的芳香,聽(tīng)到了未來(lái)對(duì)我的悄悄話,看到了理想向我招手!在這里,我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂(lè)著!

  往前走,一個(gè)水池,圓圓的,水舒緩而低婉地流動(dòng)著,給人以美的遐想,時(shí)不時(shí)蕩漾出細(xì)小的波紋,生動(dòng)又可愛(ài)。瞧,那有一片小樹(shù)林,整整齊齊地排列成兩個(gè)方陣,樹(shù)兒挺拔又健壯,走進(jìn)這里,安靜,時(shí)而幾聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)叫,為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹(shù)下讀書,樹(shù)葉隨風(fēng)的節(jié)奏飛落在我的書本里,和諧,動(dòng)人。于是,在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜!

  走進(jìn)教室,嶄新的課桌,嶄新的講臺(tái),嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛,是呀,我也是一名新初一的學(xué)生了,我也進(jìn)入到了高手如云的`校園,我也要和高手“過(guò)招”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方我要像雄鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空,飛向的那片云彩。嶄新的書本,沉甸甸的,但我背著它卻很快樂(lè),功課從數(shù),理,化,又增

  加了政治,地理,生物,勞技負(fù)擔(dān)重了,學(xué)業(yè)變多了,前途的希望在前方,需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索,在校園這一欄謹(jǐn)慎地寫下——任重而道遠(yuǎn)!

  來(lái)到辦公室,敬業(yè)的老師們都在認(rèn)真地批改作業(yè)或備課,,你們將給我動(dòng)力讓我飛!你們用一根小小的粉筆,為我們描繪出來(lái)前方的道路,你們用一張小小的嘴巴引領(lǐng)我們奮力向前跑,你們用全部的精力讓我們搏擊風(fēng)雨!我冥思苦想寫下了——敬業(yè)而辛勤!

人物小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)暑假我看了一本叫《世界上最閃亮的人物》的書,這本書特別好看,里面有許多偉人的成功事績(jī):微軟總裁、世界首富比爾·蓋茨,“籃球之王”邁克爾·喬丹,還有電影巨星史泰龍等等,這一個(gè)個(gè)故事告訴我一個(gè)個(gè)道理。

  道理明白了不是掛在嘴上的,下面我就來(lái)講幾個(gè)吧!“只有柏拉圖舉起了手”這個(gè)故事說(shuō)明了要堅(jiān)持,不能不守信用;“不想坐在父親肩頭摘蘋果”講了不能依靠別人的力量,一定要用自己的力量去做。

  晚上,我睡著了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了時(shí)間倒流到公元后一年。那時(shí)有一位大科學(xué)家發(fā)圾出了時(shí)空穿梭機(jī),坐上它最多能反時(shí)間向前后各推20億年,這次為了紀(jì)念抗德勝利1億周年,全世界搞得熱熱鬧鬧的,郵票商推出了珍藏版郵票,商推出了反古武器,我呢,作為一名記者,要去一億零二年前,去采訪一位為抗德作出巨大貢獻(xiàn)的`大科學(xué)-------愛(ài)因斯坦,是他,為戰(zhàn)場(chǎng)貢獻(xiàn)了四百萬(wàn)美元,是他為抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)了許多武器,他是一名偉大的科學(xué)家。

  到了,我到了愛(ài)因斯坦的實(shí)驗(yàn)室門口,我敲開(kāi)了他家的門,他一見(jiàn)到我怪異的打扮,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),我就自我介紹了:“我是來(lái)自未來(lái)世界的人,是座時(shí)空機(jī)來(lái)采訪您的,行嗎?”他說(shuō):“不管你們是從哪里來(lái)的,采訪我最好,順便給抗戰(zhàn)做個(gè)宣傳!薄疤昧,”我們說(shuō)“謝謝!”

  這時(shí)我看到辦公桌上堆了一大堆紙,我馬上就明白了,問(wèn)“這就是《運(yùn)動(dòng)物體中產(chǎn)生的電動(dòng)力學(xué)》的手稿吧?”他說(shuō) :“是的,我還真不知道有人會(huì)出四百萬(wàn)美元,來(lái)買幾張紙頭!蔽覇(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題:“您這樣做,是不是想謀取什么利益啊?”他的臉色一下子變得凝重起來(lái):“不是,只要抗戰(zhàn)能勝利,就算把我全部的東西全賣了也值!”說(shuō)著,又開(kāi)始寫了,我為了不打攪愛(ài)因斯坦,就回去了,到時(shí)光機(jī)的路上,還能聽(tīng)到愛(ài)因斯坦在大喊:“這是一門大炮!這是一百挺機(jī)槍!我已經(jīng)有五百架飛機(jī)了……”

  這就是故事“紙上大炮”。

  愛(ài)因斯坦支持正義,這才是真正的愛(ài)國(guó)精神!

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