當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 小學生四年級作文

小學生四年級作文

時間:2024-05-24 09:01:58 小學作文 我要投稿

小學生四年級作文必備【15篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學生四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文必備【15篇】

小學生四年級作文1

  今天,我來到了鄉(xiāng)下。那是個可愛的地方。

  鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野,像一片綠色的海洋。當風吹起的時候,田野里的植物搖著頭,好像在向我們打招呼。遠處,農(nóng)民們正在收割莊稼。

  房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當當?shù)仨懼,好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戲,還有一些在照鏡子……

  小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像個戰(zhàn)士。竹子是翠綠的',天空是藍色的,小溪是無色的。這些風景加起來就是一幅天然畫。

  鄉(xiāng)村是個可愛的地方。

小學生四年級作文2

  群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動,凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。

  星期六的早晨,天空突然刮起了西北風,凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的'片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個地毯,踩上去“吱吱”作響。

  秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!鼻锶~似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個新的生命去陪伴大樹了。

  我撿起片樹葉,細細看來。金黃色的,已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個老人的手長滿了繭子。我心想:定要抓緊時間學習啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將樹葉往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經(jīng)年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

  風乍起,秋風掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

  秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……

小學生四年級作文3

  在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。

  在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的'堅強。

  我在上海的時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

  野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標前進?梢恢币矝]實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。

  梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!

小學生四年級作文4

  姥姥:

  我從課文中領(lǐng)略了我姥姥那云南的風光,我覺得很有特色,其實我們大慶的景色也是美不勝收的,讓我來給你當導游吧!

  大慶是全國最大的石油城,為祖國的工業(yè)作出了巨大的貢獻。過去這里叫“北大荒”,如今這里是名副其實的`“北大倉”。市區(qū)里,高樓林立,一條條寬闊的馬路,縱橫市區(qū)。綠樹成蔭,鳥語花香,整個城市就像一座大花園。還有許多的廣場,入夜,燈火輝煌。噴泉時而高,時而低,配著優(yōu)美的音樂,好像一位少女在舞蹈。這是一個現(xiàn)代化的大都市。別具一格的是市區(qū)里隨處可見井架和抽油機。一個個井架仿佛鋼鐵巨人,矗立在市區(qū)和草原上,最有趣的要數(shù)抽油機了,它不停地向你點頭,好像在歡迎遠方的客人。

  大慶被稱為“天然百湖之城”,有數(shù)不清的湖泊,大大小小形狀不一,像一顆顆珍珠裝點著城市,湖泊中有數(shù)不清的魚蝦,等待你來品嘗。

  大慶有全國獨一無二的城市濕地——“龍鳳濕地”,這里有成片的蘆葦,有嬌艷欲滴的荷花,魚兒在荷葉下自由自在的游著,好似江南美景。濕地中還有珍貴的丹頂鶴、野鴨等水鳥,給濕地增添了許多樂趣。

  大慶有成片的草原,有迷人的溫泉,還有數(shù)不清的特產(chǎn),一定讓您賞心悅目。

  祝您身體健康、人壽年豐。

  您的孫子劉騏霆

小學生四年級作文5

  外婆是一個和藹可親、慈祥親切的長者,她與人友善,與鄰里之間和睦相處、互相幫助,在我的印象中,外婆從未和人吵過架,從未與人紅過臉,說話也很少大聲,總是輕柔細語。

  回憶外婆84歲的高齡那年,滿鬢生華發(fā),外婆卻不顯得老,耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩(wěn)健,走起路來,步伐絕對不輸給年輕人。

  從小,媽媽忙與農(nóng)田,我就呆在外婆身邊直到上幼兒園才回到媽媽身邊念書,小時候身體弱,是外婆帶我去看醫(yī)生,細心的呵護照顧我。童年的寒暑假是我最開心的日子,那時,可以上姥姥家和表姐表 妹她們一起玩。外婆家沒有逐浪的沙灘,屋旁只有一條河流,河流兩旁都是郁郁蔥蔥的'樹,到了暑假,綠樹成蔭,我和表姐妹們就會摘樹上的野果,還比誰摘得多。還會上河邊捉小魚、打水仗,玩得不 亦樂乎。

  外婆很疼愛子女和我們這些晚輩的,有時候,我們買去的給她的香蕉、餅干等,她總是之間舍不得吃,留給我們吃,這時候我們會勸說她,那些買給她吃的東西,讓她留著慢慢吃。

  可是現(xiàn)在,外婆成了我終生的遺憾,因為外婆一生吃苦無數(shù),并且是養(yǎng)我育我的啟蒙師,在我大三這年外婆離開了人世,臨終前我也沒有說上一句話,我深感內(nèi)疚!沒有外婆不可能有我今天!但是,我 卻沒有在外婆面前盡孝心!外婆我對不起你!我終生不會忘記你!

  我就一句話:外婆,你安息吧!我已經(jīng)長大!

小學生四年級作文6

  在生活的道路上,每天都會發(fā)生小事,我也不例外,我的小事是這樣的……

  昨天,我坐在電視機前看新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒抽完的煙頭引起火災的事。

  今天,我看見小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡,邊走邊抽一支煙?墒沁沒抽完就把煙向后一扔,大搖大擺的向前走去,好像是喝醉了酒似的。這時我正想把煙頭用腳滅,可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯誤怎么辦呢?我追上叔叔說:“你怎么可以把沒抽完的煙隨便的仍到地上呢?引起火災后果可是很可怕的'!蔽抑钢f:“如果你再犯同樣的錯誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你!

  叔叔的臉有些紅了,走過去把煙頭踩滅后向我微笑了一下,然后跨著輕快的步伐走了。

小學生四年級作文7

  “書籍是人類進步的階梯”——高爾基。這位大作家說的絕對是真的。人類的進步文明靠書籍來記錄和傳播。難怪有人說書是人類的營養(yǎng)品。閱讀不僅能讓人獲得知識,還能讓人理解理性。讀書也能培養(yǎng)人的感情。讀書的意義顯而易見。

  我以前一點也不喜歡讀書。看到書,心里就莫名的煩了。當我讀到座右銘“年輕力壯,不努力,老人移愁”,“黑頭發(fā)不懂得早讀,白領(lǐng)導后悔讀書晚”,我才意識到讀書的重要性。這些格言告訴我們:你現(xiàn)在很會讀書,長大了就不想讀書了。所以,從那以后,我慢慢對書產(chǎn)生了感情,從不愿意看書變成了愛看書;從被動閱讀到主動閱讀;從讓書閑置到放下。

  以前看到老人過馬路,就不理會了。好像我沒看見,我根本不會幫老人過馬路。當我在書里讀到“送一朵玫瑰,在我手里留下余香!薄皫椭鷦e人的人可以從別人那里得到幫助!笨吹嚼先诉^馬路,我會不假思索的上前幫老人過馬路,看到有人乞討,我會不由自主的把所有的錢都給乞丐,看到同學需要幫助,我會盡力去幫他(她)……我只做了該做的,別人夸我是個樂于助人的'孩子,讓我感到溫暖。

  我喜歡書,因為書可以讓我的生活不枯燥,充實,美好。書也能幫我改掉很多壞習慣,告訴我很多新知識,讓我知道很多做人的道理.書籍改變了我,把我變成了一個樂于助人的孩子。同學們,讓書香和我們一起成長吧!王思懿

小學生四年級作文8

  光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

  難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動,一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來,摸著我的頭,和藹的問:“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂ξ艺f:“既然腳疼,哪跟哪講個故事吧!”說著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時,張老師又打了午飯叫我吃飽。

  難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個校園都籠罩在一股暑期之中,可同學們并不是躲在教室里足不出戶,而是在操場中為了幾星期后的運動會做著訓練。

  盛夏的暑氣讓我無法再安心訓練下去了,此時心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學們都在訓練,有三、四年級的小弟弟,小妹妹都堅持下來,我為什么不能呢?再說了,體育運動是對身體有益的,更要認真對待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點苦,那么運動會就可以為班級爭光,這也是一種快樂呀!于是,懷著這種信念,我和同學們一起堅持了下來。

  現(xiàn)在,同學們學習時的精神,歌唱是的`腔調(diào),運動會上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

  難忘的小學生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠流淌在我心中。

小學生四年級作文9

  咳……咳……”我先介紹介紹我自己,我是活潑可愛,聰明好學,乖巧伶俐,氣度不凡……(插播廣告:由于老編太過愛惜紙張,以下N個詞語省略)的鉛筆。眼看小主人把我的一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”,一會兒這個喊腰疼,一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”(文具盒)里的`伙伴們盡快撤離敵區(qū),于是,文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策,組織大家準備“大逃亡”。

  商量的對策是這樣的:在明天凌晨二點時,先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開,讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區(qū),特派我送小孩子們抵達安全地方,再由圓珠筆姐姐帶領(lǐng)婦女和老人們逃走,最后是橡皮哥哥一群人,錯了,是一群文具輕輕關(guān)好“家門”,與我們會合,這樣,計劃也就成功了。

  “滴答……滴答……”1點鐘,一點半鐘,一點40分……“快準備好‘作戰(zhàn)工具’,尺子大伯,你那邊整好隊沒?”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落,令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答!”“橡皮,加把勁兒,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅,他們一齊努力,終于,在一“咔嚓”聲的伴隨下,我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T”,隨即向伙伴們打了聲招呼,便盡快撤離,抵達了安全地區(qū)。我遠遠望到,

小學生四年級作文10

  凌晨,天還黑著,我、媽媽和爸爸就打著手電,拿著登山杖,背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰,搶到了一個觀日出的好位置。

  漸漸地,一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來,橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比,他們兩者似乎水火不容,誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色,周圍也慢慢亮了起來;而天上的云朵則組成了一副水墨畫,在空中畫出了一條小溪。

  過了一會兒,天空中的`小溪變短了,變寬了,變成一條藍色的大鯊魚,它貪婪地張著自己的血盆大口,想吞掉天上所有的云朵?刹恢挥X地,那條大鯊魚不見了,而云朵也被霞光染成了紅色,連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個角,空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

  慢慢地,太陽從山尖鉆了出來,變得越來越紅,越來越亮,使旁邊的云朵和山巒都黯然失色;唯獨太陽把自己的光芒向外發(fā)散,好似一顆璀璨的龍珠,由云朵和天空簇擁著。

  太陽越升越高,慢慢地,它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色,照亮了整個黃山。它金光四射,趕走了黑暗!

  日出把模模糊糊的人們叫醒了,并告訴他們:新的一天到來了!

小學生四年級作文11

  歡樂與悲傷是一對好朋友,它們的情誼,有海之廣,有天之高。

  可是,有一天,它們的情誼破滅了······

  “歡樂,你就這點本事?我看啊,你根本就沒有給人類歡樂的'本事!”悲傷冷嘲熱諷地說!昂!誰有本事,不是你我說了算,明日,我們倆來場比賽,請人類當觀眾,再請一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂大笑,“明日上午9時,我在人民廣場等你!”“誰怕誰呀!明日一決勝負!”“好,有志氣!”

  就這樣,很快,過了一天······

  比賽時間到了,隨著裁判的一聲令下,歡樂與悲傷相互打了起來,觀眾們看的熱鬧時,人堆里冒出了一個老人,他大聲地說:“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話,不好意思地說:“真是對不起!我不應該這樣做。”“是我對不起你才對呀!北瘋f。歡樂與悲傷望著對方,笑了起來。

  從此,歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

小學生四年級作文12

  記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來,閃閃發(fā)光,讓人回味無窮。

  那是一個冬天的早晨,我推開窗戶,展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界:房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。啊!這么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那該多好!

  于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二話沒說就爽快地答應了。比賽開始了,我們兩個人一人站一邊,開始玩了起來,我們都先滾雪球,一邊滾,一邊相互猛攻。最后,小慧還是擋不住我的“炮火”,被我打敗了。第一個回合,我勝利了,我當時甭提多高興了!

  第二場比賽開始了,我們邊各自準備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇,追著、打著、跑著,小慧趁我不注意,雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥,我偷偷地跑到小慧后面,把一個雪球扔到了她的脖子里,只見她不停地往外掏散開了的'雪球,隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了,我靈機一動想出了一個法子:明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饒,她愁眉苦臉地說:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”

  最后,我們都哈哈大笑了起來,我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了,雪地里綻放出朵朵銀花,就像我們的歡樂灑滿了雪地。

小學生四年級作文13

  說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因為,童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

  一天上午進行英語小測,這對我來說,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我輕松地做完了考卷。下午,考試成績出來了,我雙手捧著鮮紅的`“100”分,心里好不快活!紙上的那兩個零像一雙眼睛高興地望著我,好象對我說:“你真棒!”又好象鼓舞著我向成功的道路前進。

  放學的路上,我猶如一只快樂的小鳥兒,在路上自由自在地飛翔;氐郊遥遗d奮地拿出作業(yè)來寫。

  “叮叮叮!叮叮叮!”一陣電話鈴聲響起,我提起電話,哦!是我的好朋友欣悅的家長,只聽對方說:“喂,請問是瑩婧嗎?我是欣悅的媽媽!薄鞍⒁,我就是,請問您找我有什么事嗎?”“哦,是這樣的,我想知道你今天的英語小測考多少分,能告訴我嗎?”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分,突然聽見欣悅在哭泣的聲音,馬上記起來她今天才考88分呢!不行,我要把成績說壞一點兒,不然,她又要挨罵了。我便支支吾吾地說:“阿姨……其……其實我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成績不是都是名列前茅嗎,怎么今天……?”“今……今天太……太難了!薄芭,那我錯怪欣悅了,好吧,再見!”

  噓!我深深吸了一口氣,終于幫到她了!可是我的心卻久久不能平靜,僅管這是一個善良的謊言。

  童年終會遠去,長大后,我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時的謊言是一個個游戲,一份份天真,但卻是最讓人留戀,讓人難忘。

小學生四年級作文14

  在一個陽光明媚的星期天,我去了公園,那里的景色好美!

  一進門,一陣清香撲鼻而來,我趕緊往里面跑,啊!公園真美,我看到了很多好玩的東西,有蹦蹦床,滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

  再往里去,一座座假山矗立在跳入我的眼簾,我迫不及待的跑了過去,不符哦,公園的山不高,很容易就能爬過去,在山上,一陣清涼的風慢慢地飄過去,使你能呼吸到清晰的空氣。山上的`草和樹又多又密,一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里,而一棵棵小草像地毯一樣,給人帶來一種舒適的感覺。

  過了山,就來到了“山石橋”,山石上有亭子,亭子呈三角形,山石旁有一片水,水那么靜,那么請,清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花,這一朵,那一朵,都很美,桃花已經(jīng)露出了笑臉,好像在問:“我美么?”

  這么美的公園,這么好玩的公園,再加上清澈的小溪,能不讓人流連忘返嗎?

小學生四年級作文15

  丁家寶是我的好朋友,他有很多優(yōu)點值得我學習,比如:助人為樂、關(guān)心同學、刻苦學習等,但最使我佩服、最值得我學習的還是他那助人為樂的品質(zhì)。

  我們先說一說丁家寶的樣子吧!丁家寶個子不高,烏黑油亮的頭發(fā)下面,蓋住的是一對好似月牙形狀的.眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的嘴。他琴棋書畫,樣樣精通,可是一個厲害的人物呢!要想知道我為什么要夸他,那就得從那一件事說起了。

  那次在操場上,我們玩“丟沙包”這個游戲,我不小心扭著腳了,我含著眼淚,對自己就說:“不要哭出來,因為男子漢不應該讓眼淚落下來。”正當我最難過的時候,一只手想我伸過來,我抬起頭看向他,他不就是丁家寶嗎?我說:“你為什么不跟他們一起玩,而來幫助我呢?”他面帶微笑著說:“看著你受傷了,我也特別難過,我們是好朋友,你受傷了,我自然要陪著你。”他領(lǐng)著我去校醫(yī)室,上了一點兒藥,我的腳好些了。我說:“謝謝你”。他說:“朋友之間互相幫助,那是我應該做的”。這句話,讓我至今難忘。

  這就是我的同學丁家寶,他的優(yōu)點就是樂于助人,我們應該學習這樣的品質(zhì)。你們說,對嗎?

【小學生四年級作文】相關(guān)文章:

小學生四年級作文12-01

小學生四年級作文01-27

四年級小學生作文08-10

四年級小學生作文[薦]01-07

小學生四年級消防作文04-07

小學生四年級成長作文01-28

【精選】四年級小學生作文6篇02-23

【精選】四年級小學生作文8篇04-26

精選四年級小學生作文三篇05-23

精選四年級小學生作文四篇04-09