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寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
距離白露節(jié)氣還有好幾天，這滿大街便擠滿賣鮮棗的小販兒�？粗@一筐筐一堆堆鮮艷的棗兒，更是禁不住小販們自賣自夸的誘惑，便隨手買上一些帶回家來。簡單沖洗后，我拿起幾個(gè)細(xì)細(xì)品嘗，卻最終也沒有品出從前棗兒的脆甜味道，怏怏然只好作罷了。
我的家鄉(xiāng)距離有“金絲小棗之鄉(xiāng)”美譽(yù)的樂陵不足五十公里的路程，很早就有種棗樹的習(xí)慣。當(dāng)然棗樹的品種也不只只局限于小棗一個(gè)品種，有婆棗、馬鈴棗、團(tuán)棗、馬猴棗、脆棗等，具體這棗的名字的由來我是不得而知的`。結(jié)的棗兒除了自家吃的，還可以送給親戚鄰居一些，作為相互之間交流一下感情也未嘗不可。這雖比不上今天魯北棗鄉(xiāng)種植經(jīng)濟(jì)棗的規(guī)模之大，但我們家鄉(xiāng)的棗樹個(gè)頭卻普遍高大，以至于收獲時(shí)只有用長長的竹竿才能夠得到。在這些棗里面，當(dāng)屬小棗和脆棗鮮食口感最甜，因此在我的童年印象里也最為深刻。
在我已經(jīng)破敗的老屋的院子里，就有一棵多年的小棗樹，是母親在我們小時(shí)候時(shí)從姥爺家移植過來的。記得當(dāng)時(shí)和年幼的我們個(gè)頭差不多，身子骨也顯得特別單薄。尤其是春天，院子里的幾只小山羊總喜歡趁人們不注意，偷偷啃食小棗樹剛剛長出的綠油油的嫩葉兒，令我們傷心不已。好在這棗樹頑強(qiáng)，沒幾天的功夫便又冒出嫩嫩的綠芽兒。為阻止羊兒再次啃食侵?jǐn)_這棵幼小的生命，我們便在不靠墻的三面圍上了籬笆，經(jīng)常加以看護(hù)才使小棗樹逃過一劫。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我們美麗的學(xué)校有著三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。其中我最喜愛的就要數(shù)我們校門西側(cè)的那一片郁郁蔥蔥的葡萄園了。
當(dāng)你走進(jìn)校門，向西望去的時(shí)候，那展現(xiàn)在你眼前的就是一條四十多米的綠色長廊。
當(dāng)你走到近處的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，那一串串葡萄藤競賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，它們互不相讓。那紫色的藤，青色的蔓，還有綠色的葉，都是密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。
不過，其中最開心的時(shí)節(jié)還是秋天。從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，就好像淘氣的孩子一樣，又好像成串的綠色珍珠，它們懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著著我們的口水。關(guān)于描寫葡萄園的小學(xué)生作文400字
隨著時(shí)間的'流逝，漸漸地，葡萄架上的葡萄已經(jīng)長大了，那一串串的綠葡萄一變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，就好像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見似的�？粗@黑紫色的葡萄，那么有誰能不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。只有等到中秋節(jié)煙火晚會的時(shí)候，我們才與老師、客人們共同分享。
寫小學(xué)的作文 篇3
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，寒假里，我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜，選好場地，讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開始了，我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場，隨著媽媽的一聲“開始”，哥哥的烏龜便開始先跑了，可我的'烏龜一動(dòng)不動(dòng)，真的像只“縮頭老龜”，過了好一會兒，它才伸出了腦袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著，我的喊聲像是驚醒了它，它才開始向前挪動(dòng)，不一會兒便跑得飛快，正在我興奮之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一驚，回頭一看，真跑反方向了，我叫小烏龜?shù)纛^，但是它一點(diǎn)兒也不聽我的話，最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽，我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，我的烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進(jìn)，快到終點(diǎn)了，我的烏龜來了個(gè)終點(diǎn)沖刺，哇塞!贏了!我拍手叫好，一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個(gè)痛快澡，小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
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