小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-05-31 08:38:43 小學(xué)作文我要投稿

做家務(wù)小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文春天推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn) 推薦度：
散學(xué)典禮的小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn) 推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　今年，我的妹妹六、七歲了。一雙三角形的小眼睛，一提起好吃的，眼睛馬上就瞇成了一條縫；一個(gè)小小的鼻子，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常惹人喜愛(ài)。

　　有一次，我們?nèi)ゾ司说?飯店幫忙。剛到飯店，大廳和包間就坐滿了。我們忙都忙不過(guò)來(lái)，舅舅更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)妹妹站在一邊，對(duì)舅媽說(shuō)：“看來(lái)我舅舅還真聽(tīng)舅媽的話呀！”坐在那里吃飯的人都哈哈大笑。

　　你說(shuō)我的妹妹可愛(ài)不！

小學(xué)的作文篇2

　　這些天來(lái)，每當(dāng)全家人聚在一起，看到那風(fēng)燭殘年的狗時(shí)，總不免有幾份感慨。哥哥撫摸著它的頭，嘆著氣說(shuō)：“多少年來(lái)，一直為家里看房護(hù)院，真可謂忠誠(chéng)之至��！”說(shuō)完，扔給他一根骨頭�？墒�，它畢竟老了，咬不動(dòng)了，只是用舌頭舔舔。

　　若是前些年，它準(zhǔn)會(huì)一躍而上，用前肢夾住骨頭，將它咬碎，吃得一干二凈，然后仰望著主人，希望再次得到施舍�？墒乾F(xiàn)在它畢竟老了，再也要不動(dòng)了，只能用眼睛默默看著，用已經(jīng)失靈的鼻子嗅著，卻吃不到嘴里�？偛幻庥行┩锵�。

　　撫摸著他的皮毛，大家回憶著它的顏色。

　　“是黑色的�！眿寢屌叵胫f(shuō)。

　　“嗯，不錯(cuò)，是黑色的`。”爸爸加以肯定。

　　于是，它原來(lái)的皮毛顏色算是黑的了。可是現(xiàn)在皮毛變黃了，粗而雜亂，失去了以往的色澤。我我慢慢的抬起它的頭，輕輕地?fù)嶂^上那些稀疏的毛。他好像對(duì)主任的可憐不知理會(huì)，只是眨著雙眼，發(fā)出暗淡的光，然后將頭深深地埋入胸膛，仿佛有種特有的憂傷。媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，它非常強(qiáng)壯，很厲害的，無(wú)論大人小孩都畏懼他。那些日子，家里人都在工作，也沒(méi)有閑人看家，可從沒(méi)丟過(guò)東西，多虧了他啊！”媽媽臉上浮現(xiàn)出惋惜的神情，“現(xiàn)在它老了，我們應(yīng)該好好照顧它�！弊源�，我們不像往常那樣直接丟給它，而是認(rèn)真地端到他面前。可是它總是用舌頭舔幾下，就將頭轉(zhuǎn)到了另一邊。

　　看著它那萎靡不振的樣子和一天天突起的腰骨，全家人都為他不免為它感到焦慮和擔(dān)心。看他是活不了多久了。媽媽主張把它已經(jīng)鎖了多年的鏈子打開(kāi)，讓他自由地走一走。鎖鏈打開(kāi)了，可它已經(jīng)習(xí)慣鐵鏈生活了。忽然，它晃著瘦骨嶙峋的身軀在房前屋后巡視，就像一個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆一樣。

　　最后，它來(lái)到大門口——它多年守衛(wèi)的地方，臥在那里，頭枕在前肢上，瞇起雙眼，像是在微睡，又像是在沉思。來(lái)往的人很多，它卻愣在那里，呆呆地望著那些人，有時(shí)只是搖一搖它那根粗黃的尾巴，似乎向人們作最后的告別。

　　當(dāng)夕陽(yáng)灑盡最后一束光芒的時(shí)候，它也隨著去了——卷縮在大門口。