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美麗的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
夏季快到了,在一個(gè)陰雨綿綿的日子里,爸爸帶我去阜陽(yáng)生態(tài)園郊游。阜陽(yáng)生態(tài)園是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修生活過(guò)的地方,當(dāng)時(shí)叫潁州西湖,是天下名勝;今天,她成為著名的4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
我們先去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的運(yùn)動(dòng)器材真多呀!有翻杠、跑步機(jī)、旋轉(zhuǎn)盤……我向爸爸表演了幾個(gè)拿手絕活!
接著,我們?nèi)チ丝铸堭^。在那里,我看到了一個(gè)劍龍,就瘋狂地跑過(guò)去玩。爸爸說(shuō):“有本事你就爬到劍龍的背上去。”我不服氣,用全身力氣爬,可身上都劃破了,還是爬不上去。爸爸說(shuō):“原來(lái)你一點(diǎn)兒也不厲害呀!”說(shuō)完,就給我表演。爸爸這一手真夠高明的,他前腿一蹬,雙手一抓,就爬到了劍龍背上。我想:爸爸真厲害!
然后,我們?nèi)?dòng)物園。我看到的第一個(gè)動(dòng)物是梅花鹿,它們身上的圓點(diǎn)就像樹(shù)上的梅花。我看到的最精彩的場(chǎng)面是人猴和諧相處。一個(gè)人扔給一只大猴一些鍋巴,大猴津津有味地吃著,旁邊的小猴子們見(jiàn)了,就把手伸出籠子,好像在向人們說(shuō):“給我點(diǎn)兒吃的。”旁邊的人就給小猴子們幾把瓜籽兒,只見(jiàn)小猴子的嘴吃瓜籽兒時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,有趣極了。
看過(guò)了所有動(dòng)物,爸爸和我一邊走,一邊欣賞美景。只見(jiàn)天上細(xì)雨蒙蒙,遠(yuǎn)處綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的'竹林深處,我們發(fā)現(xiàn)了一座古建筑——會(huì)老堂。會(huì)老堂曾是歐陽(yáng)修退休閑居的地方。在這里,歐陽(yáng)修與民同樂(lè),寫下了千古名詞《采桑子》(十三首),贊美潁州西湖的自然美,把潁州西湖當(dāng)作自己快樂(lè)的精神家園。在會(huì)老堂里,爸爸給我講了許多歐陽(yáng)修的故事。我聽(tīng)到這些故事,決心學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修的品德,將來(lái)做一個(gè)造福一方的官。
傍晚,天色放晴,我和爸爸帶著無(wú)限的眷戀離開(kāi)了生態(tài)園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。
春天,柳樹(shù)姑娘的辮子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。迎春花正輕輕地招手,在歡迎春天的到來(lái)。茉莉花的香威使人頓時(shí)心曠神怡。碧綠的湖水在風(fēng)中泛起層層波紋。西湖的春天真美!
夏天,西湖里綠樹(shù)成陰。月季花開(kāi)了。粉紅色的荷花在一個(gè)個(gè)“綠盤子”上綻放了,猶如一個(gè)嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個(gè)不停。西湖的夏天真美!
秋天,樹(shù)葉變黃了,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉像一只只蝴蝶扇動(dòng)著一對(duì)金色的翅膀落下來(lái)。有的鮮花枯萎了,但菊花卻綻開(kāi)了笑臉。迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),使人感到一絲絲涼意。西湖的秋天真美!
冬天,樹(shù)枝上只剩下幾片葉子在風(fēng)中飄零。碧綠的.湖面上映出藍(lán)藍(lán)的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動(dòng),幾只鴨子在湖面上玩耍,嘎嘎地叫著。西湖的冬天真美!
西湖一年四季的景色真美啊!
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的校園,環(huán)境優(yōu)美,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。環(huán)境最美的要算是舞臺(tái)兩側(cè)的小花園了。那里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇、綠草如茵。你們想去嗎?那就跟著我走吧。
在左邊的小花園里,有幾棵泰國(guó)榕和豬籠榕,豬籠榕的'枝干還真的有點(diǎn)像豬籠哦,你們覺(jué)得嗎?
在右邊的小花園里,有一條林蔭小道,是由幾塊大石頭組成的;你走上去,就能看到小花園里所有的植物。
在林蔭小道左邊,有一棵高大的垂葉榕,就像一個(gè)年輕力壯的青年。在它旁邊有一些極像蜘蛛的蜘蛛蘭和紫紅紫紅的紅草。
在林蔭小道左邊,有“黃榕”,你可別以為這是一棵榕樹(shù)哦,其實(shí)這是一些小草,非常漂亮。后面有三兩棵“假連翹”,又名籬笆樹(shù)、花墻刺、金露花。外形圓圓的,像一座座中世紀(jì)城堡。后面又有幾棵“春羽”,就像一棵棵矮小的木瓜樹(shù)。
在兩個(gè)小花園前面,各有一棵芒果樹(shù),雖然現(xiàn)在沒(méi)有芒果,但到了芒果成熟之際,你們就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的芒果了。
我可以在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí),感到非常自豪。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的小花園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
輝騰錫勒是蒙古語(yǔ),譯為漢語(yǔ)是較冷,那輝騰錫勒草原就是比較寒冷的草原。雖然是炎夏,但我還是披上外套,跨上馬背,開(kāi)始了草原之旅。
騎馬漫游草原上,放眼望去,四周全是碧綠的草,綿延千里,廣袤無(wú)邊,在天空下伸展著,無(wú)聲無(wú)息,草原上除了馬的嘶叫、蹄聲,和幾聲吆喝,再?zèng)]有別的聲音,風(fēng)平浪靜。巨大的風(fēng)車在寂寞地轉(zhuǎn)著,一圈又一圈,仿佛不知疲倦似的。
翻過(guò)一座土丘,大草原的神秘面紗毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我們面前。欣然怒放的野百合,搖曳著它那白色的花朵像在招手歡迎我呢。淡白、淡紫的矢車菊,婀娜多姿,還散發(fā)出一股股沁人心脾的幽香,令人耳目一新,神清氣爽。還有芍藥、苜,雞冠花,數(shù)不勝數(shù),目不暇接。成千上萬(wàn)種植物在這兒匯聚,點(diǎn)綴著大草原,這兒一叢,那兒一簇,將大草原繪成一幅美麗圖畫。
飲馬溪邊,只見(jiàn)小溪兩旁的`蘆葦高高立起,就像是威武挺拔的士兵在守衛(wèi)著小溪。一陣涼風(fēng)吹來(lái),蘆葦在風(fēng)中舒展著優(yōu)美的身姿,迎風(fēng)翩翩起舞,美不勝收,令人驚嘆不已。
這時(shí),我拉起韁繩,輕夾馬肚,欲回之時(shí),耳畔響起馬的長(zhǎng)嘶。噢!原來(lái)是草原健兒騎著英姿颯爽的馬兒,在草原上自由馳騁,那矯健的身姿在我面前一閃而過(guò)。而馬的長(zhǎng)嘶卻在草原上久久回蕩……
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