快樂(lè)的小學(xué)作文[精品9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我愛我家,我愛我家里勤勞的媽媽,我愛我家里愛唱歌的爸爸。因?yàn)樗麄兘o予我幸福、快樂(lè)的生活。我也愛我自己,雖然我有一些小缺點(diǎn),比如愛磨蹭,哈哈,別笑話我,因?yàn)槲乙呀?jīng)決心改正啦!
勤勞的媽媽
我的媽媽是個(gè)勤勞的媽媽。她每天除了上班還要做很多的家務(wù)活,比如洗衣服、晾衣服、拖地……媽媽不但每天要做這些家務(wù)活,她還在家里養(yǎng)了很多的花草,時(shí)不時(shí)地要給花草澆水、整理,所以她在家里幾乎沒有空閑的.時(shí)候,每天都非常地辛苦。媽媽不但很勤勞,而且對(duì)我的要求很嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上,每天我寫完作業(yè)后都要讓我認(rèn)真檢查,并要求我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如果不是媽媽嚴(yán)格的要求我,估計(jì)我的成績(jī)就不會(huì)有現(xiàn)在這么好。
愛唱歌的爸爸
我的爸爸是個(gè)愛唱歌的爸爸。無(wú)論是在高興的時(shí)候,還是難過(guò)的時(shí)候,上樓梯的時(shí)候,還是送我上學(xué)的時(shí)候,只要一有時(shí)間,他就會(huì)唱歌。這不,他又在唱歌,雖然聲音很大,但是唱得不錯(cuò)。
愛磨蹭的我
我是個(gè)愛磨蹭的人。有一天早上,媽媽六點(diǎn)半鐘叫我起床,我先賴了十分鐘的床,又用了十分鐘的時(shí)間才換好衣服,再用了十五分鐘慢吞吞地刷牙、洗臉、梳頭,接著用了二十五分鐘吃了早餐,最后用了五分鐘準(zhǔn)備,差一點(diǎn)兒就遲到了。但是我決定以后不再磨蹭了。
我們一家三口雖然各有各的特點(diǎn),但是我們卻其樂(lè)融融,每天都開開心心的,我愛我幸福美滿的家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天,踏著明媚的陽(yáng)光,我們小記者歡聚北坡追夢(mèng)堂兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn),我的心里樂(lè)陶陶的,期待馬上開始的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。10點(diǎn)活動(dòng)開始,我們興沖沖的進(jìn)入追夢(mèng)堂,小記者們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣沖了進(jìn)去,邊跑邊尋找自己喜歡的職業(yè)體驗(yàn)。
我體驗(yàn)的第一站是當(dāng)郵遞員,小梅老師給我們講了很多郵遞小知識(shí),聽完知識(shí)講解后,發(fā)給我們每人四封信,交代了注意事項(xiàng),我們開始送信。送信路上非常熱鬧,人很多,我看見有莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,有正在行駛的救護(hù)車,還有開著警車抓壞蛋的警察,仿佛自己已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名郵遞員置身于快樂(lè)的世界。這一趟下來(lái),除了累,更多的是對(duì)郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當(dāng)郵遞員表現(xiàn)的都很好,順利完成了投遞工作,給我們支付了勞動(dòng)報(bào)酬;接下來(lái)我體驗(yàn)的第二站是炫美化妝,因?yàn)槿硕嗟攘艘粫?huì),糖果老師讓我們對(duì)號(hào)入座,介紹了化妝的.技巧的步驟,讓我們小伙伴之間互相畫,平常就喜歡大人給我化妝,今天終于有機(jī)會(huì)自己畫了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚,之后打粉底,一會(huì)多了一會(huì)又不勻稱,接著畫眼影,我選擇與衣服相配的粉色眼影,一會(huì)畫重了,一會(huì)淺了,弄得我手忙腳亂,畫完之后,大家?guī)缀醭闪艘粋(gè)樣兒,臉跟面粉一樣白。平常看媽媽化妝,看似簡(jiǎn)單,自己實(shí)際操作起來(lái)還是困難多多,做任何事情都不容易!
中午活動(dòng)結(jié)束,我拿著自己的勞動(dòng)報(bào)酬去小超市購(gòu)買了喜歡的零食,依依不舍地跟著媽媽離開了追夢(mèng)堂。這次的職業(yè)體驗(yàn),讓我對(duì)各種職業(yè)有了更多的了解,也讓我認(rèn)識(shí)到了各行各業(yè)的叔叔阿姨們也是非常辛苦的,我下決心一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
高興是生命的根源。我有高興秘方,畫畫、看書、聽音樂(lè);媽媽有高興秘方,咖啡、蒔花、DIY;哥哥有高興秘方,閱覽、游戲、跟小狗玩;爸爸也有高興秘方,賽車、吉他、玩弄我。你有高興秘方嗎?和我共享吧!
關(guān)心的人,安閑放松做自己,每個(gè)人的高興秘方都不同。玩小汽車、做黏土,是弟弟的高興秘方;跳鄭多燕、看甄嬛傳,是媽媽的高興秘方;賺大錢、開跑車兜風(fēng),是爸爸的高興秘方;靜下心找本書閱覽,看著王子與公主,從此過(guò)著幸福高興的日子,這就是我的高興秘方。你呢?請(qǐng)告訴我你的高興秘方,讓我賞識(shí);讓我效法。
我的高興秘方,跟白云相同多。鋼琴是我的'高興秘方,鋼琴能夠讓我們高興。鋼琴?gòu)椀暮苊烂,就?huì)讓許多人高興。音樂(lè)盒是我的高興秘方,我不高興的時(shí)分。當(dāng)音樂(lè)盒就像媽媽相同,照料、安慰著咱們。我們的高興秘方都不同,高興就像是大地,照亮著咱們。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來(lái)到了家村老家.田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢.
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊.媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,”話音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的'表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來(lái)都沒干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,小學(xué)生作文:我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。我十分頑皮地說(shuō):“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō):“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷,便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對(duì)待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來(lái),然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說(shuō)半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):“你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):“我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付。”說(shuō)完,我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí),卻帶下來(lái)了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒,再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng),使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上,我一睜開眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié),我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐,我就開始了早上最大的.任務(wù):寫作業(yè)。
終于,到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的過(guò)程吧!等到人到齊后,我們排好了隊(duì),聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí),繩子飛快地?fù)u了起來(lái),伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲,第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了!第二個(gè)同學(xué)緊跟其后,在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣,我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進(jìn)了媽媽的懷里,喝了好些水。我們休息了一下,繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。
回到家后,我們吃了晚飯,接著去上書法課。在課間的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭,真是完美極了!
今天真快樂(lè)呀!真希望每天都是這樣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
星期五那天,我做完作業(yè)后,媽媽帶著我去姐姐家玩。到了姐姐家以后,媽媽就帶著我和姐姐去她們家附近的滇池濕地公園保護(hù)區(qū)玩。那里的風(fēng)景真是無(wú)比的美麗!
大樹換上了綠裝,小草探出了腦袋,到處都是生機(jī)勃勃的景象。暖融融的風(fēng)吹在我們的身上,讓我們感受到了春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
那里的小橋不計(jì)其數(shù),它們像個(gè)個(gè)沉睡的'巨人,靜靜地躺在水面上,無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)把它們驚醒。
綠菌菌的草地上開滿了許多不知名的小花,有紅的、白的、粉的,它們色彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。
我和姐姐邊走邊講故事。我講的故事有:《永遠(yuǎn)只有18歲》、《酒窩大道》……姐姐講的故事有《風(fēng)趣的達(dá)爾文》《酒能治禿頭》……我們走到座小橋上,看著望無(wú)際的滇池,水波蕩漾,煙波浩渺。這時(shí)我問(wèn)姐姐:“你長(zhǎng)大了要上哪所大學(xué)?”“北京大學(xué)!苯憬阌謫(wèn)我:“那你呢?”我信心十足的告訴她:“我要好好學(xué)習(xí),天天向上,通過(guò)知識(shí)的階梯登上世界頂尖學(xué)府——哈佛大學(xué),當(dāng)名海歸!
這天我們玩的開心極了!我和姐姐談了各自要上的大學(xué),又觀賞了美麗的景色。我們的心情很舒暢。我們都要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為國(guó)家的有用之才。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
"火龍果1個(gè),橘子三個(gè),番茄一袋,綠葡萄……"別以為我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其實(shí)呀!我們?cè)谧鏊幢P的準(zhǔn)備。
主持人一說(shuō)開始,我們就忙開了。有的在切水果,有的趴在那兒構(gòu)思,還有的在那兒指揮,我們小組也不甘落后,一個(gè)在剝橘子皮,使它的皮形成一朵花;一個(gè)在切火龍果,切成一片片薄薄的,還有一個(gè)在切楊桃,切成一片片海星。而我,則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤子里。"哎!橘子皮剝得好一點(diǎn),先用小刀切。""再切薄一點(diǎn),厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了,我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著,我把剝好的橘子皮放在盤里,形成荷花狀的'涼亭,放上一半的西紅柿,插上樹枝,在另一端放上葡萄,當(dāng)釣竿與魚鉺。"欣然,再把樹枝弄彎一點(diǎn),太高了。""OK大功告成啦!"弄好之后,把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋,在底下放放上一片片火龍果與桑果,再在盤子邊緣放上海星與西紅柿,涂上巧克力汁,放上一些裝飾品,就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀!我看著自己的這作品。"不錯(cuò)不錯(cuò)!"我稱贊道。我們把十二個(gè)小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品,說(shuō):"哇塞,深藏不露喲,哎!這橋漂亮,我跟你說(shuō),這橋我吃定了,別搶呀!"
我們把作品交了上去,得了一等獎(jiǎng),我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤,開心地笑了……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
快樂(lè)是什么?對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),快樂(lè)是一個(gè)甜蜜的棒棒糖;對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺;對(duì)于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂(lè)。而我,在經(jīng)過(guò)那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂(lè)。
一次搭乘公交車,我上了車并找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。覺得無(wú)聊我聽起了音樂(lè),突然間,耳邊傳來(lái)一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的老人上了車,他正準(zhǔn)備要投錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后,還是沒有找到。但周圍的人不依了,于是七嘴八舌地言論:“這個(gè)老人到底給不給錢呀!”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說(shuō)工:工“不給錢,我就不開車!蔽铱戳丝茨俏焕先耍碇蓛粽麧嵉囊路,面對(duì)這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無(wú)措,想來(lái),應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對(duì)這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開人群,從兜里拿出錢,投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺得我的決定是正確的;仡^走向座位,車上的人們又議論起來(lái)了,聲音比之前還要大。有人說(shuō):“這個(gè)小女孩還愛出風(fēng)頭哩!”另一個(gè)人說(shuō):“你不要這么說(shuō),人家一小學(xué)生都懂得幫助別人,你還這么說(shuō)。”我不好意思地低下了頭。無(wú)意間我瞥見了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M了神采。頓時(shí),一股快樂(lè)的'暖流從我的心底劃過(guò),一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)?lái)快樂(lè);我貪睡,睡覺也給我?guī)?lái)快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂(lè),它讓我對(duì)快樂(lè)有了更深刻的理解。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
今天是李金書的生日。做眼保健操的時(shí)候,李金書給了薛老師一大包吐司,讓給我們發(fā)。
老師宣布今天是李金書的生日,同學(xué)們同喝彩起來(lái),老師說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)吐司面包,大家不能擁擠、插隊(duì)呦!”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭。
“第一組,上!”薛老師喊了一句,排在后面的.像熱鍋上的螞蟻,好像不能領(lǐng)到吐司似的。
發(fā)完后,我休息了一下?戳丝次业耐滤,真讓人想流口水。
李金書,我送你一句話:“祝你生日快樂(lè)!”
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