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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
“唰唰唰，唰唰唰，貢獻(xiàn)不大，功勞不小，老師學(xué)生，永記著它……”這就是黑板刷，默默無(wú)聞地，為黑板的潔凈悄無(wú)聲息地奉獻(xiàn)著，可是……
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)我們正在酣睡時(shí)，在教室的某個(gè)角落里發(fā)生了這樣一件事：
“我是老大�！薄拔也攀抢洗蟆！痹瓉�(lái)是兩個(gè)黑板刷正在爭(zhēng)吵誰(shuí)才是老大，誰(shuí)才是最有才華的“黑板清潔工” 。兩人，不，是兩刷的口語(yǔ)競(jìng)賽就此開(kāi)戰(zhàn)。
新黑板刷說(shuō)：“明星是靠人捧出來(lái)的，人氣是起決定作用的。你瞧你，全身的毛平展展的，毫無(wú)生氣。再看看我，氈毛根根筆挺，毛與毛之間的'空隙恰到好處，多么清新動(dòng)人�！�
“我毛被刷平了，說(shuō)明主人是最喜歡用我的，而你的毛之所以根根直立，就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期得不到主人的使用才造成的�！� 舊黑板刷笑笑說(shuō)。
新黑板刷不服氣，說(shuō)：“那咱們比試比試！你擦黑板左邊，我擦黑板右邊，看誰(shuí)擦得干凈�！�
“比就比�！�
新舊兩個(gè)黑板刷很快投入擦黑板大戰(zhàn)中。他們擦得無(wú)比起勁，都想成為冠軍。十分鐘過(guò)去了，右邊的黑板干干凈凈，可左邊的黑板呢？字跡依稀可見(jiàn)。
新黑板刷無(wú)言以對(duì)，只好承認(rèn)舊黑板刷才是真真正正的“黑板清潔工”。
第二天清晨，我朝著舊黑板刷走去……
小學(xué)作文300字 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)的是碩果累累的秋天。
秋天，落葉一片片從樹(shù)上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著。空中的雁群排著“人”字形的隊(duì)伍，向南方飛去。
走在石頭小路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉投入了大地母親的'懷抱。路上全是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多：有手掌——楓樹(shù)葉；蟠桃——香樟葉；還有仙女的扇子——銀杏葉……
其中，我最喜歡手掌——楓樹(shù)葉。楓樹(shù)葉就像一團(tuán)團(tuán)火，我把它們?cè)谝黄穑�真像火炬的生活哩！
我又拾起“一把扇子”，仔細(xì)看了看，只見(jiàn)葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的味道吧！
我又走到一棵冬青樹(shù)旁，看著它那生機(jī)勃勃的綠葉子，心想：冬青樹(shù)葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說(shuō)的葉綠素吧！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
小學(xué)作文300字 篇3
星期六，星期天，我有時(shí)會(huì)坐車到新華書店去看書。
那里的書有很多種，有小朋友看的，還有成年人看的。小朋友看的書在一樓，少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話（童話）故事，比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等，這樣的書很好看，我非常喜歡看這些書。有的'時(shí)候媽媽也會(huì)給我買一些畫畫的書，因?yàn)槲曳浅７浅Ｏ矚g畫畫。我在二年級(jí)的時(shí)候，上過(guò)畫畫特長(zhǎng)班，所以我很喜歡畫畫，我家還有很多畫畫工具：有畫板、畫筆等，我還想長(zhǎng)大以后做一個(gè)畫家呢！
我還喜歡看一些課外書，因?yàn)榭磿茉鲩L(zhǎng)許多知識(shí)。我家里有很多書和報(bào)紙，如《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《數(shù)學(xué)大世界》、《語(yǔ)文報(bào)》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識(shí)的海洋，也是我們的基礎(chǔ)。歡迎同學(xué)們到我家看書，我會(huì)很高興地歡迎你們！我在每天做完作業(yè)后，都會(huì)看書或者是看報(bào)紙。它們是我的好朋友，多看書總是會(huì)有好處的。希望大家以后多多看書，讓書成為我們的好朋友。我們更要愛(ài)護(hù)書籍，不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長(zhǎng)吧！
小學(xué)作文300字 篇4
老師，前天是教師節(jié)，我沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)”，現(xiàn)在補(bǔ)上：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，這六年來(lái)，你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對(duì)不起！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會(huì)上的事，讓我知道了在社會(huì)上，是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師，您的愛(ài)是師生情，這種情是很嚴(yán)肅的.情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不出對(duì)您的感激，您為我們付出太多，奉獻(xiàn)太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，請(qǐng)接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請(qǐng)我們分離后，不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我感恩您！�。�
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