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小學的作文300字

時間:2024-07-05 16:29:32 小學作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  瑟瑟的秋風給大地上抹上了一層淡淡的金色,就在這收獲的季節(jié)里,我最愛的桔子成熟了。

  桔子仿佛一個個小燈籠,金燦燦的,像擦了油一樣光滑,沉甸甸地掛在樹枝上,壓彎了樹枝。桔子剛結(jié)出來時,根本不是現(xiàn)在這樣,那時,它又青又小,在綠葉的襯托下,不仔細看,還分不清哪些是桔子,哪些是葉呢!慢慢地,它又變成了淺黃色,又過了一段時間,它就成熟了,變成桔紅色。這時就可以吃了。剝開皮就可以看見那一瓣瓣新鮮嫩黃的果肉。我輕輕地把它放進嘴里,然后又輕輕一咬,立刻嫩黃的、甜甜的略帶一點果酸味的汁水溢了滿嘴。

  桔子不僅果肉營養(yǎng)豐富,味道鮮美,還可以生津、解渴,而且它的皮也有許多用處。桔皮又苦又澀,可以做中藥;它可以放入火鍋里去腥;冬天生凍瘡時,你只要把桔皮放進火里燒燙,再放在生凍瘡的.地方燙一會兒,這樣反復做幾次,凍瘡就會漸漸痊愈……

  桔子給人們作出了非凡的貢獻,沒有別的水果能比得上它,我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桔子!

小學的作文300字 篇2

  我喜歡我學習的地方——平輿縣實驗小學,她給了我知識,給了我樂趣。

  跨進學校大門,首先看到的就是排隊整齊的禮儀隊,他(她)們算是我們學校的象征。每進一位老師,都會有一聲“老師好”的禮貌語伴隨,使人心情舒暢。

  順著大門往里走,就走到莊嚴肅穆的地方——升旗臺。每到星期一7:30分,全校師生在莊嚴的國旗下舉行升旗儀式,鮮花樹木伴隨著高聲的國歌,鮮紅的'五星紅旗徐徐上升。這是祖國的標志,是全校師生愛國的表現(xiàn)。

  過了升旗臺,踏入操場,嶄新的學習大樓屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知識樹,把知識種子埋入我們的心田。

  轉(zhuǎn)眼望去,二號樓正在施工,又建了一層。校長仿佛要把學校點綴得更加美麗,給予我們學習的空間、知識的力量。

  我愛這美麗的校園!

小學的作文300字 篇3

  今天,我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

  我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子,我很好奇走過去看看里面裝的是什么東西,原來是泥土,我心想:教室里怎么會有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學的'內(nèi)容有關(guān)吧。果然,老師說我們這節(jié)課要學的內(nèi)容就是怎樣種菜。

  在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺著一個花盆,花盆里放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發(fā)給我們六個紙杯和六個布墊,老師說:“把布墊墊在杯子下面,可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1厘米深的洞,然后把菜苗種在里面,再把土培上,菜就種好了。

  這節(jié)園藝課我學到了許多種菜的知識,真有趣。

小學的作文300字 篇4

  家是溫馨的港灣,當我傷心難過的時候,家人的聲音是我前進的力量;當我猶豫不決時,家人的聲音,給我指明方向,我喜歡家人的聲音。

  我喜歡媽媽的聲音。每天,放學回到家,媽媽總會親切地說:“兒子,餓了吧?快洗手吃飯!”晚上,我在寫作業(yè)時,媽媽悄悄地走近我身邊說:“兒子,冷嗎?媽媽給你打開火爐。”媽媽輕輕的愛撫聲,讓我的心里暖暖的。

  我喜歡爸爸的聲音。每當我遇到不順心事,爸爸總會安慰我說:“兒子,打籃球去,把不痛快的.事拋在腦后吧1”每當我受到挫折,爸爸總會鼓勵我說:“兒子,別恢心,這一次沒做好,下次努力,我相信你一定能行的.”爸爸的教導給我成長的力量。

  我喜歡奶奶的聲音。冬天到了,奶奶用她溫暖的手摸著我的手說:“燊仔,你的毛衣不暖了,你看手這么冷,奶奶幫你織一件厚毛衣!闭f干就干,奶奶買來毛線,架起老花鏡為我織起毛衣?粗认榈哪棠,我感覺今年的冬天特別暖。

  家人的聲音,讓我得到太多的愛,它將深深刻在我心里,愛的種子在我心里生根發(fā)芽。

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