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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我最喜歡銀杏。
那是秋天的銀杏。站在明瓦的湖的這邊,遙望那邊,是火紅的楓葉林。一葉葉楓疏密有致地聚在一起,成了火海,那火焰也倒映在水里,凝固的激情一般,然風(fēng)一吹拂,它又許許地起波紋來(lái),動(dòng)靜便如此完善地統(tǒng)一對(duì)立起來(lái)。銀杏呢,可它卻光禿禿的,只望得見(jiàn)指天的枝丫。要知楓及秋之外,銀杏于秋之內(nèi)。每見(jiàn)此情,一般秋天的暗流便在我心中涌動(dòng)。
銀杏似乎什么都沒(méi)有。它無(wú)梅之傲骨,無(wú)迎春花之?huà)擅,無(wú)夏荷之清秀,仿佛只剩下蕭瑟。為什么呢?它千百萬(wàn)年前就已經(jīng)立于中國(guó),它詩(shī)人般干瘦的身軀里,已超于那一切可以言表。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀杏的花,可那不經(jīng)意間的`清香,卷入夢(mèng)里,嗅之即隱。
誰(shuí)有你的堅(jiān)牢?誰(shuí)有你的莊重?折扇的杏葉,在秋天下化為飛蝶,郭沫若沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),你是中華國(guó)魂,為人遺忘千年。
我喜歡銀杏,它的蒼桑。立于銀杏林間,秋風(fēng)掠過(guò),仿佛聽(tīng)到了中華古地上回響千年的低喚。
小學(xué)的作文300字 篇2
太湖,是我國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。幾天前的一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我與父母同游無(wú)錫太湖,至今對(duì)太湖記憶猶新,難以忘懷。
當(dāng)我來(lái)到太湖時(shí),我被眼前的湖水驚呆了:如此深的湖水還是清可見(jiàn)底,所說(shuō)的“三白”營(yíng)養(yǎng)豐富,真是名不取勝啊。
三白,指白魚(yú),白蝦,灰魚(yú)。
“太湖美,太湖美,美就美在太湖水……”我們乘上小船,劃到仙島游覽一番。途中,我親眼所見(jiàn),湖水里的小魚(yú)在活躍地玩耍:有的游來(lái)游去;有的追逐其他活潑的小魚(yú);還有的靜靜地躺在水里,呼呼大睡。
我們來(lái)到島上,第一眼所見(jiàn)到的.就是郁郁蔥蔥的大樹(shù),美麗無(wú)比的小花,碧綠的小草。
順著小路走進(jìn)去,有意思的事應(yīng)接不暇:有的打氣球,中獎(jiǎng);有的套圈,拿獎(jiǎng)勵(lì);還有的路邊擺攤燒烤?粗拖氤裕野职终f(shuō):“燒烤不衛(wèi)生,盡量少吃吧!蔽抑荒軕賾俨簧岬刈呦蚯胺健
太湖真有名!
小學(xué)的作文300字 篇3
我有家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華而美麗的城市,它位于祖國(guó)南部,炎熱而又涼爽的廣西省,它也是一個(gè)小城市— 靖西。
那里盛產(chǎn)水果,許多在武漢價(jià)格很高的水果,如榴蓮、山竹等,在武漢價(jià)格可能超過(guò)50元一斤,而在靖西,可能只要25元。
那里的風(fēng)景也很美,有一次,我們?nèi)ヒ粋(gè)叫“通靈大峽谷”的地方玩,到達(dá)目的地的`時(shí)候,夜已經(jīng)深了,我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,輕紗薄霧籠罩在城市上空,我們出門(mén)了。
這里的景色真嚇了我一跳,古樹(shù)參天,太美麗了,我們走了進(jìn)去。繁花似錦的水龍亭華麗地呈現(xiàn)在我們的眼前。
通靈大峽谷很大,我們走了很久才來(lái)到瀑布下。水流下來(lái)時(shí),激起千層浪,只見(jiàn)白浪翻滾!
我們又走進(jìn)密道,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)自然空調(diào)!
后來(lái)回家后,很久很久我都一直想著通靈大峽谷,無(wú)法入睡。
如果你來(lái)到這里,你也會(huì)去通靈大峽谷嗎?它是那么美麗,那么壯觀,我想你一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。
我的家鄉(xiāng)還有很多很美麗、壯觀的風(fēng)景,歡迎大家來(lái)這里旅游!
小學(xué)的作文300字 篇4
上半學(xué)期的一段時(shí)間里,我做任何事總是不能專(zhuān)心,尤其是在上課時(shí),由于分神還被老師罰站了。
這種情況下,張老師給您打了電話,請(qǐng)您去談?wù)勎业慕鼪r,我是又難過(guò)又害怕!翱熳甙!”您生氣地對(duì)我說(shuō),“再不走快些,學(xué)校就關(guān)大門(mén)了!”于是,我硬著頭皮跟在您身后,趕到了學(xué)校,我的眼淚都快流下來(lái)了。
和老師談完話,我垂頭喪氣地回到了家。您跟我談了很長(zhǎng)時(shí)間,讓我重新樹(shù)立起一點(diǎn)點(diǎn)信心。從那天后,您給我布置了一個(gè)個(gè)任務(wù),首先要我做到的就是上課專(zhuān)心,積極舉手發(fā)言,老師也經(jīng)常點(diǎn)我回答問(wèn)題。在學(xué)校我盡量完成所有的作業(yè),回家后就把三門(mén)課的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作做充分,幾天下來(lái),我慢慢地不再開(kāi)小差了。晚上另外的時(shí)間就用來(lái)讀讀課外閱讀,做做題,聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),慢慢地我的成績(jī)又上去不少,這樣就讓我有了很大的'信心。媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心哪托妮o導(dǎo)和張老師的關(guān)心幫助,我的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越端正,還在課堂上被老師表?yè)P(yáng),期末考試成績(jī)也提高了不少,雖然我還沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生,但我有信心去努力爭(zhēng)取的。
感謝您,媽媽?zhuān)∧量嗔耍?/p>
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