小學(xué)期中考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)期中考試作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試,它就相當(dāng)于記敘文中的過渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試,也就失去了學(xué)習(xí)的動力。
這個星期考試,各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快,還是課下的督促訓(xùn)練,都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘,臺下十年功。取得好的成績,不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來的。一個人從小就學(xué)習(xí),不是為了對付一次次考試,而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽課、獨立完成作業(yè)、不懂就問,也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功,只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊,才能做到更好、更好。
“少壯不努力,老大徒傷悲�!弊鳛槌踔猩奈覀儯x步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里,如果還像小學(xué)那樣懶散,只怕學(xué)習(xí)成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間,做些有意義的事,學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過去的學(xué)習(xí)情況,使你了解你的.弱勢,讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹,長一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會,人才濟(jì)濟(jì),唯有學(xué)問才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了,放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲�!�
小學(xué)期中考試作文2
今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的'笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了,上面寫著80。5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!
放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧l點拿試卷出來�!蔽抑缓脕碓嚲沓鰜�。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“�。�80。5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。
五年級:文炫迪
小學(xué)期中考試作文3
在安靜的考場內(nèi),幾經(jīng)慎重檢查的我,在鈴聲中絕望放下了筆,物理以“絕”、“望”收場。
通過這次考試,發(fā)現(xiàn)自己和之前的能力相比是大相徑庭。自己的理解與隨機(jī)應(yīng)變能力大幅下降,要不然,心煩意亂的我,怎能連字都寫錯,卷面亂糟糟的。自己的惰性和消極情緒,是這次考試的“主敵”。考前無法控制的焦慮癥,把數(shù)學(xué)卷面涂改多次,錯了改,對了也改。最后,還是把對的答案填寫到凌亂的不能再亂的卷面上了。
總評這一次的期中考試,如果按高低程度劃分的.話,我的語文分?jǐn)?shù)排在下面的,閱讀題似乎可能被“全殲”。因為我寫閱讀題時,竟然看不懂。問題上的“二層含義”是什么,我居然看不懂了,連同第二篇文章的“含義”“意義”等,把我之前所學(xué)的技巧,忘得一干二凈。無可奈何的我,只能靠依托于文章和內(nèi)心的猜測去答題。并且,在考后,對前面選擇填空題的答案,選擇還好,填空錯的幾乎沒有。
而化學(xué)這門學(xué)科,原本我是心懷自信拿滿分的�?荚嚨臅r候,我才發(fā)現(xiàn),化學(xué)題有些出人意外,考滿分是極不容易的。有些題套路很深,如果不去仔細(xì)的審題,是無法發(fā)現(xiàn)題中本義的。所以,原本30分鐘就能寫完的卷子,我連寫帶檢查用了50分鐘。剛放下筆,鈴聲就響了。
總而言之,盡管這場考試帶來了很多的絕望。但是,這也是一次檢驗自己、解剖自己的最好的良機(jī)。不管結(jié)果如何,只要繼續(xù)堅持奮斗下去,我就是最強(qiáng)、最優(yōu)秀的那個人。
小學(xué)期中考試作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來,準(zhǔn)備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天,我早早地來到學(xué)校,復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時候,班上亂哄哄的,那是臨考前班上最激動的時刻。
第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡單,這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了,因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了,我很快的做完了前面的題目,但是卷子中的攔路虎還是來了,那是一道閱讀理解的.題目。我絞盡腦汁,怎么想也想不出來。就在我思前想后的時候,時間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時候,離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫!“來不及了”,我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的,我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書,不言不語,一轉(zhuǎn)眼,幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時間,馬上就要交卷了!下課鈴已經(jīng)響了,老師開始收卷子,我還沒寫完,老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語句,又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了!我欣喜若狂,我終于寫完了!我趕緊把卷子交給老師,看到那一個個正在低著頭寫作文的同學(xué),我是多么興奮;聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息,我是多么開心!
通過這次考試,我明白:在考試的時候,我們不要把時間耽擱在一道題上,不然后面會很緊張。
小學(xué)期中考試作文5
今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。下午剛來到學(xué)校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。離上課還有幾分鐘,張小蒙忽然跑來告訴我說:“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分!”聽了這句話,我心中很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家......,我真的不敢想象。為什么我才得了89分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的注意力都不集中,心中亂亂的。
放學(xué)回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的'心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“數(shù)學(xué)99分,語、語文89分�!蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?......我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心中想:劉夢琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?我在心中暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。
這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。
小學(xué)期中考試作文6
今天語文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片"沙沙沙"的`寫字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運(yùn),不要挨K啊!
小學(xué)期中考試作文7
每當(dāng)考試的時候,我都會有一種莫名其妙的緊張,哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計算測驗,或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試,總會緊張,就像得了“考試綜合癥”一樣,可怕的期中考試作文。這不,4月的單元小測驗還沒有結(jié)束,又一群“虎狼之師”向我撲來,那就是期中考試。
大家都知道,有兩次考試在一學(xué)期中最為重要,它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,一次是期末考試,另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕,可真是幾家歡喜幾家愁啊!平時表現(xiàn)好的,在一旁一邊看看書,一邊講講話,非常的'平靜�?墒悄切┢綍r上課不認(rèn)真聽講的同學(xué),平時不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué),可就遭殃了,在考前拼命的復(fù)習(xí),結(jié)果最后還是只考了個“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時候,我對期中考試不屑一顧,最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”,只考了80分左右,每到這時,我的末日就到了,“快,寫卷子”,“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮,而我最愛的電腦呢,只能和我絕緣了�?墒怯袝r考得好的時候不是這樣的,只要考的好,那就是我的天地了,吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧!
總結(jié)一下,課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、再加上課后的鞏固,考試,測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的,就不會出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況,所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要踏踏實實的,一步一個腳印的學(xué)習(xí),這樣,才能成為一個人上人。
小學(xué)期中考試作文8
這幾天,一想到老師要發(fā)期中考試的試卷了,我就心跳不已,十分激動,希望每科都能考到高分。
發(fā)英語試卷了,我仔細(xì)地聽老師宣布分?jǐn)?shù),王致遠(yuǎn)、張叢傲....好多人的名字和分?jǐn)?shù)都念過了,可怎么就沒有我呢?忽然我聽到“帥舒彤,96分”,咦,我想該是100分的,怎么只有96分?我激動地接到試卷一看,啊,我怎么把“早上好”和“母親節(jié)快樂“兩句話的'答語搞混淆了,唉,我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。
數(shù)學(xué)才考了90分,哪怕再高一點點也好呀。我把試卷全部看了一遍,原來我只考了90分,大多數(shù)是輸在了計算算錯和沒有看清題就開始寫這兩點上了。
最后發(fā)的語文試卷,還沒發(fā),我就在心里想老天啊就讓我考一個高分吧,不管再低,不能低過數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)呀。試卷一發(fā)下來,真的比數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)高,數(shù)學(xué)考了90分,語文90。5分。我一遍又一遍地看試卷,發(fā)現(xiàn)我的作文扣的分?jǐn)?shù)太大了,都扣了6分,因為結(jié)尾太嘮叨,,而中間的描寫還不夠。
要是我考試不馬虎那該多好呀!平時要多看書,多讀多練習(xí),學(xué)到的知識要掌握和鞏固。
小學(xué)期中考試作文9
我上六年級,但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過的好,首先把書念好。”
我的媽媽是位小學(xué)教師,總希望我好好學(xué)習(xí),考個好成績,名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學(xué)考試,沒考好。試卷發(fā)下來了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火,”早晚都得知道我的成績。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備,拿給媽媽看,她沒有發(fā)怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時代要想過的好,玩的好,穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng),如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的激發(fā)了我的'一點斗志,不說要名列前茅,最起碼要超過你想超過的人,而又總超不過的那些人做“目標(biāo)”。
五年級期中考試、成績排在班上前十名,我也超過了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點。我還要在期末考試超過我心中的新“目標(biāo)�!�
媽媽的這句話“要想過的好,首先把書念好。”讓我至始難忘,用這句話來時常告誡自己努力,奮斗!
小學(xué)期中考試作文10
看了期中考卷,很有感觸。感覺要努力,努力,再努力!雖然媽媽說總體還可以。但是我真的不覺得有很多地方應(yīng)該是錯的。
英語是我的'弱點。試卷發(fā)之前,我很擔(dān)心我的成績。老師一報到,“閆,90”我心中的大石頭終于落下來了。但是試卷在我眼皮底下的時候,我發(fā)現(xiàn)了幾個應(yīng)該不會錯的地方。如果跳舞是現(xiàn)在進(jìn)行時,就要在“e”上加“ing”;現(xiàn)在人們應(yīng)該把“es”加到單數(shù)“go”上。這些錯誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識點,考完卷后認(rèn)真檢查。
我語文考得不錯。但是我還是重復(fù)了上面的問題,不仔細(xì)。“七下西洋”這個詞,我漏了之后就改了,考試還是錯了。說明我修改的時候沒有認(rèn)真對待,很迷茫。至于閱讀理解題,我要多讀,熟悉文章內(nèi)容。我給自己的建議是:仔細(xì)檢查!
數(shù)學(xué)考了96分。這個演繹令人驚訝,讓我很難過。因為約會錯了。否則100分。看到試卷的時候,真想罵自己傻。但我覺得:世上沒有后悔藥,只有再接再厲!
是的,總的分?jǐn)?shù)似乎還可以,但我還是應(yīng)該向高分邁進(jìn)!最后,我想給自己一句名言:沒有最好,只有更好!
小學(xué)期中考試作文11
星期一,老師說明天要期中考試,我們每個同學(xué)聽了都很緊張,擔(dān)心自己考不好。會給爸爸媽媽罵。當(dāng)天晚上,我在家復(fù)習(xí):我先是把語文書學(xué)過的課文從頭到尾讀了一遍,在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)快復(fù)習(xí)好的時候已經(jīng)很晚了,媽媽叫我睡覺了。
第二天,我還是和往常一樣來到學(xué)校。老師開始安排座位了,一半在自己班里,一半在一年級,沒想到,我竟然在自己班,這時候的教室里亂哄哄的.,同學(xué)們七嘴八舌地說這話�?荚嚂r間到了,監(jiān)考老師拿著試卷走了進(jìn)來,清了清嗓子說:“開始考試了。”老師把試卷一發(fā)下來,教室里就立刻鴉雀無聲了,同學(xué)們都埋頭在做試卷。我語文做得比較順利,可是做數(shù)學(xué)時卻遇到了難題,我皺著眉頭趴在桌子上想啊想,終于想出來了!我高興極了。
下午回家休息,我還想著:我的分?jǐn)?shù)會不會很差呢?
星期三發(fā)試卷了,有的小朋友拿到試卷心花怒放,有的卻是垂頭喪氣。我因為分?jǐn)?shù)不理想,所以也愁眉苦臉的,幸好爸爸媽媽沒有責(zé)怪我。要不然,我真要難過死了。
小學(xué)期中考試作文12
“今天要公布期中考試分?jǐn)?shù)了!”這一陣“悅耳”的聲音“飛”進(jìn)了我的耳朵,也引起了全班同學(xué)的騷動,說真的,如果考不上九十分以上,我恐怕要“吃”一頓爸爸媽媽準(zhǔn)備的“香噴噴”的“竹板炒肉”了。
我抬起臉望了望,坐在我前面的夢夢,她以今“無法動彈”了,可是,她還是雙手和十,口中還念念有詞:“上帝呀,如來佛祖啊,觀音啊,孫悟空,豬八戒......保佑我,上九十分,事成之后,我會供奉您老人家的�!蔽矣滞送业耐佬∫�,她趴在桌子上,有氣無力的說:“老媽呀,我這次只得八十五分,別打我呀,我是粗心,可、可我還是很認(rèn)真的呀,無心之差,別怪我啊!”在看看睿睿,跟沒事似的,還在那玩小玩具,訌,倒挺悠閑的嘛,到了考試分?jǐn)?shù)公布時,肯定要哭天強(qiáng)地了。
陳老師來了!一個改變我命運(yùn)的時刻到了,陳老師大聲念:“王之龍,76.5分,曾文毅,97分,付穎,95分......”��!尊敬又美麗的陳老師呀,我們的好老師,你把我從死亡一線救了起來,�。£惱蠋�!
哎~~~,還有數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還沒出來呢!第二節(jié)課,周老師抱著一堆卷子,曰:“今天,大家考的.還不錯,只不過,只不過有一個好同學(xué),只考的85分,我念一下分?jǐn)?shù)�!薄霸囊�,100分,高須超,64分,付穎95分......”鄴!雙九五是我的佑!太棒了。
哎~考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
小學(xué)期中考試作文13
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果,是自開學(xué)后的兩個多月學(xué)習(xí)的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式,同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚:高中三年必須咬緊牙關(guān),才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂,幾家愁。考試結(jié)果并不是最重要的,我們必須學(xué)會在過程中總結(jié)經(jīng)驗使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),不如意的同學(xué)更不用過于沮喪,找出方法,跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。
在這里我提幾個小小的建議:
�。�、學(xué)會自我分析,找到自己的學(xué)科的薄弱點,針對薄弱點,進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
2、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計劃,計劃不能寫得過高過滿,要能夠針對自己的特點,有步驟地進(jìn)行,其中要注意聽課的方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。
�。�、要善于提問,善于發(fā)現(xiàn)自己存在的.問題,有問題及時向老師同學(xué)請教,同時要學(xué)會問后知識的消化,把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學(xué)期中考試作文14
今天我期中考試,一般來說我不會緊張,可是今天不一樣,因為這次是我媽媽來給我開家長會,一般是爸爸,我爸爸生病了開不了家長會。第一個考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕這次口算考的最低。第二個是數(shù)學(xué),我想上次考了99分,這回也能。第三個是英語,我英語也很差,這回可能考不好。第四個是語文,我對語文沒什么信心,這次應(yīng)該考得很差。
叮鈴鈴,考試開始了,教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了,口算考完了,我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學(xué)的`時間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來了,很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會,又開始考英語,我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡單一會兒就做完了,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語,我就拿起語文書把學(xué)過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了,我發(fā)現(xiàn)語文好難,我好多題都不會做,不一會兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣,我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個好成績!
小學(xué)期中考試作文15
期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績,心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后,我的心里有說不出的高興,因為是一根木棒和兩個雞蛋的組合,似乎正對著我微笑。我頓時覺得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對我說:“考的不錯!”可是當(dāng)我看到錯題時,才發(fā)現(xiàn)錯的是一個我不該錯的題,又是一個因為我粗心造成的失分。正當(dāng)我在自責(zé)時,英語試卷也發(fā)下來了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因為我的粗心,英語和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的'……
期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),但是,我始終相信:世上無難事,只怕有心人!期末考試我一定會再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭取考出更好的成績。
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