小學(xué)期中考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)期中考試作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，等待我們的是期中考試。
期中考試是一個(gè)階段性的測(cè)試，它就相當(dāng)于記敘文中的過(guò)渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒(méi)有考試，也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)星期考試，各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度，也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快，還是課下的督促訓(xùn)練，都伴隨著一陣壓力。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。取得好的成績(jī)，不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來(lái)的。一個(gè)人從小就學(xué)習(xí)，不是為了對(duì)付一次次考試，而是為了自己未來(lái)一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問(wèn)，也就離成功更近了一步。人生沒(méi)有絕對(duì)的成功，只有積攢經(jīng)驗(yàn)、乘勝追擊，才能做到更好、更好。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊鳛槌踔猩奈覀�，離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里，如果還像小學(xué)那樣懶散，只怕學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間，做些有意義的事，學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)情況，使你了解你的.弱勢(shì)，讓你更好的理解知識(shí)。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯(cuò)誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，唯有學(xué)問(wèn)才能讓自己出類(lèi)拔萃。該學(xué)習(xí)了，放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
小學(xué)期中考試作文2
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著：老祖宗��！您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了，我心里越來(lái)越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開(kāi)眼睛，臉上露出滿意的'笑容——試卷上寫(xiě)著99。5分。我大喜過(guò)望，一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)著80。5分，我連忙打開(kāi)試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了！會(huì)去又要挨打了！
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門(mén)口，我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子，就對(duì)我說(shuō)：“看你這樣子，肯定考的很差吧ｌ點(diǎn)拿試卷出來(lái)�！蔽抑缓脕�(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái)，只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“��！80。5分�！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
五年級(jí):文炫迪
小學(xué)期中考試作文3
在安靜的考場(chǎng)內(nèi)，幾經(jīng)慎重檢查的我，在鈴聲中絕望放下了筆，物理以“絕”、“望”收?qǐng)觥?/p>
通過(guò)這次考試，發(fā)現(xiàn)自己和之前的能力相比是大相徑庭。自己的理解與隨機(jī)應(yīng)變能力大幅下降，要不然，心煩意亂的我，怎能連字都寫(xiě)錯(cuò)，卷面亂糟糟的。自己的惰性和消極情緒，是這次考試的“主敵”�？记盁o(wú)法控制的焦慮癥，把數(shù)學(xué)卷面涂改多次，錯(cuò)了改，對(duì)了也改。最后，還是把對(duì)的答案填寫(xiě)到凌亂的不能再亂的卷面上了。
總評(píng)這一次的期中考試，如果按高低程度劃分的.話，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)排在下面的，閱讀題似乎可能被“全殲”。因?yàn)槲覍?xiě)閱讀題時(shí)，竟然看不懂。問(wèn)題上的“二層含義”是什么，我居然看不懂了，連同第二篇文章的“含義”“意義”等，把我之前所學(xué)的技巧，忘得一干二凈。無(wú)可奈何的我，只能靠依托于文章和內(nèi)心的猜測(cè)去答題。并且，在考后，對(duì)前面選擇填空題的答案，選擇還好，填空錯(cuò)的幾乎沒(méi)有。
而化學(xué)這門(mén)學(xué)科，原本我是心懷自信拿滿分的�？荚嚨臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，化學(xué)題有些出人意外，考滿分是極不容易的。有些題套路很深，如果不去仔細(xì)的審題，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)題中本義的。所以，原本30分鐘就能寫(xiě)完的卷子，我連寫(xiě)帶檢查用了50分鐘。剛放下筆，鈴聲就響了。
總而言之，盡管這場(chǎng)考試帶來(lái)了很多的絕望。但是，這也是一次檢驗(yàn)自己、解剖自己的最好的良機(jī)。不管結(jié)果如何，只要繼續(xù)堅(jiān)持奮斗下去，我就是最強(qiáng)、最優(yōu)秀的那個(gè)人。
小學(xué)期中考試作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)，準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。
第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了，那是一道閱讀理解的.題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)得流走了。在我終于把答案寫(xiě)在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)！“來(lái)不及了”，我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫(xiě)過(guò)的，我直接把它寫(xiě)到卷子上就行了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫(xiě)字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開(kāi)始收卷子，我還沒(méi)寫(xiě)完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫(xiě)完了！我欣喜若狂，我終于寫(xiě)完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫(xiě)作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)沒(méi)有寫(xiě)完作文的嘆息，我是多么開(kāi)心！
通過(guò)這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。
小學(xué)期中考試作文5
今天，我不怎么高興。因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)要表了，我覺(jué)得自己考得不怎么理想。下午剛來(lái)到學(xué)校，我就知道考試成績(jī)要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。離上課還有幾分鐘，張小蒙忽然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“剛才我看到老師在本上寫(xiě)著劉夢(mèng)琪89分！”聽(tīng)了這句話，我心中很難受，因?yàn)槲抑?0分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的不敢想象。為什么我才得了89分呢？為什么會(huì)這樣呢？我到底哪里錯(cuò)了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心中亂亂的。
放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的'心思，大聲地問(wèn)：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)、語(yǔ)文89分�！蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過(guò)的，怎么都錯(cuò)了？還有，這個(gè)不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心中想：劉夢(mèng)琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？我在心中暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。
這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jī)，也讓自己高興一次。
小學(xué)期中考試作文6
今天語(yǔ)文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片"沙沙沙"的`寫(xiě)字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)。"時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案。對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K啊!
小學(xué)期中考試作文7
每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁��！平時(shí)表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書(shū)，一邊講講話，非常的'平靜�？墒悄切┢綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫(xiě)卷子”，“趕快給我默單詞”……這類(lèi)的話語(yǔ)層出不窮，而我最?lèi)?ài)的電腦呢，只能和我絕緣了�？墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè)一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
小學(xué)期中考試作文8
這幾天，一想到老師要發(fā)期中考試的試卷了，我就心跳不已，十分激動(dòng)，希望每科都能考到高分。
發(fā)英語(yǔ)試卷了，我仔細(xì)地聽(tīng)老師宣布分?jǐn)?shù)，王致遠(yuǎn)、張叢傲....好多人的名字和分?jǐn)?shù)都念過(guò)了，可怎么就沒(méi)有我呢？忽然我聽(tīng)到“帥舒彤，96分”，咦，我想該是100分的，怎么只有96分？我激動(dòng)地接到試卷一看，啊，我怎么把“早上好”和“母親節(jié)快樂(lè)“兩句話的'答語(yǔ)搞混淆了，唉，我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。
數(shù)學(xué)才考了90分，哪怕再高一點(diǎn)點(diǎn)也好呀。我把試卷全部看了一遍，原來(lái)我只考了90分，大多數(shù)是輸在了計(jì)算算錯(cuò)和沒(méi)有看清題就開(kāi)始寫(xiě)這兩點(diǎn)上了。
最后發(fā)的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)發(fā)，我就在心里想老天啊就讓我考一個(gè)高分吧，不管再低，不能低過(guò)數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)呀。試卷一發(fā)下來(lái)，真的比數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)高，數(shù)學(xué)考了90分，語(yǔ)文90。5分。我一遍又一遍地看試卷，發(fā)現(xiàn)我的作文扣的分?jǐn)?shù)太大了，都扣了6分，因?yàn)榻Y(jié)尾太嘮叨，，而中間的描寫(xiě)還不夠。
要是我考試不馬虎那該多好呀！平時(shí)要多看書(shū)，多讀多練習(xí)，學(xué)到的知識(shí)要掌握和鞏固。
小學(xué)期中考試作文9
我上六年級(jí)，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好�！�
我的媽媽是位小學(xué)教師，總希望我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級(jí)升學(xué)考試，沒(méi)考好。試卷發(fā)下來(lái)了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的成績(jī)。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備，拿給媽媽看，她沒(méi)有發(fā)怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)“現(xiàn)在這時(shí)代要想過(guò)的好，玩的好，穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢(qián)賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢(qián)領(lǐng)，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發(fā)了我的'一點(diǎn)斗志，不說(shuō)要名列前茅，最起碼要超過(guò)你想超過(guò)的人，而又總超不過(guò)的那些人做“目標(biāo)”。
五年級(jí)期中考試、成績(jī)排在班上前十名，我也超過(guò)了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過(guò)我心中的新“目標(biāo)。”
媽媽的這句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好�！弊屛抑潦茧y忘，用這句話來(lái)時(shí)常告誡自己努力，奮斗!
小學(xué)期中考試作文10
看了期中考卷，很有感觸。感覺(jué)要努力，努力，再努力！雖然媽媽說(shuō)總體還可以。但是我真的不覺(jué)得有很多地方應(yīng)該是錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的'弱點(diǎn)。試卷發(fā)之前，我很擔(dān)心我的成績(jī)。老師一報(bào)到，“閆，90”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。但是試卷在我眼皮底下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方。如果跳舞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就要在“e”上加“ing”；現(xiàn)在人們應(yīng)該把“es”加到單數(shù)“go”上。這些錯(cuò)誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識(shí)點(diǎn)，考完卷后認(rèn)真檢查。
我語(yǔ)文考得不錯(cuò)。但是我還是重復(fù)了上面的問(wèn)題，不仔細(xì)�！捌呦挛餮蟆边@個(gè)詞，我漏了之后就改了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我修改的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，很迷茫。至于閱讀理解題，我要多讀，熟悉文章內(nèi)容。我給自己的建議是：仔細(xì)檢查！
數(shù)學(xué)考了96分。這個(gè)演繹令人驚訝，讓我很難過(guò)。因?yàn)榧s會(huì)錯(cuò)了。否則100分�？吹皆嚲淼臅r(shí)候，真想罵自己傻。但我覺(jué)得：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是的，總的分?jǐn)?shù)似乎還可以，但我還是應(yīng)該向高分邁進(jìn)！最后，我想給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
小學(xué)期中考試作文11
星期一，老師說(shuō)明天要期中考試，我們每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了都很緊張，擔(dān)心自己考不好。會(huì)給爸爸媽媽罵。當(dāng)天晚上，我在家復(fù)習(xí)：我先是把語(yǔ)文書(shū)學(xué)過(guò)的課文從頭到尾讀了一遍，在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)快復(fù)習(xí)好的時(shí)候已經(jīng)很晚了，媽媽叫我睡覺(jué)了。
第二天，我還是和往常一樣來(lái)到學(xué)校。老師開(kāi)始安排座位了，一半在自己班里，一半在一年級(jí)，沒(méi)想到，我竟然在自己班，這時(shí)候的教室里亂哄哄的.，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)這話�？荚嚂r(shí)間到了，監(jiān)考老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“開(kāi)始考試了�！崩蠋煱言嚲硪话l(fā)下來(lái)，教室里就立刻鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們都埋頭在做試卷。我語(yǔ)文做得比較順利，可是做數(shù)學(xué)時(shí)卻遇到了難題，我皺著眉頭趴在桌子上想啊想，終于想出來(lái)了！我高興極了。
下午回家休息，我還想著：我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很差呢？
星期三發(fā)試卷了，有的小朋友拿到試卷心花怒放，有的卻是垂頭喪氣。我因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想，所以也愁眉苦臉的，幸好爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)怪我。要不然，我真要難過(guò)死了。
小學(xué)期中考試作文12
“今天要公布期中考試分?jǐn)?shù)了！”這一陣“悅耳”的聲音“飛”進(jìn)了我的耳朵，也引起了全班同學(xué)的騷動(dòng)，說(shuō)真的，如果考不上九十分以上，我恐怕要“吃”一頓爸爸媽媽準(zhǔn)備的“香噴噴”的“竹板炒肉”了。
我抬起臉望了望，坐在我前面的夢(mèng)夢(mèng)，她以今“無(wú)法動(dòng)彈”了，可是，她還是雙手和十，口中還念念有詞：“上帝呀，如來(lái)佛祖啊，觀音啊，孫悟空，豬八戒......保佑我，上九十分，事成之后，我會(huì)供奉您老人家的�！蔽矣滞送业耐佬∫�，她趴在桌子上，有氣無(wú)力的說(shuō)：“老媽呀，我這次只得八十五分，別打我呀，我是粗心，可、可我還是很認(rèn)真的呀，無(wú)心之差，別怪我�。 痹诳纯搭ｎ�，跟沒(méi)事似的，還在那玩小玩具，訌，倒挺悠閑的嘛，到了考試分?jǐn)?shù)公布時(shí)，肯定要哭天強(qiáng)地了。
陳老師來(lái)了！一個(gè)改變我命運(yùn)的時(shí)刻到了，陳老師大聲念：“王之龍，76.5分，曾文毅，97分，付穎，95分......”啊！尊敬又美麗的陳老師呀，我們的好老師，你把我從死亡一線救了起來(lái)，��！陳老師！
哎~~~，還有數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢！第二節(jié)課，周老師抱著一堆卷子，曰：“今天，大家考的.還不錯(cuò)，只不過(guò)，只不過(guò)有一個(gè)好同學(xué)，只考的85分，我念一下分?jǐn)?shù)。”“曾文毅，100分，高須超，64分，付穎95分......”鄴！雙九五是我的佑！太棒了。
哎~考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
小學(xué)期中考試作文13
上周三我們結(jié)束了期中考試�？荚嚥粌H僅只是結(jié)果，是自開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。
考試過(guò)后不免是幾家快樂(lè)，幾家愁�？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
�。�、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
�。�、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫(xiě)得過(guò)高過(guò)滿，要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽(tīng)課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�、要善于提問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的.問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)要學(xué)會(huì)問(wèn)后知識(shí)的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學(xué)期中考試作文14
今天我期中考試，一般來(lái)說(shuō)我不會(huì)緊張，可是今天不一樣，因?yàn)檫@次是我媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一般是爸爸，我爸爸生病了開(kāi)不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué)，我想上次考了99分，這回也能。第三個(gè)是英語(yǔ)，我英語(yǔ)也很差，這回可能考不好。第四個(gè)是語(yǔ)文，我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么信心，這次應(yīng)該考得很差。
叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，教室里一片寧?kù)o。很快5分鐘過(guò)去了，口算考完了，我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說(shuō)口算和數(shù)學(xué)的`時(shí)間算在一起。說(shuō)完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來(lái)了，很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì)，又開(kāi)始考英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)這回的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語(yǔ)，我就拿起語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的內(nèi)容都看了一遍。開(kāi)始考語(yǔ)文了，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文好難，我好多題都不會(huì)做，不一會(huì)兒語(yǔ)文也考完了。老師問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)！
小學(xué)期中考試作文15
期中考試結(jié)束了，我期待著自己的考試成績(jī)，心里好像被一座大山壓著，不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語(yǔ)文試卷后，我的心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚�(gè)雞蛋的組合，似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放，一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué)試卷，我看看是兩個(gè)9的組合，它倆正挺著身子在向我招手，似乎對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)！”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題，又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х�。正�?dāng)我在自責(zé)時(shí)，英語(yǔ)試卷也發(fā)下來(lái)了，一看，只考了96、5分，再看看后面同學(xué)的英語(yǔ)試卷，竟然考了100分，太厲害了。雖然總分我還是名列前茅，但是因?yàn)槲业拇中�，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù)，想想我的耳朵就火辣辣的'……
期中考試為我敲響了警鐘，也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù)，但是，我始終相信：世上無(wú)難事，只怕有心人！期末考試我一定會(huì)再接再厲，改掉粗心的壞毛病，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
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