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實(shí)用的小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的時(shí)分，在一個(gè)美好的黎明，媽媽竟無情的把我從夢(mèng)中扯了出來，我很累，也很困，對(duì)媽媽這種行為也感到萬分的生氣，但又有什么用呢？花兒依然開著，鳥兒依然叫著，水兒依然流著……
媽媽把我拉起來去跑步，跑步的路程并不遠(yuǎn)，只是到離家不遠(yuǎn)的荷花池去，不是天空中下起了牛毛細(xì)雨，雨很小，我們也就沒有停止腳步。只見荷花池中的荷花滴雨不沾，近看原來是荷葉。有荷葉的存在才會(huì)有美的荷花，有荷花和荷葉的存在，這個(gè)時(shí)間才算完美。我看見的.一幅畫，是鳥兒未曾經(jīng)歷過的，是魚兒未曾享受過的，是花兒未曾見過的，那是一幅多美的畫�。�
荷葉竟撐起自己的身體去守護(hù)那一朵蓮，使蓮安然無恙，盡管自己已經(jīng)成了枯枝敗葉，也要守護(hù)它。此時(shí)，雨越下越大，望著眼前的雨，而自己卻滴雨未沾，抬頭一望，原來自己的身后也有一片葉，為自己遮風(fēng)擋雨。我現(xiàn)在想想，腦海里涌現(xiàn)出平時(shí)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)覺得羞愧不已。
有朝一日，我一定要成為一片荷葉，為她撐起自己的身體，來守護(hù)她。
小學(xué)的作文300字 篇2
新學(xué)期到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以上學(xué)了，發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書了。
你會(huì)想，可以用超級(jí)書包，是的，現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的書包了。超級(jí)書包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時(shí)間倒轉(zhuǎn)、走向明天……
如果你覺得書包太重，可以按縮小按扭，把書包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒帶，你就可以按時(shí)間倒轉(zhuǎn)，就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿意，如果書看的.太多，書包是會(huì)沒電的，現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這個(gè)問題，這些書包在科學(xué)家改進(jìn)下，利用太陽和雨天的光來發(fā)電，這樣既 能解決電的問題又能保護(hù)環(huán)境。
隨著科技發(fā)展，將來還會(huì)有怎樣古怪的東西呢？敬請(qǐng)期待吧！
小學(xué)的作文300字 篇3
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，看見墻上都是獎(jiǎng)狀，我便問表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒有？”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀！”表哥說道�！澳銜�(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎？”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”
“那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課？”
我無奈地說道：“沒學(xué)過。”
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過半年的努力，成績終于在班上名列前茅。
每天天剛亮，我就在家中讀書，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的.橋梁�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
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