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優(yōu)秀的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-23 18:30:47 小學(xué)作文 我要投稿

優(yōu)秀的小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的小學(xué)作文

優(yōu)秀的小學(xué)作文1

  放假的一天,我們一行人來(lái)到了美麗的農(nóng)村。

  吃完早飯的太陽(yáng)很大,可這并不可以阻擋我和弟弟出去玩的興致!

  走在田野的路上,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的踩到一堆雞屎鴨屎什么的,可我們并不怎么在意。前面有一兩只蜻蜓似乎在為我們帶路,扇動(dòng)那雙薄薄的的翅膀。弟弟好奇的做上前去,蜻蜓被這突如其來(lái)的“龐然大物”給嚇了一跳,紛紛飛走了。

  來(lái)到田野,一陣風(fēng)吹來(lái),全身立刻變的清涼起來(lái),那些金黃的稻子也隨著風(fēng)兒一起飄動(dòng)。田野旁邊是一條清澈的小溪,我們一路小跑來(lái)到小河邊,用水清洗我們的'鞋子。一旁的小草上是昨天晚上下雨還未蒸發(fā)的一顆顆晶瑩的水珠。

  小河旁有一口一百多歲的老井。這里總可以看到一兩個(gè)忙碌的身影,和聽(tīng)到流水的“嘩嘩”的響聲。

  農(nóng)村的美麗還有很多很多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探討呢!

優(yōu)秀的小學(xué)作文2

  暑假里,我去北海終于看見(jiàn)了大海。大?烧娲笱!天連著海,海連著天,海水就像蔚藍(lán)的天空,遠(yuǎn)方的船象在天上飛。

  我光著腳踩在軟綿綿的沙灘上,可舒服了。沙灘上有五顏六色的貝殼,有的象星星,有的'象小船,還有的簡(jiǎn)直就是外星人的宇宙飛船……。最有趣的是小螃蟹了,一見(jiàn)人來(lái),七手八腳急急忙忙鉆進(jìn)洞里了,我用小棍子把洞撬開(kāi),就抓住了小螃蟹,它對(duì)我張夾舞爪的,真是開(kāi)心極了。

  向大海望去,一排排海浪從遠(yuǎn)處向海灘涌來(lái),激起無(wú)數(shù)浪花,還發(fā)出嘩嘩的響聲。我忍不住向大海沖去,一頭扎進(jìn)大海里,海浪向我打來(lái),把我沖到岸上,我游向大海,海浪又把我送到岸上,這樣和海浪搏斗,心里覺(jué)得痛快極了。

  我最想看見(jiàn)海市蜃樓!很可惜沒(méi)有出現(xiàn)。

優(yōu)秀的小學(xué)作文3

  世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家。我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。

  我上一年級(jí)時(shí),有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣,可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà),我畫(huà)好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫(huà)得好,在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng),便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的'加重,便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣,這個(gè)理想也打消了。

  在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺(jué)得象棋很好玩,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),越學(xué)越覺(jué)得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng),我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,媽媽對(duì)我說(shuō):“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助!眿寢尩倪@番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋,隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多,我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。

  我愛(ài)下象棋,更愛(ài)當(dāng)象棋老師。

優(yōu)秀的小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)在宜昌,那里一年增季都很美,不過(guò),最美的還是秋天。

  秋天的家鄉(xiāng),天是那么高,那么藍(lán),就像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)綢子。大雁南飛,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。天底下,嘰嘰喳喳的知了消失了,樹(shù)木脫下了翠綠的襯衫,穿上了金黃的睡衣;▋阂捕鄶(shù)已經(jīng)謝了,但菊花依然展開(kāi)著鮮艷的花瓣。草雖然開(kāi)始變黃了,但依然精神抖擻。

  秋天也是豐收的季節(jié)。田野里稻谷金燦燦的,像一片金色的海洋;高粱紅紅的,立在遠(yuǎn)方,像火把似的;大豆粒粒飽滿,像可愛(ài)的小娃娃;棉花露出了笑臉,從遠(yuǎn)處看,像一片片白色的地毯。果園里,鮮果累累。黃橙橙的柿子掛在枝頭,像小燈籠;蘋(píng)果的臉都笑紅了;梨長(zhǎng)滿了枝頭,把枝都?jí)簭澚;棗子紅彤彤的',就像小妹妹的臉頰。山坡上,楓樹(shù)紅了,梧桐樹(shù)黃了,松樹(shù)顯得更加蒼翠了!從遠(yuǎn)處看,就像一片五光十色的彩林,美極了!

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

優(yōu)秀的小學(xué)作文5

  南寧的老友粉順滑爽口,桂林的米粉酸辣可口,但是,柳州的螺螄粉也毫不遜色于老友粉和桂林米粉。

  螺螄粉,是柳州有名的風(fēng)味小吃,進(jìn)入粉店,一股濃郁的辣香撲鼻而來(lái),激起食欲,相信很多人聞到這股辣香都會(huì)“口水直流三千尺”,最有吸引力的是那一塊一塊的豆腐皮,酥、脆、香,顯眼的麥黃色加蔥花的亮綠色,真是絕美的搭配。

  一碗螺螄粉上來(lái)了,看著眼前這一碗強(qiáng)烈的誘惑,我那猶如瀑布般的'口水收了回來(lái),舉起筷子,心中默叫:粉啊粉,我來(lái)啦!一根根白嫩嫩的粉條入口,哇!順滑爽口,嚼勁十足,再加上微微的香辣,真是美味絕倫!

  光吃不會(huì)做可不行,制作方法很簡(jiǎn)單:

  材料有:濕面100——150克,酸筍50克切絲,姜絲、蒜末各少許,小辣椒用來(lái)泡湯,青菜幾片,蔥花少許,肉類50——100克切片或切絲。

  肉類用料酒、鹽、糖、生抽、嫩肉粉、胡椒粉調(diào)味,味道可稍重。

  起油鍋放姜絲、蒜末熗炒,出香味后放入肉類翻炒至變色,加入酸筍一分鐘,加高湯或水煮開(kāi)后,放入濕面,撈散后加青菜,煮開(kāi)后加蔥花、小辣椒即成。

  這就是柳州的螺螄粉,喜歡嗎?

優(yōu)秀的小學(xué)作文6

  今天,是個(gè)大好日子,你們想知道是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我姐姐的生日。我可開(kāi)心啦!早上,媽媽在加班,加了好久總算加完了。媽媽開(kāi)著車(chē),帶我去百勝峰,因?yàn)樯站鄄途褪窃谀莾号e辦的。參加生日的有媽媽、阿姨、哥哥,還有兩個(gè)姐姐(其中一個(gè)就是過(guò)生日的`人)。當(dāng)然也少不了我。

  這次生日會(huì)開(kāi)得很好。媽媽一邊大口地吃著披薩,一邊笑著說(shuō):“大家可得多吃點(diǎn)哦!卑⒁虅傄畔驴曜,哥哥就問(wèn):“您要干嘛?”大家也齊問(wèn):“你要干嘛?”阿姨說(shuō)道:“只不過(guò)想上個(gè)廁所而已,不能上嗎?”哥哥臉紅了。姐姐急忙插嘴:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!备绺缬中α恕I盏慕憬銉斄艘豢谧郎系牟,忍不住哇地一聲大叫了起來(lái):“這太美味了!”另一個(gè)提醒她不要大叫,她才安靜了下來(lái)。你們想知道我在哪嗎?這是張照片,是我拍的。

  快找個(gè)背景,讓我把你拍下來(lái)吧!

優(yōu)秀的小學(xué)作文7

  如果有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)?我會(huì)回答,世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧!為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  在一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了,苗圃里的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的小草,盡管不時(shí)地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余,下樓來(lái)散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。

  這是怎樣的草!在這到處都是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥,那漫天飛舞的`花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。

  我時(shí)常在想:不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  我也要像這幾株野草一樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學(xué)生的我能不做到嗎?

優(yōu)秀的小學(xué)作文8

  我的同桌 叫王新穎,她長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石,鼻梁翹翹的,十分可愛(ài) 。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì),上課時(shí)已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛(ài)看書(shū),在學(xué)校、家里只要有空余時(shí)間 ,她就遨游在書(shū)的海洋中。她還做了一枚書(shū)簽,上面寫(xiě)著高爾基的名言:愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的'源泉難怪她的知識(shí)非常淵博。她的字也寫(xiě)得十分漂亮,真是字如其人。

  她很善良 ,也很有愛(ài)心 。我沒(méi)帶鉛筆 、橡皮、尺子時(shí),她總會(huì)大大方方、二話不說(shuō)地借給我。

  但是,她有時(shí)也很兇,當(dāng)她心情不好時(shí),我寫(xiě)字把手放到她那邊,她會(huì)把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴,還呲牙咧嘴,舉起拳頭,一副怒氣沖天的樣子,嚇得我魂飛魄散,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,急忙把手縮回去。

  這就是我的同桌,你說(shuō)她可愛(ài)嗎?

優(yōu)秀的小學(xué)作文9

  我住的嘉寶小區(qū)經(jīng)常有豐富多彩的兒童活動(dòng)。

  今天是周六,社區(qū)邀請(qǐng)了我們十二個(gè)孩子參加“人際交往—學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作”主題班。由一位健談的眼鏡哥主持。師兄看我們年級(jí)不同,先自我介紹一下。介紹方法很獨(dú)特。仔細(xì)聽(tīng)我們旁邊座位上學(xué)生的名字。在介紹時(shí),我們應(yīng)該說(shuō):“我是孫旁邊的`某人!弊眠h(yuǎn)了就得報(bào)一堆名字:“某某旁邊,某某旁邊。。。是我孫!”一圈下來(lái),很多人報(bào)錯(cuò)了別人的名字,大家都笑個(gè)不停。這種介紹很麻煩,但是很快就認(rèn)識(shí)了,很神奇。哥哥幫我們四人一組,地上放了一張報(bào)紙,讓我們踩上去。報(bào)紙很小,所以我們一只腳站著,然后踩在報(bào)紙外面。我哥哥剪了一小片報(bào)紙。這一次我們必須堅(jiān)定立場(chǎng),我們只能提供幫助。哥哥說(shuō):“那只是小事,F(xiàn)在就看你了!彼麑(shí)際上裁掉了報(bào)紙的一小部分。耶!我們只能踮起腳,互相擁抱,才不會(huì)跌出報(bào)紙。我哥讓我們?nèi)M總結(jié)勝利和失敗的經(jīng)驗(yàn)。勝方集團(tuán)意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,敗方集團(tuán)有氣無(wú)力地嘀咕:“他們的人瘦,我們的人胖!”我們又一次笑來(lái)笑去。

  最后我們親手玩了報(bào)紙包圍的“無(wú)敵熱輪”。原來(lái)我們一起玩真有趣。能踩上“無(wú)敵熱輪”就要有團(tuán)隊(duì)精神。短短兩個(gè)小時(shí),我們收獲了很多。

優(yōu)秀的小學(xué)作文10

  一次,我和媽媽去逛街,買(mǎi)了一件棉衣。突然外面下起了傾盆大雨。媽媽不顧自己的身體,把自己的外套披在我的`頭上,臉凍得發(fā)紫,手動(dòng)得通紅。腿直發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,雨下得越來(lái)越大,路上的汽車(chē)駕駛得越來(lái)越快,產(chǎn)生的水波涌到了人行道上,媽媽帶著我打車(chē),媽媽知道我暈車(chē),所以讓我在候車(chē)亭的邊緣站著,自己卻頂著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雨走到馬路邊打車(chē)?吹竭@幕,我的眼角里流露出一顆滾燙的淚珠。

  接著,媽媽打到了一輛計(jì)程車(chē),小心地伏下身子背我到車(chē)上。我雖然已經(jīng)發(fā)燒了,但是還能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。上了車(chē),我關(guān)心地問(wèn)媽媽還好嗎,媽媽卻在乎地問(wèn)我好不好,:“傻瓜,媽媽抵抗力強(qiáng),沒(méi)事!主要是你,你是否還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了家,媽媽將我放在床上,又步履匆匆地進(jìn)了廚房。過(guò)了三四分鐘,媽媽把一碗正冒氣的姜湯端了進(jìn)來(lái),小心翼翼的喂進(jìn)我嘴中。不一會(huì)兒,我睡著了。醒來(lái)的時(shí)候,媽媽卻趴在我身上安安靜靜地睡著了。

  她負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛宋疫@個(gè)寶貝,她偉大,因?yàn)樗俏业哪赣H。一個(gè)母親必定就是一位英雄!

  寧夏銀川興慶區(qū)XXXXXX五年級(jí):XXX

優(yōu)秀的小學(xué)作文11

  這個(gè)星期,老師交給我們一個(gè)小任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是:正確使用中國(guó)漢字。

  星期六,我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查,我來(lái)到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接。∥业教帉ふ夷繕(biāo),有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上寫(xiě)著:“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫(xiě)成“波”字。路過(guò)市場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌:新鮮雞旦,每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說(shuō):“老奶奶,你把“蛋”字寫(xiě)成了“旦”字,你能把它改過(guò)來(lái)嗎?”老奶奶慢條斯理的說(shuō):“噢,是嗎?我也很想改過(guò)來(lái)!但是,我是從農(nóng)村來(lái)的',沒(méi)什么文化。況且,我就是一個(gè)賣(mài)雞蛋的,我哪會(huì)帶筆出來(lái)?小朋友,你能幫我改過(guò)來(lái)嗎?”聽(tīng)了老奶奶的話,我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過(guò)來(lái)。老奶奶開(kāi)心地笑了,我也興高采烈的回了家。

  這次行動(dòng)讓原來(lái)膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂(lè)的一件事,讓別人感到快樂(lè)比自己快樂(lè)更有意思。能讓中國(guó)每一位公民正確使用祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn),才是最好的。

優(yōu)秀的小學(xué)作文12

  人間是由愛(ài)和寬容組成的,如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),那這個(gè)人在世界上是沒(méi)有多少朋友的。如果這個(gè)人敞開(kāi)心扉,樂(lè)于與外界交流的話,那他在這個(gè)世界上一定會(huì)擁有許多朋友的'。

  我曾經(jīng)也是一個(gè)不愿與外界交流的人,但是,有一件事令我變得非常快樂(lè),非常開(kāi)朗。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天天氣很HOT,很多人都在樹(shù)下乘涼。這時(shí)我們正在上體育課,老師叫我們跑步,我們還沒(méi)跑多久就累了。我跑了一段路,突然眼前一黑,就倒下了“快來(lái)人啊,葉立瞻中暑啦,快把他扶去校醫(yī)室……”過(guò)了一會(huì)兒,我醒了,我一睜眼,就看到了一群同學(xué)圍在我身邊,他們見(jiàn)我醒了,立刻問(wèn)這問(wèn)那,都把我關(guān)心得不好意思了。自這件事后,我開(kāi)始變得開(kāi)朗了,和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越親密了。

  愛(ài),是沙漠中的清泉,也是冬日的陽(yáng)光……

優(yōu)秀的小學(xué)作文13

  今天我們到普化善堂那邊清掃街道,老師說(shuō)是因?yàn)榇逦诟阋粋(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,拿著嶄新的掃帚,到新公路那里的整條路清掃,人數(shù)也不多,40人。我們甭提有多高興了!大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上,也印在心里。拿著嶄新的掃帚,一路掃啊掃,平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事,保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),能不高興嗎?幾十分鐘后,公路被我們清掃得干干凈凈,閃光閃光的,地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾,大家齊心協(xié)力,把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹,海邊涌無(wú)數(shù)雪白的浪花,像是在為我們的行為表示贊賞,又像是在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,使我們忘記旅途的勞倦……

  一路上,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng);一路上,又唱不盡的歡樂(lè)的`歌。哈哈~我們多幸福,能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量,我們感到十分榮幸,我們是環(huán)保小衛(wèi)士!

優(yōu)秀的小學(xué)作文14

  披著陽(yáng)光,迎著秋風(fēng),開(kāi)始了我們快樂(lè)的西溪濕地之旅。

  沿著蜿蜒的小路,我們穿梭在西溪濕地,兩邊的竹林郁郁蒼蒼,一條條碧綠的小河靜靜流淌,不時(shí)耳伴傳來(lái)輕柔的音樂(lè)。同學(xué)們時(shí)而欣賞風(fēng)景,時(shí)而看看河里嬉戲的小魚(yú),時(shí)而駐足拍照。一路灑下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們來(lái)到一塊空地,開(kāi)始了快樂(lè)的野餐。我們把書(shū)包里的食物一股腦兒倒在了餐布上:美味的蛋炒飯,西式的三明治,可口的壽司,新鮮的水果,樣樣都有。忽然“嗝”的一聲,原來(lái)是阿湯同學(xué)打了一個(gè)大大的飽嗝,逗得大伙哈哈大笑。

  這時(shí),劉樂(lè)拿出了兩個(gè)悠悠球,一個(gè)紅色,一個(gè)藍(lán)色。只見(jiàn)他把線的`一端穿進(jìn)中指,抬起手腕一甩,悠悠球在線的另一端飛轉(zhuǎn)了起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提,悠悠球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂(lè)借了一個(gè)學(xué)著玩了起來(lái),借助手腕用力一甩,悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來(lái),又猛地一提,“呼”的一聲,球從耳邊飛了上去,突然悠悠球從天而降?粗w轉(zhuǎn)的悠悠球,我快樂(lè)的心也隨著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  西溪濕地到處留下了同學(xué)們嬉戲的身影,賞景的足跡,銀鈴般的笑聲。

優(yōu)秀的小學(xué)作文15

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  靜悄悄的,春雨來(lái)到了你的眼前,帶著她無(wú)私的愛(ài),帶著她柔和而光亮的汗珠來(lái)到你的面前。

  我歌唱春雨,因?yàn)榇河晔且晃淮认槎謬?yán)肅的母親,她喚醒了世界上沉睡著的種子,喚醒了睡在洞中的`青蛙,喚醒了各種各樣的小生靈……連枯萎的草兒也探出頭來(lái)看看外面的大千世界。

  我歌唱春雨,因?yàn)榇河晗褚晃粫r(shí)光老人,她時(shí)時(shí)刻刻在喚醒睡在被窩里的人,在勸告著“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,懶惰的人,切莫浪費(fèi)這大好的時(shí)光。

  我歌唱春雨,因?yàn)榇河晔菬o(wú)私的,當(dāng)她帶著疲倦的身子和汗珠走過(guò)農(nóng)田時(shí),她一點(diǎn)一滴地灌溉農(nóng)田,滋潤(rùn)糧食的心田,但她總是不要求得到相應(yīng)的回報(bào)。這不正像我們那辛勤的老師嗎?把自己的知識(shí)灌溉給了學(xué)生,但永遠(yuǎn)都不求回報(bào),只是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

  我歌唱春雨,因?yàn)榇河晗褚晃还饷鞯奶焓,她用那健壯的手臂帶著我們沖過(guò)一次次的挫折,戰(zhàn)勝一次次的困難,她總是用她那一絲絲的光明照亮著我們。

  我歌唱春雨,因?yàn)樗悄愕闹呐笥,?tīng)!“叮咚!叮咚!叮咚!”她已悄悄地打開(kāi)了你的心房,鉆進(jìn)你的心窩,與你共解憂愁之門(mén)。

  春雨是無(wú)私的,春雨更是慈祥的,春雨永遠(yuǎn)值得我們歌唱。

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