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動物小學(xué)作文

時間:2024-07-26 11:07:04 小學(xué)作文 我要投稿

實用的動物小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的動物小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

實用的動物小學(xué)作文

動物小學(xué)作文 篇1

  今日,媽媽帶來了一只可愛小倉鼠。

  它有兩只圓圓耳朵,猶如兩顆西瓜籽;倉鼠一對亮亮眼睛,像一對寶石;它鼻子粉粉,沒有一根毛;它有三對胡須,如果再長點,我想可以當(dāng)二胡拉;它嘴巴尖尖,不停地在動,仿佛嘴里有吃不完東西;它身體黃黃;小尾巴藏在毛里,只露出一點兒,不仔細(xì)看是看不見,它還有四只靈活小腳,走起路來不發(fā)出一點兒聲音。

  我給它取名叫——小絨球。

  小絨球可是個絕頂“運動員”。它在跑步機上飛速地跑起來,四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

  哇!我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密,我們給它喂東西,它一股腦兒塞到嘴里,把嘴巴塞得鼓鼓。哦,原來,它嘴里有個袋子,等他裝滿后,就把嘴里東西吐到一邊,儲藏起來,到餓了時候再拿出來吃。大家都認(rèn)為惡心,它好像并不這么認(rèn)為,在一邊津津有味地吃了起來。原來,它嘴里東西袋子了是不會進口水,怪不得它不覺得惡心。

  它還有很多趣事。有一次,我把它房子上蓋取走,它認(rèn)為我要放了它,可沒那么簡單,我只是想引蛇出洞,摸摸它。它順著那些長方形格子爬了上來,我摸了一下它,它毛好柔軟呀。它還想往外擠,我對著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去,我再極快地把蓋子蓋上。

  倉鼠真有趣。

動物小學(xué)作文 篇2

  今天,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮,它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。于是,我把它放出來透透氣,結(jié)果它逃到角落里去了!昂媚銈叛軍,竟敢逃走,我把就你放進盆里,關(guān)你十天的禁閉,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f。

  我喜歡拿筷子來逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔

  我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來斤重,它那肥大的身體,簡直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛,摸上去柔柔的、滑滑的,可舒服了。它身體非常棒,也特能吃。我只要有時間就去菜地里打來青菜、拔蘿卜來喂

  它,先把青菜蘿卜洗干干凈凈的,不洗干凈會擔(dān)心兔子吃壞肚子,洗好了就直接往地上一扔,小兔子就蹦蹦跳跳地跑過來,然后津津有味地吃了起來。小兔子吃飽后,它就把便便拉在到一個角落,哎,小兔子可愛極了。

  今天,媽媽買來了幾只可愛的小白兔。

  小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā),像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點,居然是三瓣的,吃起東西來可愛極了。它們個個頭上都豎著一對長長的大耳朵,身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語說:“兔子的尾巴長不了。”

  兔子的性格確實有點怪。因為它們既膽小又勇敢。說它膽小吧,它的`膽子有時真的很小。當(dāng)它遇到危險的時候,它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來,直到它確定沒有危險以后,才會謹(jǐn)慎地慢慢地出來?伤哪懽佑袝r卻非常大。當(dāng)它遇到危險無處可逃的時候,它又會勇敢還擊。

動物小學(xué)作文 篇3

  《爸爸去哪兒》我都看了N遍了,我好想去長隆野生動物園,這個愿望我終于實現(xiàn)了,去年暑假我和爸爸媽媽一起在那里度過了歡樂的一天!

  我們第一站是金蛇密境,我來到第一個山洞,這里的蛇都非常的逼真,看上去很真的一樣,很嚇人,尤其是那只纏住鱷魚的那條蛇非?植,太嚇人了。當(dāng)我來到第二個山洞時這里的蛇都是真的,我們還站在玻璃上那些蛇就不斷地往上爬,不斷地吐出那紅紅的又細(xì)又長的舌頭,想把我們一口吃掉,因為它們的樣子很兇猛我快速地出去了,來到第三個山洞,那里有很多的蛇皮,而且這些蛇皮的花紋非常漂亮。有個阿姨還讓我們來摸一條小蛇,但是我很害怕所以沒有去摸。我們還乘了小火車,在自駕區(qū)里看到了亞洲,非洲、美洲各大洲的.特有動物:有大象小姐、大象先生、狼、老虎、河馬、長頸鹿、犀牛等等。我還坐了馬車,騎了矮馬,喂玉米給猴子吃,看到了明星動物三毛和四毛猩猩。

  天色漸漸暗了下來,我們就準(zhǔn)備回家了,在回家的路上,我一直在回想那些動物,設(shè)想一但沒有這些動物,我們的生活將發(fā)生什么樣的變化?那太可怕了,所以我們一定要保護好這些動物,讓它們與人類一起愉快地生活在地球上。

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