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回憶小學作文9篇【集合】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的回憶小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學作文 篇1
小學六年的夢，六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的'土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結(jié)，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學作文 篇2
六一兒童節(jié)，又讓我想想小時候的事情。
應(yīng)該是我三歲左右吧。劉爸爸，就只帶我一個人回河北唐山。我的最早的記憶就是要到小胡莊時，大伯家的大哥過來接我們，背著我回家。
那時老奶奶還在，而且還有個老叔。老叔也還沒結(jié)婚，爸爸外出賺錢后，就我跟老奶奶和老叔在一起。因為大家對我都很好，老奶奶有好多好多的點心給我吃；老叔天天趕集修手表，晚上回來總是不忘幫我買很多好吃的。老奶奶還經(jīng)常帶我到四個姑姑家玩。不管是堂兄還是表弟，堂姐還是表妹，都很喜歡跟我玩，就連小胡莊的小朋友們也都很喜歡我。所以我并沒有因為換了個陌生的環(huán)境而不開心。我相信那時我在大家的`眼里，一定是個又聰明又聽話的好孩子。我經(jīng)常想如果爸爸就這樣讓我在北方長大，不知道我現(xiàn)在會變成什么樣子？
我不知道那時跟奶奶、老叔一起生活了多久。后來爸爸又回來把我?guī)Щ亓藦V西。現(xiàn)在村里的比我大點的人們一說到小時候我在從北方回廣西，大家還笑話我，說我那時可愛極了。那時我們南方并不很冷，而我卻穿著一套厚厚的棉衣，再加上我在北方吃得好，人又胖，臉蛋又圓又紅，象個紅蘋果一樣，典型一付北方娃娃的形象�？上抢锎謇餂]人有相機，沒能拍下我那超萌北方娃娃的形象下來，如有我愿意用一萬元人民幣買下來。
也許正是因為我著北方娃娃的特殊形象，也許是因為我會說普通話，其他孩子不會，造就了我和村里其他小孩不一樣的性格。我必須象一個北方孩子一樣慢慢學會適應(yīng)南方山村小孩子的生活。
可能就在我剛剛從北方小孩轉(zhuǎn)變成南方小孩差不多的時候，爸爸又帶著我們?nèi)遥ǔ艘殉杉业拇蟾纾┗亓颂粕�。這次我和三哥還在那里上了學。而我在那里僅僅進了學校一個學期的，可能是因為二哥不習慣北方的生活，我們?nèi)矣只亓四戏健?/p>
我的孩時就是這樣不斷的南北轉(zhuǎn)換中過來的。我想也許正是小時候這種南北環(huán)境的不斷變換，造就了我現(xiàn)在超強的適應(yīng)環(huán)境的能力。所以如果我今生能有所成說，我要特別感謝劉爸爸，是您造就了我堅強、自信的性格，讓我敢在小學一年級就敢對老師說：“老師，你發(fā)音不準，請把拼音寫在黑板上。”
回憶小學作文 篇3
美好的時光總是短暫的，就像葉子從高空落到地上那么短暫，那么利索而又不留痕跡，還好那短暫而又美好的時光，已經(jīng)深深地印在了我的心中。
誰還記得在小學的生活開始時，我們像同一棵大樹上剛長出的嫩葉，互相認識，一起聊天一起玩耍，一起吸收陽光的營養(yǎng)。到最后樹葉紛紛落下，與其它的樹葉混合在一起，開始了新的生活。
當我步入初中生活時，我開始懷念小學六年的時光，六年，比六秒還短，我懷念小學同學給我取外號；我懷念我和同學一起聊天；我懷念我和同學一起在亭子下寫作業(yè)；我懷念在草地上踢的足球賽（盡管我們班從來沒有贏過）；我懷念我們一起春秋游......小學時的課本我還留著，因為上面記錄了我小學的時光。上面有我同學亂涂亂畫，還有老師的批注。不止課本，還有兩三本課外書，那是同學送我的；有幾支筆，是我在忘帶筆時同學借給我的，他卻沒有找我拿回的那只筆；還有帽子，那是我最后一次春游時帶回來的。
令我印象難忘的，是運動會，我是一名400米長跑運動員，剛跑完兩百米，我的體力就已不支了，雙腿艱難的邁動著，“加油加油！”我聽到了一些同學在為我加油�！八械耐瑢W都在關(guān)心我，都將希望放在了我的'身上，我一定不讓他們白白為我喊加油�！彪S著我沖過了終點線。在后來的這些日子里，我通過了這一些事，了解到我同學對我的關(guān)心。
不過現(xiàn)在我面對的是未來，而不是過去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說過:“飛蛾撲火，飛蛾雖然死了，他的面前是一片黑暗，但這個不覺得黑暗，因為它經(jīng)過了短暫的光明�！蔽磥淼穆飞喜还芏嗝纯部�，想想小學學度過的美好的生活，未來不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就過去了。
回憶小學作文 篇4
過去的事有許多，值得回憶的卻不多。
一次，我獨自一人在家，不小心把媽媽喜愛的花瓶給打碎了。我想：這下可糟了。怎么辦呢？突然門鈴響了，一定是媽媽回來了。我害怕得不敢開門。
媽媽一進門，見花瓶碎了，果然臉色立刻變了，看上去十分生氣。是不是你把花瓶打碎了？媽媽問，我毫不猶豫地回答：不，不是我打碎的`。媽媽似乎有點不相信，難道花瓶自己會摔碎？我說：媽媽，我也剛回家，當我看見花瓶碎了，也十分驚訝，后來才明白，大概是早上出去時，忘了關(guān)窗，又因風大，把花瓶吹倒摔碎了。
媽媽想了想說：什么？風吹的？今天風并不大。啊呀，我竟忘了今天風很小，我心里暗暗叫苦。不過，天助我也，就在這時外面刮起了大風，把房中一些又小又輕的東西全吹了起來。
媽媽忙去關(guān)窗，說：看來這花瓶的確很可能被風給吹倒的。以后可得小心些，出門別忘關(guān)窗。我松了一口氣，總算脫險了�，F(xiàn)在，當我回憶這件事時，有點后悔了，后悔當初撒了謊。今后我一定不會再撒謊了，要做一個誠實的孩子。
回憶小學作文 篇5
童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!
童年的`事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高�！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當時是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。
回憶小學作文 篇6
現(xiàn)代科技發(fā)達，只要有相機、攝影機……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經(jīng)歷過和我一樣的事。
在我的房間里，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學六年記憶的手表。
小學一年級時，爸爸給了我那只手表，那時，天真無邪的我覺得自身“長大了”，終于有機會戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學時非常痛恨午睡時間，因為都睡不著，我看著自身的`手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長大了，我卻否認自身是愛哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手表都記得。
六年級畢業(yè)時，我們?nèi)喽伎粗陨淼氖直淼箶?shù)畢業(yè)的到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自身完成了小學六年的學業(yè)，另一方面卻對和同學的離別難掩感傷。現(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過去成長的痕跡。
頓時，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經(jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點點滴滴。
回憶小學作文 篇7
在我小的時候，可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個滑滑梯，一個很高很高，但很漂亮，一個比較容易上去，但不怎么漂亮，奶奶問：“你要玩那個呀？”我仔細“打量”了一番，指著那個高的叫“那個，那個�！蹦棠桃舱鏇]想到我會要玩那個，而且高的那個中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過去才行。
奶奶說：“那個太高，危險的，要不換那個矮的.吧。”出于對彩色圖案的喜歡，我哪會聽，只是一個勁的叫著要玩。沒辦法，奶奶只好扶著我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，于是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。說實話，才兩歲的我也不知道哪來的膽量，奶奶還沒回過神，我就已經(jīng)“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對于剛才的有趣刺激想了一會，然后馬上“哈哈”笑起來，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個人再次滑了下去。奶奶不知為什么，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來了。我來了兩次，覺得那么好玩，當然沒來夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對它已了如指掌。
這時，跟我一樣大的幾個孩子也跟著他們的家長來了，那些人看到我竟能爬這么高，都很驚訝。
我這會兒剛好從上面滑下來，看見小伙伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫著跑到旁邊，我二丈和尚摸不著頭腦，不知做錯了什么。奶奶說，“晶晶，他們看見你能爬這么高，都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話，我“咯咯咯”的笑了。
回憶小學作文 篇8
每當我經(jīng)過學校里的小池塘時，總會想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的'那一年，一天上午下課鈴響了，同學們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠�，池塘中間有一塊巨大的石頭。同學們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時，有個同學提議玩扔石子，“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學們異口同聲地說。
游戲開始了，齊兆晰一馬當先，第一個出場，她擺出了一個造型，作為準備動作。她一扔，用力過猛了，石子沒有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的假山上。“哎呀，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲�！白屛以囋嚢�!”李子聿說，只聽“咚”的一聲，石子被扔進了小池塘里，“差一點兒就成功了”李子聿懊惱地說�？吹角懊鎯蓚�同學都沒有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學們頓時鴉鵲無聲，連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準那塊石頭，就像射擊運動員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
回憶小學作文 篇9
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學。
感謝這六年來教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的`書籍，也讓我學會了算數(shù)，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。
謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導(dǎo)我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績�；叵脒^去，學長姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。
謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
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