（精）我的小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
古往今來，有的人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》，有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》，而我，卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
第一次聽到《龍的傳人》，我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲，讓我知道了我們這些龍的.傳人炎黃子孫要積極向上，沒達(dá)到自己所定的目標(biāo)，就要加倍努力，不能停歇，不浪費(fèi)時間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時，我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后，就突然松懈，那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷，那是在我三年級的時候，我在三年級上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績，我就開始飄飄然，結(jié)果在三年級下學(xué)期我的成績一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名，立下大功的時候便松懈，結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽，高昂的歌聲一直持續(xù)到最后，在這里我知道了只要一直努力，事情終究會成功。聽完這首歌后，我覺得自己只要繼續(xù)努力，還可以東山再起，所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來的位置——全班第三，把我自己從人生的谷底拉了上來。
你難道不喜歡這首歌嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時，經(jīng)常彈唱它：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。
當(dāng)我唱到這首歌，就會不知不覺地想到不在人世的'奶奶，想到她在世時對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。
每逢吃飯，奶奶會說：“超超，多吃點(diǎn)飯菜，可以長高。”
天冷了，奶奶會說“多穿點(diǎn)衣服免得著涼�！�
快考試了，奶奶會說“有沒有不懂的題目，一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話，我都會覺得她很啰嗦很煩，甚至產(chǎn)生討厭的感覺�，F(xiàn)在回想起來心里內(nèi)疚不已。
現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當(dāng)我饑餓時總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時奶奶就會第一時間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲，我就會更加想她的平凡和慈祥�，F(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
��！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
我的小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床��！離開暖融融的被窩多冷啊！我的.美夢還沒做完呢！不過，我可以肯定，“超級快媽”已經(jīng)用世界第一的速度，穿衣著裝，現(xiàn)在應(yīng)該去刷牙洗臉了吧！果然，聽到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽到：“起來……晚叫了10分鐘！”我還不想起來，賴在被子里不動。“超級快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛睡懶覺，難怪都姓薛！快點(diǎn)，三分鐘內(nèi)穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實(shí)在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧，這個模樣嚇?biāo)牢伊�，不但衣服扣錯了扣子，褲子也穿反了，頭發(fā)也亂七八糟的，活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人！哎！7點(diǎn)20分了，我連早飯都來不及吃了，只好急匆匆地背著書包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個愛睡懶覺，動作慢的毛病得改改了！
我的小學(xué)作文 篇4
我校的小魚池真美啊!它的形狀像八仙過海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹。池水清澈見底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的'。它們一會兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的一下游到了對面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿了魅力，讓我們覺得這里真美啊!
我的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我讀到“對待同志要像春天般地溫暖�！薄霸谄椒布�(xì)小的工作中，做出不平凡的事來�！薄叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋�？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”等等膾炙人口的警句時，我的心里總有一股暖流在那里涌動，是的，這就是雷鋒，這個閃亮的名字，他曾照亮了一代人的心膛，成了那代人心目中的偶像。
隨著年輪的推進(jìn)，隨著科技、經(jīng)濟(jì)的高迅發(fā)展，隨著人們不斷地走出中國，走向世界，對雷鋒精神的質(zhì)疑聲也風(fēng)生水起，是過時了，還是落后了，不再值得提倡，還是不再值得學(xué)習(xí)……要我說，事實(shí)并不如此。
誠然，他說過“活著就是為了別人生活得好�！薄皩Υ龜橙司拖袂镲L(fēng)掃落葉般無情�！边@些話在當(dāng)今的社會中有些不宜了。但是他的鏍絲釘精神，不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎？他說過釘子是可以擠可以鉆的，在攀登科學(xué)的高峰中，如果有了這個鏍絲釘神，我想任何難題都不會難倒我們。再說，“在平凡細(xì)小的工作中，做出不平凡的事來�！边@是何等的氣概。像他的“對待同志要像春天般地溫暖�！比绻阆袼菢尤プ龅�.話，我想，你一定是一個受人歡迎的朋友，如果人人都這樣想的話，報(bào)紙中也就不會出現(xiàn)爾虞我詐會、物欲橫流的字眼了。所以，我覺得在心浮氣燥的當(dāng)今社會中，缺少的不正是這是這種雷鋒精神嗎？
在我的眼中，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一種簡單的模仿，簡單的重復(fù)，更多的是一種精神的楷模。這種楷模的作用源自于雷鋒那樸素的道德品質(zhì)。所以我們沒有必要花時間去爭論雷鋒精神是否適用，就像我們沒有必要去爭論，人們心目中的道德底線一般。學(xué)習(xí)他怎樣去接人待物、怎樣去刻苦鉆研、怎樣去從平凡中做出偉大事業(yè)，倒是我們當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該學(xué)習(xí)的
我的小學(xué)作文 篇6
嗨，大家好！我是二年一班的張校語，我非常淘氣哦，你不信�。磕俏艺f給你聽吧！
有一天，我看見陽臺上的.月季花長得紅艷艷的，非常美麗。我想：“月季花為什么開紅色的花朵呢？如果用紫藥水來澆，它是不是會變成紫色的呢”？于是，我就拿來紫藥水來澆花，澆完花，我沒蓋緊蓋子，藥水灑了一地，我想：“這可怎么辦呀？媽媽知道了一定打我的�！苯Y(jié)果，媽媽沒有打我，她只是問清了事情的真相，對我說：“你肯動腦想問題，這很好，只是下次問一問大人好嗎？”我聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我把書桌下面當(dāng)成了“家”，結(jié)果，我鉆不出來了，“救命�。 蔽掖髥抑�。幸好媽媽在家，聽見喴聲，急忙跑過來，把我救起。媽媽語重心長地對我說：“以后不要鉆到書桌下面去玩了，這樣太危險了！”聽了媽媽的話，我的臉紅了。
你看，我是不是很淘氣？
我的小學(xué)作文 篇7
我，沒有三只手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù)，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話，有時眼淚都笑出來，有時捂著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著陽光，享受著生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常�；孟耄偃缟系劢o我1000年的時間，我就會用999年的時間來創(chuàng)造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來一陣魔鬼般的`狂笑；我愛嚼著口香糖，吹著不成調(diào)的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠?qū)Ｐ�、不乏聰明的我�?/p>
我的小學(xué)作文 篇8
晚上，我坐在桌前玩電腦，這時，一股強(qiáng)的引力撲過來，反我吸進(jìn)了電腦。
我正要喊救命，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在未來時代了。我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一支筆和一個本子，原來在未來，我成了小學(xué)時代自己夢寐已求的作家。我興奮的跳起來，高高興興進(jìn)了辦公室開始寫作起來。我把稿子發(fā)給報(bào)社。報(bào)社忙把它制成書。一本是《童年時代》，另一本是《童心》，還聽伙伴們講，這兩本書在書店里很暢銷。一夜之間，我竟成了一位出名的作家。許多人都寫信給我，希望我能夠多寫一點(diǎn)書，我就這樣過了一天又一天。有一次，我正打開電腦，發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了兒童時代的我正在專心致致的寫作文，我一看，才知道這是一個程序。
能把童年時代我在干什么都能放映出來。以后，我每天都在看，可是越到后來，我越煩，心想：“童年時代的我多么認(rèn)真，反正以后我總要當(dāng)作家的，何不在未來過幾天清閑生活。后來我再也不動筆寫作文。整天懶洋洋的躺在椅子上，吃餅干，看電視，還偷偷招了個不出名的作家替我寫作。就這樣過了五年。我的頭腦越變越愚笨，以前那些好的詞句段，再也寫不出來了，可我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，說：“反正有人替寫嘛。”有一天，老朋友要我同他們?nèi)⒓幼骷覅f(xié)會。我再三推辭，也沒有辦法，只好硬著頭皮去了。在協(xié)會里，領(lǐng)導(dǎo)說：“最近我們各位作家準(zhǔn)備合作一本書，鄧舒航，你有什么好題目呢？”我站起身，支支吾吾不知道說什么好。唉！奇怪，以前那些好題目都到哪去了。領(lǐng)導(dǎo)見我沒說話，非常生氣，大聲指責(zé)我。我的老朋友一看忙給領(lǐng)導(dǎo)求情。領(lǐng)導(dǎo)生氣的走了。我垂頭喪氣的回到辦公室躺下了。
撲撲，門被推開了，只見童年時代的我怒氣沖沖走進(jìn)來，手里拿作文本，都是你害的，老師批評了我，你看，我后面幾次作文都是“待合格”，童年時代的我哭喪的`說，我好奇的接過本子一看，唉，后面幾次作文都像亂草似的，文章也短，我再往前翻翻，都是優(yōu) ，我非常心疼，這時童年時代的我又說：“你看看，誰叫你成作家后不再接再厲，把我也都連累了�，F(xiàn)老師也不器重我了。同學(xué)們也都不跟我玩了。嗚嗚……”。說完就哭了。我低下頭，看著那個打著“待合格”的作業(yè)本，我傷心的哭了。想著以前寫的作文那么好，現(xiàn)在這么差，連領(lǐng)導(dǎo)都生氣了。我該怎么辦。這時童年時代的我勸我說“別傷心，以后好好工作，別再惹事了�！闭f完便走了。
我握住了手，堅(jiān)定的想：不能因?yàn)橥陼r代的我成績好，就放棄了工作，我拿起筆，飛快的寫起來，腦袋里的詞句回來了，我寫啊寫，剛寫了一半，刮起了一股大風(fēng)把我吸回了自己家，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，看著眼前的書桌和電腦，看看電腦里還沒打完的作文，我想起剛剛那一段事情，我突然感受到，學(xué)習(xí)是自己創(chuàng)造出來的，不能坐在那里，想著別人來為你學(xué)習(xí)是不可能的。想到這，我馬上振作起精神，繼續(xù)在電腦里打作文了……
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