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小學(xué)作文400字[匯總6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)作文400字 篇1
書籍是人類進步的階梯。每拿到一本書，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬卷書，并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀，才能體會每本書的味道，酸甜苦辣，比比皆是。
我喜歡暢游書海的'感覺，一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑，有時候會讓人淚流滿面，有時候是哲理的教育，有時候又會發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。
我自己就有一個書柜，它的里面被我裝滿了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣，滋潤著我。
古人說過，讀書人要有三“萬”：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的，希望每個人都能做到這三“萬”。
小學(xué)作文400字 篇2
二年級的時候換了班主任，把那個刻薄的女老師換成了男老師，男老師是一個教數(shù)學(xué)的中年人姓陳，他們家的兒子那時跟我哥同班上初中，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)老了吧，不過始終應(yīng)該是叔叔級別的。
學(xué)習(xí)變好的奇跡是這樣發(fā)生的。
一次課間，因為是連著兩節(jié)數(shù)學(xué)課，所以下課后，陳老師并沒有離開教室，那時，就聽見學(xué)校的廣播通知，請各班的班長和中隊長到教務(wù)處開會�？墒俏覀儼嘀挥邪嚅L啊，所以我就抬起頭來打算觀察一下沒有中隊長的班主任的表情，只見他的目光在教室內(nèi)掃了一圈最后落到了我的身上，短暫的目光相觸，我趕緊埋下頭去，就聽見我們的陳叔叔說，班長和xx去開會。當(dāng)然這個xx就是我了。
對當(dāng)時的我來說，那種感覺是無法形容的。從一個默默無聞的'鼠輩，連躍兩級，成為班長之下，40多人之上的人物，都不知道到底應(yīng)該喜還是憂。這個中隊長我就從二年級一直當(dāng)?shù)搅肆昙墸琟_^
也不知道是為什么，自從被任命為中隊長之后，我那學(xué)習(xí)成績颼颼的往上長，也躍居到全班第二，位置第二，成績也第二了，而且這個第二也一直保持到小學(xué)畢業(yè)，甚至到小學(xué)升初中的會考也都是這樣。不過第一名不是班長，班長也不是第一名。好像是廢話。也許是因為成績也跟著漲了上去，所以我的中隊長一直沒有被撤吧。
小學(xué)作文400字 篇3
國慶的時候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)
我們一起開著車去采摘，到了采摘園，我們先進了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見的西瓜都是在路天生長的？”我問，采摘園的叔叔告訴我：“因為現(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲��！�(小孩子的特點:好奇)叔叔說：“品種不一樣，所以大小不一樣�！�
采摘蘿卜的時候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云）
采西紅柿的時候我看見西紅柿的顏色可真多��！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫出了西紅柿的外形特點）
我們到垂釣園釣魚，毛毛哥哥釣了一條四五斤的.大魚，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。
今天的收獲可真大啊！
小學(xué)作文400字 篇4
朱老師是我們的五年級的英語老師，她對我們很好，一頭烏黑的短發(fā)，明亮的大眼睛，櫻桃小嘴，總是喜歡穿一些流行衣服，好看極了。
開學(xué)的第一天朱老師來到我們的班里，先用一口流利的英語自我介紹了一下，雖然我們聽不懂但是我們大家都非常認真地聽，朱老師說完后用中文說：“大家好，我姓朱，以后叫我朱老師就好了�！蔽覀兦昂笞笥�，你一言我一語的討論起來……朱老師做了一個手勢，說:“停下來吧，今天我們學(xué)習(xí)的是第一課，這一課內(nèi)容雖然有一點多，但非常有趣。”
朱老師每次向我們提問題時，都是笑瞇瞇的，說錯了她也會微笑地給我們糾正。所以我們都很認真的聽講，每當(dāng)有問題需要回答時，同學(xué)們都會很積極的舉手回答。我感覺像這樣的`教學(xué)方法，單詞、句型不僅很容易記得牢，而且還有競爭的味道。
通過這節(jié)課，使我更加喜歡英語了，通過這節(jié)課，使我對這些單詞有了深刻的印象，還有助于我們記憶單詞。我愛上了這節(jié)英語課，下課了，我走出教室，“啊”地吸了一下室外的新鮮空氣，我想：朱老師的教學(xué)方法真有趣。
小學(xué)作文400字 篇5
幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。
“新年好，歡迎光臨！”我們?nèi)遗d高采烈地走進幸福酒樓，服務(wù)員滿面春風(fēng)地迎接。中國人喜歡“意頭”，“幸福”酒樓就最合我家心意了。
服務(wù)員姐姐把我們帶進房間，給我們端來了一盤盤極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事，我和弟弟看著電視，吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過桔子放進嘴里，瞬間皺起了眉頭，不停地說：“我的好孫，好酸、好酸�。 贝蠹衣犃斯笮ζ饋�！
過了一會兒，服務(wù)員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點淺紅色，象征著紅紅火火、蒸蒸日上，年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面，龍蝦象征著龍馬精神，伊面象征著健康長壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來。當(dāng)然少不了年夜飯必備的――咸丸，吃咸丸象征著團團圓圓，廣東咸丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團團圓圓了。
我們一邊吃著美味的.年夜飯，一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著，年夜飯的最后一道菜――春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。
美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！
小學(xué)作文400字 篇6
春雨綿綿，雖然寒冷仍然揮之不去，但是路邊，一朵朵玉蘭花卻已經(jīng)悄悄開放了。走在路上，不經(jīng)意間就會聞到一種淡淡的幽香。
玉蘭花已經(jīng)開了不少�；▋簨赡蹕赡�，像一個個漂亮的小姑娘。白玉蘭花在細細的樹枝上站立起來。有的將自己白嫩白嫩的小臉蛋兒捂起來，還在害羞哩！有的一半花瓣兒卷著，一半花瓣兒張開，像翹著個蘭花指，一副嬌滴滴的模樣。有的花瓣全部已張開，落落大方地向人們展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。
這么多白玉蘭，全部都美不勝收，但一朵有一朵的品味�？纯茨且欢�，十分優(yōu)雅高貴，看看這一朵，安安靜靜，又給人一種清冷憂郁的感覺。細細的樹枝上沒有葉子，更賜予了玉蘭花一種高傲的`感覺。
我忽然覺得自己仿佛也是其中最美麗的一朵玉蘭花，穿著雪白雪白的舞裙，立著腳尖，伴隨著風(fēng)姑娘的小提琴獨奏翩翩起舞。我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們跳著一支支優(yōu)雅的芭蕾舞。春風(fēng)拂過，春雨寶寶跑下來與我們嬉戲，給我戴上了一串晶瑩剔透的水晶項鏈。陰云散盡，太陽公公為我講著有趣的故事，又把漂亮的七彩紗裙給我披上……
過了好一會兒，我才想起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢！
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