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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-07 08:41:08 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文【精品】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文【精品】

我的小學(xué)作文 篇1

  生命是什么?是那在石縫里寄生的小草,是那在狂風(fēng)暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強(qiáng)的意志!

  張海迪,一個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)舞蹈的孩子,5歲那年,一場(chǎng)災(zāi)難性的疾病降臨到她的身上,導(dǎo)致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺(jué)。病魔雖奪走了她到學(xué)校念書(shū)的權(quán)利,然而卻無(wú)法奪取她強(qiáng)烈追求知識(shí)的愿望和實(shí)現(xiàn)生活的理想!對(duì)于她來(lái)說(shuō),家是一所特殊的學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里,她自學(xué)完小學(xué)、初中所有課程。在這所學(xué)校里,她認(rèn)識(shí)了意志頑強(qiáng)的保爾.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造美好的生活!

  15歲時(shí),張海迪隨青年下鄉(xiāng)的父母來(lái)到農(nóng)村,在那里,給孩子們當(dāng)起了老師,還自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病,為了體驗(yàn)針感,在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。她為人民服務(wù)一件忘記了自我!

  長(zhǎng)達(dá)40多年,病魔始終折磨著她。常年臥床,使她身上長(zhǎng)滿了褥瘡,但她始終堅(jiān)持著,一臉微笑地迎接明天的.太陽(yáng)。在這些日子里,她從未間斷學(xué)習(xí)。自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ),翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,并獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。

  是的,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)他給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。張海迪憑著頑強(qiáng)的意志,在輪椅上實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,唱響了一曲激昂的生命之歌!

我的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡彩色的夏天,你知道春天是什么顏色的嗎?你聽(tīng),它們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。

  小草說(shuō):“在春天里,綠色是不可少的,你看,它把我給映綠了。遠(yuǎn)看,像一塊塊碧綠的地毯,點(diǎn)綴在人間,給人們帶來(lái)青春的感覺(jué)!

  迎春花:“在春天里,金黃是不可少的,我不威嚴(yán)寒,頂著初春的寒風(fēng),以驚人的毅力,乏綠.吐蕾.開(kāi)花,我吹著小喇叭,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的.光彩!

  遠(yuǎn)處象一片燦爛的朝霞,我走近一看,!原來(lái)是一朵朵,一簇簇可愛(ài)的小桃花,那桃花好似小姑娘那紅潤(rùn)潤(rùn)的臉旁.這是,桃花說(shuō):“春天是粉色的,你瞧都把我給照粉了,它自豪的笑了笑,象一位高傲的公主!

  天空說(shuō):“春天是藍(lán)色的,你看它把我映藍(lán)了,象穿上了藍(lán)色的裙子多美呀!”

  鳥(niǎo)們兒說(shuō):“春天是金色的,”因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)照在大地上,像給大地披上一層

  金黃色的紗裙。太陽(yáng)光照在柳樹(shù)上,陽(yáng)光像珠寶一樣戴在了愛(ài)美的柳樹(shù)姐姐身上。

  “不對(duì),不對(duì),”從南方飛來(lái)的小燕子說(shuō):“春天是黑亮黑亮的,你們看,我飛在藍(lán)白相間的天空上,顯得俏皮可愛(ài)。”

  它們爭(zhēng)得面紅耳赤,是!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠,是燦爛的金黃,是嬌嫩的粉紅,是瀟灑的藍(lán),是光亮的黑,猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。

  春天是彩色的是絢麗多顏的,因?yàn)樗碇M碇佬老驑s。

  我喜歡著色彩斑斕的春天。

我的小學(xué)作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)是我們維持身體健康,增強(qiáng)體力的不二法門(mén)。常運(yùn)動(dòng)也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌?qiáng)新陳代謝,讓我充滿活力,所以,我喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球,在學(xué)校里,我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學(xué)一起去操場(chǎng)玩籃球;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),也是需要隊(duì)員間默契的配合。我喜歡籃球就是因?yàn)樗錆M刺激感以及可以享受競(jìng)賽輸贏的暢快感。

  籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我鍛練手臂,使它變得更強(qiáng)壯有力,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的默契。以前,在我還不會(huì)玩籃球時(shí),常被同學(xué)取笑,但經(jīng)過(guò)不斷地的'練習(xí)之后,我終于學(xué)會(huì)了。所以,每次上體育課玩籃球競(jìng)賽時(shí),我都可以為我的組員加分,老師就會(huì)稱贊我,同學(xué)也會(huì)常常找我一起玩籃球,因此,改善了我的人際關(guān)系。

  籃球是個(gè)需要隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,也需要常常練習(xí)才能培養(yǎng)隊(duì)員之間的默契,所以,不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個(gè)人運(yùn)動(dòng)的人,還可以結(jié)交一些好朋友,鼓勵(lì)大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)——打籃球吧!

我的小學(xué)作文 篇4

  在父母的眼中,我是一個(gè)懂事、乖巧的小女孩。

  暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,我一人留在家里。媽媽出發(fā)前,嘴里不停地嘮叨著:“認(rèn)認(rèn)真真地在房間里看書(shū),不認(rèn)識(shí)的人不要開(kāi)門(mén),更不要趴在窗臺(tái)上!蔽疫B聲回答:“嗯”。

  大約中午時(shí)分,天空驟然暗淡下來(lái),空氣也悶得令人快窒息。整個(gè)天空像帶上了一頂黑帽子,渾濁一片,分不清哪里是天,哪里是地,大雨馬上就要來(lái)臨了。曬著的 衣服隨風(fēng)飄動(dòng),我心想:不把衣服收進(jìn)來(lái),可能會(huì)被雨淋濕,媽媽又要重新洗了,夠辛苦的。于是,我探出頭準(zhǔn)備收衣服,晾衣服的桿子太遠(yuǎn)我夠不著,怎么辦呢? 忽然,一根收衣桿映入我眼簾。我拿起收衣桿,小心翼翼地把窗外的衣服收進(jìn)來(lái),一件、兩件、三件……直到收完最后一件。一道閃電出現(xiàn)在我眼前,隨之發(fā)出一聲 “轟隆”巨響,瓢潑大雨灑在地上,我暗自慶幸自己收的.快。

  6點(diǎn)左右,爸爸媽媽回到家,看到沙發(fā)上放著衣服,臉上綻放出如同牡丹花一般的笑容,直夸獎(jiǎng)我真懂事。

  教師點(diǎn)評(píng):書(shū)怡能夠考慮媽媽洗衣服的辛苦,真是一個(gè)乖巧懂事的孩子!全文首尾遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。運(yùn)用比喻、夸張的手法細(xì)膩描述了天氣的變化,令人印象深刻。

我的小學(xué)作文 篇5

  回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。

  十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。

  在很久很久以前,我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子,來(lái)不及記筆記,來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張,焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)?墒窃谶@十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕應(yīng)對(duì)我的敵人,我不再慌張、憂愁,開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,應(yīng)對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自我應(yīng)對(duì)著一次次的失敗與打擊,更加無(wú)法應(yīng)對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自我抱有遺憾。最終,十年后,我完成了我的夢(mèng)想,背著我的幸福與夢(mèng)想,找到了屬于我自我的.國(guó)度。

  轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我以往的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,可是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一齊張開(kāi)雙臂,去擁抱更加完美的明天!

我的小學(xué)作文 篇6

  我想,我們每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!

  大家的校園里一定都有樹(shù)吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹(shù),可好看了。春天到了,合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù),可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊,粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái);合歡樹(shù)真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的`大柱子;合歡樹(shù)真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹(shù)干上。

  大家的校園里一定有花兒吧,那是當(dāng)然,我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開(kāi)雙手的孩子。

  忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,都會(huì)慢慢的變聰明,好神奇!

  我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里,進(jìn)入校園,你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很小,但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué),比門(mén)口的那幾個(gè)字明亮多了!

  走進(jìn)校內(nèi),在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書(shū)角,我們就是在那里看書(shū)的,西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級(jí),有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級(jí)的教室,還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫(huà)室、烙畫(huà)展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書(shū)館了,那里有許許多多的書(shū),童話書(shū)、文藝書(shū)等等。

  “叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園!

我的小學(xué)作文 篇7

  我像螞蟻那么大,有一次,我來(lái)到公園,東瞧瞧,西望望,樹(shù)葉可以當(dāng)我的小船,帶我四處漂泊,花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng),小蟲(chóng)可以當(dāng)我的飛機(jī),帶我云游四海。

  如果我像螞蟻那么大,爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人,我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

  就在這個(gè)星期天里,我提議玩捉迷藏,媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō):“去,去,我忙著呢!找你爸爸去!睙o(wú)可奈何,我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報(bào)紙,他說(shuō)道:“我正看報(bào)紙 呢,下午再陪你玩,F(xiàn)在找你媽去,乖,聽(tīng)話,快去!蔽覙O不情愿地返身去找媽媽,眼眶有些微紅?墒菋寢層终f(shuō):“一邊去,我忙著還要我陪你玩,長(zhǎng)這么大,一點(diǎn)都不懂事!蔽乙宦(tīng),霎時(shí)愣了 ,金豆豆一粒粒往下落,像斷了線的`珍珠似的,怎么止也止不住。媽媽看見(jiàn)我哭了,忙說(shuō):“好了,好了,別哭了。下午在陪你玩好嗎?”這下我開(kāi)心了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我等啊等,盼啊盼,終于盼到了下午,我們一同來(lái)到客廳,先是爸爸媽媽找我,我靈機(jī)一動(dòng),藏到了沙發(fā)底下,爸爸媽媽怎么也找不到我,只好認(rèn)輸。這次是我來(lái)找,爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了 門(mén)后面,我馬上找到了,爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我:“你真厲害!”

  爸爸媽媽暗暗地說(shuō):“如果我們倆也變成那么大,那該多好哇!蔽野蛋低敌φf(shuō):“不可能啦!”

  如果你變成螞蟻那么大,也會(huì)這么厲害,這么快樂(lè)。

我的小學(xué)作文 篇8

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),就像交了一位‘益友’。”聽(tīng)了這句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我4、5歲的時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

  上小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始是媽媽給我講,后來(lái),我開(kāi)始自己讀書(shū)了,讀的書(shū)也更多了,有《成語(yǔ)故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來(lái)我看書(shū)到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書(shū)迷”。

  后來(lái)不僅是童話,科技、小說(shuō)等也成為了我書(shū)柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的`鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),以后我會(huì)度更多的書(shū),交更多的朋友。

我的小學(xué)作文 篇9

  我眼里的世界應(yīng)該是有一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)上還有著歡樂(lè)的小鳥(niǎo),地上是軟軟的草地,還有美麗的野花,清澈見(jiàn)底的小溪在緩緩流淌。一切是多么的美好!我望著眼前的一切憧憬著:

  春天,花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,生怕我們看不到似的'。小草帥氣的挺胸而出,似乎在對(duì)花兒說(shuō):“不用怕,我們來(lái)保護(hù)你們!”一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)后,竹筍也害羞的探出了頭,和小草小花一起開(kāi)始跳舞。

  夏天,樹(shù)木都穿上了綠色上衣,褐色的褲子。一眼望去,夏天簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。地上,有許多可愛(ài)的小姑娘穿著花花綠綠的連衣裙,拿著冰淇淋在田野里奔跑。

  秋天,果實(shí)成熟了,麥子成熟了,農(nóng)民伯伯們大聲呼喊:“秋天到了,快來(lái)收麥子嘍!”家家戶戶拿著鐮刀,背著簍筐,歡快地來(lái)到田野上,卻又有點(diǎn)苦惱,這么多麥子,該怎么收呢?這時(shí),一位農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)來(lái)了說(shuō):“我來(lái)幫你們!”這才化解了難題。

  冬天,天上來(lái)了一群歡樂(lè)的“小家伙”來(lái)做客。人們穿上了厚厚的棉襖來(lái)迎接它們。動(dòng)物們呢,怕冷,便待在家里不肯出來(lái)。

  我眼中的世界就像是一幅美麗的大畫(huà)卷。可是,這幅大畫(huà)卷卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。因?yàn)槿藗冋莆樟烁呖萍迹褏⑻齑髽?shù)砍倒,建成家里用的家具和寫(xiě)字用的紙。所以大家一定不要浪費(fèi)紙和破壞家具,讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!不要讓這眼中的世界消失,而變成一陣陣水災(zāi),沙塵暴吧!

  我眼中的世界是最美麗的,而不全是高樓大廈,沒(méi)有大樹(shù),草地,小花的世界!

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