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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
我最敬佩的刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
媽媽覺(jué)的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，自己知識(shí)不是很多，就去參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí)，我也跟著媽媽去。開(kāi)始上課了，那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語(yǔ)本，老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù)，不停的練，別的人聽(tīng)得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí)，課才結(jié)束。后來(lái)，英語(yǔ)班的.一些學(xué)員都不學(xué)了，他們嫌那個(gè)老師太羅嗦，學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅(jiān)決不放棄，除了上課外，每天還要聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，一邊做家務(wù)，一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后，終于學(xué)會(huì)了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后，媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對(duì)話，讀的非常流利，發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽啊！
媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)，我正敬佩媽媽。
小學(xué)作文300字 篇2
校園的小花園一年四季都是有特點(diǎn)的。
春天，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，花園邊上的小草長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，仿佛在傳遞春天的氣息。很快，花園中的小花也都開(kāi)放了，最高大的幾棵蒼松也長(zhǎng)出了嫩綠的'“小針”，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。涼亭上的爬山虎長(zhǎng)出了小小的葉子。走在用碎石鋪成的小路上，迎著春天的氣息，愉快極了。
夏天，到處熱氣翻滾，小花園里的涼亭里卻涼爽無(wú)比，濃密的樹(shù)葉不放過(guò)一絲一縷的陽(yáng)光，把火熱的太陽(yáng)擋在涼亭的外面，涼亭成了同學(xué)們避暑的好去處，我們?cè)谶@里休息、下棋，上課鈴響了也舍不得離開(kāi)。
秋天，到處是一片金黃，小草黃了，落葉黃了，所有的花都開(kāi)敗了，只有花園中心幾株瀑布菊，有白色的、有黃色的，格外好看，成了小花園中最亮眼的地方。
冬天，臘梅盛開(kāi)到處一片潔白，有的四季青上還結(jié)的有小冰珠呢！樹(shù)干上掛著又長(zhǎng)又粗的冰針，小朋友們想拿冰針，又爬不上去，只好跳起來(lái)抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的就把雪球丟向它們玩，梅花成了他們的贊花。
小花園四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的小花園。
小學(xué)作文300字 篇3
聽(tīng)大人說(shuō)，蝸牛碰到鹽就會(huì)被“融化”。嘿嘿，真新奇，我倒想親眼目睹一下。
我家住在農(nóng)村，屋后就有一畦綠油油的菜地。我跑到菜地，抓來(lái)了一只可愛(ài)的小蝸牛。只見(jiàn)它軟軟的'身體，背著一個(gè)大大的殼，頭頂上還有兩個(gè)觸角，真可愛(ài)！“小蝸牛，希望你乖乖配合一下我，稍微委屈一下哦！”我湊近蝸牛輕輕地說(shuō)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我把小蝸牛放到一張白紙上，然后拿來(lái)調(diào)羹，慢慢地往它身上倒食用鹽。小蝸�？赡苡悬c(diǎn)不適應(yīng)，身體在微微蠕動(dòng)著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我倒上去的食用鹽開(kāi)始變黃了！小蝸牛身體下出現(xiàn)了一些積水。真奇怪！我又繼續(xù)往蝸牛身上撒了點(diǎn)鹽。十分鐘過(guò)去了，小蝸牛身體下淡黃色的積水越來(lái)越多，它的身體也漸漸變小了！難道蝸牛馬上就要“融化”了？我心疼極了，趕緊把蝸牛從那堆積水中“解救”了出來(lái)。
帶著我的發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“蝸牛胖胖的身體遇到鹽，里面的水分會(huì)被腌出來(lái)，它的身體自然就縮小了！”原來(lái)是這樣！我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí)！
小學(xué)作文300字 篇4
垂垂地,垂垂地,皮皮長(zhǎng)大了很多。它的眼睛展開(kāi)了,也會(huì)走路了,對(duì)這統(tǒng)統(tǒng)生疏而感觸驚奇。它總是睜著大大的眼睛,用驚奇的眼光看著四周的統(tǒng)統(tǒng),宛如在說(shuō):“我在哪兒呀?這些工具是什么呀?”小黃愛(ài)到表面閑逛,皮皮也隨著媽媽的背面,搖著短短的尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見(jiàn)著工具就停上去嗅一嗅,宛如是個(gè)偵探兵,然后再走到小黃房邊,屢次循環(huán),誨人不倦。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
曩昔,我們野生了一只母狗,叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽,名叫皮皮。剛出生時(shí),我對(duì)這個(gè)剛出生“嬰兒”庇護(hù)備至。我每每抱起這個(gè)驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看著我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的.。
偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脫,皮皮便像個(gè)孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚著媽媽,把我逗得捧腹大笑。
我喜好這個(gè)小家伙!
你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。
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