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小學(xué)作文400字

時間:2024-08-09 16:59:10 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文400字4篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文400字4篇【必備】

小學(xué)作文400字 篇1

  現(xiàn)在,有許多家庭都購買了汽車,汽車通常都以汽油作為能源。汽車發(fā)出的尾氣對環(huán)境造成了很大的破壞。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊的一切都在慢慢變化。未來的汽車也會很先進(jìn),而且大多數(shù)先進(jìn)的'多功能汽車都是我公司發(fā)明的。

  我們公司的多功能汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛,也就是飛機(jī)、輪船、潛艇、汽車的功能集為一體。它還有自動行駛的功能,多功能汽車是由電腦控制的。只要對駕駛盤說一聲路線,它就會做出相應(yīng)的功能。比如對它說:“我要去天上飛一會兒!彼蜁L出兩只機(jī)器翅膀,飛上天空。對它說我要到水底玩一玩,它就會在多功能汽車內(nèi)放制一個制氧機(jī),然后啟動潛水模式,它在車外面放出一個防水罩,包住汽車讓水無法進(jìn)來。進(jìn)入水底制氧機(jī)就會把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去,經(jīng)過把吸進(jìn)去的二氧化碳變成氧氣放出去,這樣就能在潛水時呼吸了。

  對它說:“我要在水面上玩一下!彼蜁兂煽焱г谒嫔闲旭偂λf:“我要在陸地上兜風(fēng)。”它就會一次成跑車飛快地在陸地上飛奔。多功能汽車還有一個功能,它能把光和空氣吸進(jìn)車?yán)铮缓箝_車時能把空氣化成氧氣噴出來,和把太陽光作為能源行駛。

  這樣既不會破壞環(huán)境,還可以制造氧氣,怎么樣?我的多功能汽車是不是很棒呀?

小學(xué)作文400字 篇2

  那一年還在江蘇還是幼兒園的時候,那年春天來了,萬物復(fù)蘇,整個大地生機(jī)勃勃,我們的校園也越來越美了。

  校園的草坪披上了綠裝,讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪,我心里在想,是誰一顆一顆種下的小草?是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥,小草才生長的這么好,我們就象小草一樣,在老師的精心呵護(hù)下,快樂地成長。

  校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了,一顆一顆,生長的.又粗又壯,我心里在想,是誰讓它長得這么粗,這么壯?是老師。是老師給它們除蟲、剪枝,他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹,在老師的關(guān)心教室下健康的成長。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課,星期天還給我們批改作業(yè),以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多,其實,老師給我們批改作業(yè)更辛苦。

  老師,您辛苦了,我們的校園之所以這么美麗,是因為有您的勤勞;我們的學(xué)習(xí)之所以那么好,是因為有您的教誨;我們之所以健康快樂的成長,是因為有您的汗水澆灌。老師,我送給您一副對聯(lián):園丁心血潤綠千棵樹,教師汗水澆紅萬朵花。

小學(xué)作文400字 篇3

  魏浩陽帶我走進(jìn)了一間電腦室,里面都是最新的電腦吧。“唉!”他喊了我一聲,“這里有學(xué)籍!”我走過去看,的確,這個學(xué)校有一萬三千多人。“你是怎么搞到這些的?這都是機(jī)密文件。 蔽覇。“呵,咱學(xué)校除了防盜系統(tǒng),其它都還不錯,你忘了嗎,我兩年前帶你改了游戲程序。”對哦,魏浩陽可是電腦奇才!“哦,對哦!钡认拢瑑赡昵?當(dāng)時我們四年級,兩年后,六年級?怪不得聽不懂老師講課呢。我把我剛才得想法告訴了魏浩陽!芭叮热ド险n,下節(jié)課在說!薄昂谩!

  又是一節(jié)啥也沒聽懂的課,找到魏浩陽后,他到我上了電梯,到了11層這里寫著:科技館與學(xué)校博物館。我的'天!博物館?!魏浩陽帶我徑直走向了博物館,“看,這是不是你熟悉的東西?”破舊的乒乓球臺、籃球架、足球門框,沒錯,這些東西才是我熟悉的東西。我朝魏浩陽點了點頭!班牛皇沁@樣,呂昉昊,你穿越了。”“納尼!這還能穿越?”“額......應(yīng)該是可以的!......

  終于,放學(xué)啦!我和魏浩洋來到我們家,沒錯,東西全都換新了,家也不是原來那個樣了......只有一樣沒有變,我的積木......

  第二天,魏浩陽帶我在學(xué)校吃過早飯后,來到老師辦公室,向老師請假后,來到了平頂山......

小學(xué)作文400字 篇4

  我有一個愛嘮叨的媽媽,自從我上小學(xué)以后她就更加變本加厲了。

  一天放學(xué)回來一到家,我連屁股都還沒有坐熱,她就催著我馬上做作業(yè),我正想先玩一會呢!于是她就開始嘮叨起來了:你應(yīng)該合理安排時間,放學(xué)第一件事應(yīng)該是先做作業(yè)才對,怎么能想著玩呢?

  我只好聽媽媽的.話乖乖做作業(yè)。做到一半后,我看到旁邊放著一盒水彩筆,于是我就開始畫起畫來。沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她又開始嘮叨起來:怎么回事啊,作業(yè)還沒有做完。都什么時候了,一點時間觀念也沒有的,還畫什么畫呀,快點快點先做作業(yè)。我嘟噥著嘴喊到:什么時間觀念啊,我們連時間都還沒有學(xué)過呢,你說怎么會知道什么時間觀念呢?說著,我氣呼呼地把水彩筆扔到了地上。媽媽聽了又好氣有好笑地說:好了好了,快點做,快點做。等下吃飯,吃好飯還要彈琴、跳繩,還要洗澡……還有很多事情要做呢,不然睡覺可要晚了呀!

  我嘆了口氣,哎,我的媽媽真是的,要我像大人一樣安排做這個做那個,連玩的時間都不給我的呢!我還只是一個一年級的小學(xué)生呀!

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