快樂的小學(xué)作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
悅讀,是愉悅的,在朝陽(yáng)下閱讀更是一種美好的意境,在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我真正體會(huì)到了“悅讀”。
那天,我和媽媽跟隨釣魚的爸爸來(lái)到錢塘江畔,爸爸開始釣魚,我和媽媽就坐在草坪上,我拿出隨身攜帶的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》津津有味地看了起來(lái)。
這本書講了:來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲,它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng),并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨,柴斯特最終離開了紐約,回到家鄉(xiāng),紐約的地鐵少了往日優(yōu)美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
我看著這本書,心情也隨著故事中的情節(jié)飄到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)我看到柴斯特被野餐籃帶到紐約時(shí),我的心不禁提了起來(lái);當(dāng)我知道它被買報(bào)刊的主人收養(yǎng)時(shí),心中的大石頭也落了地,臉上露出了舒心的微笑;當(dāng)我看到柴斯特和亨利貓、塔克鼠舉辦派對(duì)是,我感覺到了它們的滑稽,也不免為他們擔(dān)憂……時(shí)間一分一秒的'流逝,我完全沉浸在歡樂中,忘記了時(shí)間。忽然,媽媽拍了拍我的肩膀,說:“該回家了。”我這才抬起頭。!太陽(yáng)快要下山了,我竟然看了那么久!我連忙匆匆收拾好東西和爸爸媽媽回到了家。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睈傋x能帶給我快樂和知識(shí),使我學(xué)到更多的平時(shí)學(xué)不到的技巧。
快樂的小學(xué)作文 篇2
去年春節(jié),我從夫子廟買來(lái)了兩只肥肥的小倉(cāng)鼠,一公一母。公的很淘氣,整天在籠子里上竄下跳,一點(diǎn)兒都不安分;母的很文靜,簡(jiǎn)直像個(gè)淑女,它從不跟另一個(gè)爭(zhēng)搶食物。我一看就喜歡上它們了,并給它們?nèi)×藗(gè)名子,一只叫“淘淘”;一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個(gè)漂亮的籠子,一個(gè)兩層的小屋,上層是休息間,下層是活動(dòng)室和餐廳,上面都鋪著柔軟的刨木花兒,中間用一個(gè)小滑梯連接起來(lái),簡(jiǎn)直像個(gè)別墅,比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了,經(jīng)常搶東西吃,從不知道禮讓,一次,我喂給它們半片白菜葉,剛?cè)M(jìn)籠子的縫里,淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉,拖到腳下,大口大口地吃起來(lái),那一臉得意的.樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時(shí)候,靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來(lái),斯文的樣子真可愛,我忍不住撫摸了它一下。 小倉(cāng)鼠有時(shí)候待在籠子里久了,嫌煩了,我就把它們從籠子里捧出來(lái),這兩個(gè)小家伙在我的手心里不停地爬呀爬,毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的,直想笑,我把臉貼著它們那肉乎乎的身子,它們也不介意,還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉,還沖我頑皮地添添舌頭,擠擠眼睛,它們那有趣的樣子,常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿灰粫?huì)它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了,原來(lái)它們睡著了。
一個(gè)星期六的下午,我和媽媽帶著倉(cāng)鼠去了南師大的草坪,我把籠門打開,這兩個(gè)小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來(lái)。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn),很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶蓋,用嘴巴咬了一下,發(fā)現(xiàn)不能吃,就放棄了,我將瓶蓋撿起,向它的前方扔去,淘淘發(fā)現(xiàn)了,又跑著跳著奔過去,又用嘴巴咬咬,發(fā)現(xiàn)不能吃,丟掉,然后我又撿起來(lái),繼續(xù)逗它,我們倆都樂此不疲,它不厭其煩,我樂不可支。忽然我想起了另外一個(gè)小倉(cāng)鼠,可是環(huán)顧四周,已經(jīng)看不見它的身影了。我趕緊四下尋找,終于在一個(gè)灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它,小家伙正爬在草上,伸著四肢,迷著眼睛,正享受著在溫暖的陽(yáng)光呢。
倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂,我愛我的倉(cāng)鼠。
快樂的小學(xué)作文 篇3
最親密的朋友會(huì)成為我們生活中不可缺少的一部分,他(她)能帶給你無(wú)窮的快樂,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),他(她)會(huì)幫你走出陰影;當(dāng)你煩惱時(shí),你可以找他(她)傾訴,減少自己的煩惱,他(她)就像你永遠(yuǎn)不離身的陰影。
我和陳明是很要好的朋友,也是很要好的鄰居,天天一起上學(xué),一起放學(xué),一起共同努力學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)!就是一次的玩小木船中,使我們這兩個(gè)最親密的好朋友,從此分道揚(yáng)鑣,他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。
事情的起因是,我們把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩,在玩的時(shí)候,陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了,看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,淚珠不由的落了下來(lái),此時(shí),陳明卻再發(fā)牢騷,之后就說:“不就是摔壞了一只小木船嘛,有什么好哭的,再說了又不是我故意弄壞的,卻!大不了我陪你一只,愛哭鬼!”我的心里非常的悲傷,同時(shí)也非常的憤怒,一下站起身子,不由的開始頂撞陳明,陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明遷怒于小木船,又把它踩壞了,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,用力往地上扔,把他摔壞了,陳明非常非常生氣,一氣之下與我絕交,從此各奔東西。
雖然我們各不相干,但心里彼此還掛念著對(duì)方,畢竟都是最要好的朋友,失去了一個(gè)好朋友,就是失去了生活中的一部分,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),也就沒有人使你感到快樂,我的內(nèi)心多次都想去向陳明道歉,不該一氣之下把他的小木船摔壞了,可卻又不敢,我的心里非常亂。
陳明心里無(wú)比內(nèi)疚,她后悔與我絕交,開始默默的關(guān)心我、愛護(hù)我、幫助我,在我生病時(shí),他總是悄悄的寫了一張賀卡,是祝我早日康復(fù),在我生病沒做值日時(shí),他也總是幫我做值日……是他,是這位無(wú)聲天使幫助我度過重重難關(guān),他就像呵護(hù)我、幫助我快樂成長(zhǎng)的人,我不曾多次懷疑是不是陳明無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我,一想到是他,我的心就有開始嘀咕了。
直到有一次,就是一次的.體育課,使我們兩個(gè)重歸于好了。因?yàn)槲业捏w力很差,所以跑步是我的落項(xiàng)。在體育課上,我們正在跑步比賽,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)落后,本想一下子沖次,跑到最前面,誰(shuí)想一跑快,體力透支,跑步過猛,再加上平時(shí)缺乏鍛煉,導(dǎo)致在比賽時(shí)腳一軟,摔到地上,膝蓋這血流不止,我疼的連翻滾。陳明一看,毫不猶豫把我背起,跑去醫(yī)務(wù)室,我看著陳明的汗水直往外冒,襯衫已濕透了,我的心非常的感動(dòng),同時(shí)也非常后悔與內(nèi)疚。
到了醫(yī)務(wù)室,看著汗流浹背的陳明,我心里不是滋味,涂好藥、包扎完,陳明幫我攙扶著走回教室,我看著陳明說:“陳明,我……”我說話吞吞吐吐,陳明也沉默不語(yǔ),漸漸的,我在心底暗暗的鼓起勇氣,之后挺直胸膛的說了一句:“對(duì)不起”但在耳邊響起的還有一個(gè)聲音,那是陳明的,他與我說了同樣的話,帶著同樣的真誠(chéng),看著對(duì)方,我的眼淚也隨之掉了下來(lái),在此時(shí),我與陳明握住了手,并決定要做一對(duì)天長(zhǎng)地久的好朋友,從此以后,我們之間也不會(huì)因任何一次的爭(zhēng)執(zhí)而影響到我們的友誼,彼此包容、體諒對(duì)方,讓我們?cè)谡鎿吹挠颜x中快樂的成長(zhǎng)!
快樂的小學(xué)作文 篇4
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樵谑罴傥铱梢钥淳实膴W運(yùn)會(huì)節(jié)目和好笑的動(dòng)畫片。真有趣!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)榻衲甑氖罴傥铱汲隽虽撉偎募?jí)。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)槊刻彀砦液桶职謰寢屓ス珗@散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!
我喜歡快樂的`暑假,因?yàn)槲铱梢员M情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語(yǔ)言》、《海底兩萬(wàn)里》,每天看好長(zhǎng)時(shí)間。真開心!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂!
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