小學(xué)五年級作文15篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文1
我的外公是一位和藹可親的老人，他平時(shí)臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的外公。
有一天，我放學(xué)后去外公家吃晚飯。剛走進(jìn)家門，就聽見書房里傳來“噠噠”的響聲。我走進(jìn)書房一看，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見他戴著老花鏡，一邊看著說明書，一邊口中念念有詞，手指還在鍵盤上來回的敲打著。外公見我回來了，笑瞇瞇地對我說：“打字還真有點(diǎn)麻煩，可惜外公以前拼音沒有學(xué)好，你來當(dāng)當(dāng)小老師，叫外公學(xué)電腦吧！”
于是我這“半瓶子水”也當(dāng)起了小老師，教起外公學(xué)電腦了。外公真是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，每次上課時(shí)，他仔細(xì)地聽著我的講解。遇到問題時(shí)，外公一點(diǎn)也不端著架子，而是虛心請教。過了不久，外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了，現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。
外公不僅學(xué)習(xí)電腦，還經(jīng)常思考解決一些生活中的`問題。
有一次，外婆買回來一個(gè)蛋糕機(jī)，準(zhǔn)備和外公一起做蛋糕。一開始，外公做出來的蛋糕奇形怪狀。此后，外公一有空就開始研究做蛋糕。有一天，經(jīng)過外公的不懈探索與研究，終于，外公做出了形狀，顏色，味道都很純正的蛋糕。我真佩服�。∑綍r(shí)我遇到了難題，不像外公那樣孜孜不倦地研究，只是淺嘗輒止，真是慚愧。
俗話說：“八十學(xué)吹鼓手”。外公真是活到老學(xué)到老，我真要好好地像外公學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文2
今天我最高興的日子，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，可這依然不影響我們的興致。因?yàn)槲覀兘裉煲ヅ轀厝�，我心里樂開了花，美滋滋的。
我們一家人浩浩蕩蕩的出發(fā)了，我和姐姐嘰嘰喳喳的唱著歌，天下著雨，人很多，地很滑，爸爸媽媽開得很慢，我和姐姐嫌車開得太慢，真想一下子就飛到了陽明溫泉山莊。
終于到了，我和姐姐像箭一樣的沖了進(jìn)去，三下兩下就換好了泳衣，披上浴巾，大步走了進(jìn)去。溫泉是露天的，雖然天氣很冷，而我卻很有興致。溫泉有很多，有：“首烏”溫泉、“人參”溫泉等等。溫泉煙霧繚亂，朦朦朧朧，向人間仙境一般。我把浴巾放在浴巾架上，人撲通一聲，跳下去，水花四濺，我感覺到水很暖和，泡在溫泉里，全身發(fā)熱，像有一股暖流流進(jìn)我心中。最吸引我的是檸檬溫泉，檸檬溫泉能保養(yǎng)皮膚、美發(fā)，還能起到美容作用呢！我們還聞到一股淡淡的檸檬清香。最后，我們還到了一個(gè)特別的地方叫“石板浴”，沒有溫泉，只有大理石，人一躺上去，全身暖洋洋的，我們躺在上面，美美的睡了一覺。可舒服了！
泡好溫泉以后，我們來到了一樓大廳。大廳里的`燈古色古香的，錯(cuò)落有致，正中間的燈光像一條長龍，自助餐的食品精致極了！花樣各種各樣，應(yīng)有盡有……我們就在優(yōu)雅的環(huán)境中品嘗了美味佳肴。
小學(xué)五年級作文3
人們說：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩寫的是——母親。從小，母親就陪伴我成長。在生活中，我能感受到母親對我深深的愛。
有一次，晴空萬里，我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前，媽媽叮囑我說：“寶貝，今天天氣預(yù)報(bào)說有大雨，你可要帶上雨衣去呦！”我看了看外面，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥高興地歡唱著歌。我想：天空晴朗著呢，不會下雨的。我把雨衣丟在沙發(fā)上，去打球了。
正當(dāng)我和朋友打籃球時(shí)，天空漸漸暗了，我和朋友看到快要下雨了，我趕緊收拾東西，準(zhǔn)備回家�！鞍パ�!”我跑的太快，被石頭絆倒，摔在粗糙的水泥地上，腳被摔了一個(gè)二十多厘米的大傷痕，血流不止，讓我走不了路，我大聲地哭著，可是烏云密布，一個(gè)人都沒有。還下起了大雨，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！寒風(fēng)吹的我發(fā)顫，雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒有聽媽媽的建議，這時(shí)我想：要是媽媽在我身邊就好了！
這時(shí)，在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影。媽媽，是媽媽！媽媽好像大海中的.小船，顫顫巍巍的行駛著。媽媽急忙跑過來，把雨傘搭在我的背后，自己淋著雨，焦急的說：“兒子，堅(jiān)持住，我這就送你上醫(yī)院�！�
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了，媽媽躺在了長椅上……這時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出了媽媽往日辛苦的畫面：上學(xué)的時(shí)候，媽媽6點(diǎn)鐘起床，為我做一頓營養(yǎng)早餐；快考試的時(shí)候，媽媽連夜的給我復(fù)習(xí)，眼睛上布滿了血絲；放長假的時(shí)候，媽媽陪著我去游玩，讓我長見識……
啊，媽媽，你陪我成長，啊，慈母情深，我愛你，媽媽！
小學(xué)五年級作文4
上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)臺燈。我十分喜歡它，就讓我來為你介紹一下它吧！
它的外形是一只可愛的小松鼠，藍(lán)色的。你若不仔細(xì)看，它仿佛就是一只松鼠，靜靜地立在我書桌的一角�？伤菬�，既然是臺燈，那么燈在哪兒呢？我的臺燈看起來很活波，俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面，你只要把它的小腦袋向右轉(zhuǎn)動，它翹起尾巴末端就會發(fā)出乳白色強(qiáng)烈的光，足以照亮我房間的每一處角落。這么強(qiáng)的光會不會晃著眼睛呢？不會！因?yàn)樗臒粽植捎玫氖俏椰F(xiàn)在還琢磨不透的技術(shù)，即使眼睛與燈光直視，你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個(gè)妙處，如果把它靈活的小腦袋向左轉(zhuǎn)動，它的頭頂就會發(fā)出LED的夜光！深夜，半躺在床上，夜光燈下，一個(gè)人看書時(shí)，喝著咖啡，品著書香，享受著屬于我無窮的`愜意------
有一次，我趴在燈下寫了好長時(shí)間的作業(yè)，累了，乏味了，不想寫了，開起小差了------“小松鼠”側(cè)頭看著我，朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛，好像在勾引我，又像是在問我：“你干什么去？不陪我了嗎？”我禁不起它的誘惑，翹了一下自己的嘴角，心里微笑地對它說：“小東西，我不走了，陪著你！”
我的“小松鼠”，你不僅僅是臺燈，你是媽媽對我的愛，你更是我童年美好生活的回憶！我永遠(yuǎn)愛你，我可愛的小伙伴------
小學(xué)五年級作文5
蜘蛛，相信大家都熟悉，但是，蜘蛛的外貌讓人厭惡，每當(dāng)看到它的身影時(shí)，都要想盡千方百計(jì)將它們趕盡殺絕，可是，這小小的蜘蛛?yún)s給了我受用不盡的啟示。
有一個(gè)中午，我看到奶奶家門前種的小樹上有一只蜘蛛，正在織一個(gè)已經(jīng)織了一半的網(wǎng)，我挺有興趣，于是就搬了一把椅子坐在小樹下看，只見蜘蛛用這只腳在這挑一下，用那只腳在那拉五上，嘴里吐 著絲，前面兩條腿好像手，負(fù)責(zé)接嘴里吐的`絲和系好絲，不久，一個(gè)八卦的網(wǎng)快要織好了，“滴答”，從樹上滴下一滴露水剛好滴在蛛網(wǎng)上，蜘蛛被這一下突如其來的一震嚇了一跳，露水把網(wǎng)穿了個(gè)大 洞，蜘蛛放下手中的活兒，把網(wǎng)上的水刮掉，補(bǔ)上了那個(gè)大洞又奔回去，繼續(xù)織網(wǎng)。
大約過了兩個(gè)小時(shí)，一張既美觀又實(shí)用的網(wǎng)出來了，蜘蛛在網(wǎng)上，一會兒坐在網(wǎng)中間休息好像它就是整棵樹的主人，一會兒在網(wǎng)上巡邏，看看有沒有蟲子撞上來，可是，什么也沒有，來了！來了，有獵 物正在網(wǎng)上撞啊，不好，是飛蛾，它直沖過去，穿破了蛛網(wǎng)，蜘蛛剛好從洞里掉到了地上，它沒有離開，而是再爬上了那張舊網(wǎng)，修補(bǔ)了大洞，繼續(xù)等候。
真是功夫不負(fù)有心人，接著一個(gè)小時(shí)內(nèi)，蜘蛛收獲了許多獵物。
我認(rèn)為，我們都應(yīng)該像蜘蛛那樣做一個(gè)有耐心，堅(jiān)持不懈的人。
小學(xué)五年級作文6
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。
她今年40歲了，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，顯得很年輕。她高高的`鼻梁，一雙大眼睛炯炯有神，真算得上是一個(gè)美人。
有一次，我寫完了作業(yè)，伸展一下疲憊的身子，想看會兒電視，媽媽卻不讓我看，只讓我下樓玩一會兒。我知道媽媽這是為了我好，就下了樓。媽媽剛干完活，就給我檢查作業(yè)，檢查出了好幾道錯(cuò)題。我上了樓，媽媽把作業(yè)本遞給我，讓我說出題錯(cuò)在了哪里，并讓我修改完后，媽媽又給我出了好幾道題，我全做對了。接著，媽媽又給我講了明天的課程。
我原來不愛學(xué)數(shù)學(xué)，可是媽媽經(jīng)常幫助我學(xué)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，在班級里排在了前十名。從此，我越來越愛學(xué)數(shù)學(xué)了，我打心眼里感謝媽媽。
還有一次，快要期末考試了，媽媽每天都給我輔導(dǎo)，天天十點(diǎn)鐘左右睡覺。白天她的眼睛總是布滿了血絲，再也沒有原來那么有神了。期末考試時(shí)，我不緊張了，而且信心十足，那次我還考了雙百，排名第一。媽媽知道后，甜甜地笑了，笑得是那樣地燦爛。
媽媽是個(gè)電視迷，可為了我的學(xué)習(xí)，她把電視機(jī)拿走了，放在了我姥姥家。
媽媽就是這樣無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我非常感激媽媽。
日子一天天地過去了，媽媽臉上的皺紋也增添了許多，可媽媽還是始終如一地關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她為我的學(xué)習(xí)付出的代價(jià)太大了，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對我的關(guān)懷和愛護(hù)。
我愛你，媽媽！
小學(xué)五年級作文7
——讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》
本文講述了一名偉大科學(xué)家——霍金，在21歲時(shí)所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅(jiān)強(qiáng)的過著每一天，最終，他以科學(xué)著論《時(shí)間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的偉大科學(xué)家，同時(shí)也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現(xiàn)出了他那股頑強(qiáng)的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因?yàn)橐恍┬〔⌒⊥�，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學(xué)才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。
就因?yàn)檫@些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動，但他還有個(gè)腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的'思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學(xué)界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風(fēng)大浪，都去勇敢的面對，向更遠(yuǎn)的道路堅(jiān)強(qiáng)的走去。
小學(xué)五年級作文8
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬個(gè)像小豆豆似的.嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想著開花呢！
春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬，兩只小燕子也來了，他們在細(xì)雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個(gè)打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩句。
看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩！
小學(xué)五年級作文9
助人為樂是一種美德。大家時(shí)�？梢栽谥藶闃分械玫娇鞓�。
新學(xué)期剛剛開始，我對身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔梗莻�(gè)……你注意聽課�。 蔽矣酶觳仓庾擦俗菜�，提醒他道。誰知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過來還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說不出來的滋味。
到了公共自習(xí)，英語老師布置了作業(yè)后離開了，教室里只聽見刷刷的寫字聲，我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的.腦袋湊過來了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫��？”呀呵，幾個(gè)短語就想打發(fā)我啊？上午你咋對我的咋不說呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫啊？教教我唄！”聽了這話，我的心有些動搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽課，現(xiàn)在知道問我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午，老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開心了自己，這種事一舉兩得，大家為什么不多做一些呢？
小學(xué)五年級作文10
有一個(gè)人叫小明，他家里并不富裕，每到節(jié)日的時(shí)候他很少給朋友送禮物，但是他的朋友并沒有責(zé)怪他，因?yàn)樗募依锊⒉桓辉！?/p>
這不，國慶又來了，每個(gè)朋友都給他送了禮物，但他沒有給任何一個(gè)朋友送禮物，但是他想了想，他得給他的朋友們送些禮物了，可是，自己的.錢包似乎不同意，他沒辦法，只能去一個(gè)很靈的菩薩面前祝福自己的朋友。
他說：“菩薩啊菩薩，我很想給朋友送禮物，但是我沒有那么多錢，小時(shí)候媽媽說過，只要心意在，送什么禮物都一樣，所以我祝我的朋友萬事如意，身體健康，一天比一天開心！”這時(shí)，菩薩竟然說話了，菩薩意味深長的說：“我感受到了你的心意，但是我法力也有限，雖然能讓你的每一個(gè)朋友達(dá)到你的愿望，但是只有4天的時(shí)間�！毙∶飨肓讼耄f：“4天就4天吧。春天，夏天，秋天，冬天�！逼兴_一聽說：“哎呀，這有點(diǎn)難辦，只能3天�！毙∶飨肓讼耄f：“昨天，今天，明天�！逼兴_聽了很無奈，說：“這有點(diǎn)不好辦，只能兩天�！毙∶髡f：“菩薩，你行不行��？兩天就兩天吧，黑天，白天�！逼兴_說：“小明，我辦不到啊，只能一天啊�！毙∶飨肓讼胝f：“那就每一天！”菩薩被他給感動了，說：“年輕人，你雖然沒錢買禮物給你的朋友，但是你有濃濃的心意，我覺得你很棒，好，那我現(xiàn)在就讓你的朋友天天都身體健康，萬事如意，一天比一天開心！”
過節(jié)并不是要送貴重的禮物才能表達(dá)自己的心意，只要心意在，送啥都一樣！哪怕是一個(gè)祝福！國慶，你給朋友送禮物了嗎？
小學(xué)五年級作文11
我在城市很少能享受到田園生活的簡單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽風(fēng)為我唱的`《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長滿荷花，還有幾條金魚在游動。我想象自我然而一條金魚。哇，好美的池塘，我與伙伴們在水中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲著，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，我們在月光下談著各自的經(jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來偷羊。當(dāng)狼群來臨時(shí)，我會怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說要好好慰勞我。等烤羊上桌后，主人賞給我一只肥羊腿。吃過晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來。
我的夢想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
小學(xué)五年級作文12
在我們班中有一個(gè)人，無論是排隊(duì)還是座位她種排在第一個(gè)。她的身高大約和一年級的同學(xué)差不多高，所以我們給她取了一個(gè)外號叫“矮冬瓜”。
這個(gè)小矮子就是我班的——應(yīng)璐璐。她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，十分光滑，像抹了油一樣，她的頭發(fā)裹著她的小臉蛋，粉嘟嘟的，十分可愛。一雙又細(xì)又長的柳葉眉，下面那水汪汪的大眼睛炯炯有神，一看就讓人愛不釋手。她的鼻子尖尖的、挺挺的。兩片薄薄的嘴唇鑲嵌在一起，紅紅的，就像兩片玫瑰花瓣一樣。這美麗的五官加上小巧的身子，別提多可愛了。可謂是人見人愛，花見花開。
你可別看應(yīng)璐璐人小，但是她的志可不小呢，超過了許多比她高出一個(gè)頭的人呢�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”。上課了，這是一節(jié)語文課，無論你什么時(shí)候站在教室旁，都能聽到她精彩的發(fā)言。記得有一次語文課，老師出了一道難題，我們班可以說是 “全軍覆沒”了，而她沉思了一會，就舉起了她自信的小手，結(jié)果應(yīng)璐璐可以說是語出驚人，她的答案得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的`掌聲和敬佩的目光。
應(yīng)璐璐不僅中國文化學(xué)得好，西方文化也學(xué)得頂呱呱呢!上英語課時(shí)，無論英語老師提出什么樣的問題，她總能流利地回答,從她嘴中說出的英語就像流水一樣嘩嘩嘩嘩的說不完。
我班的應(yīng)璐璐不僅是個(gè)學(xué)習(xí)小能手，她還是個(gè)運(yùn)動健將。在今年的春季運(yùn)動會上她參加400米跑。參加400米可都是高手啊!她一個(gè)人小小的，比別人低一個(gè)頭，她跑得過人家嘛?可是她憑著自己的拼搏精神，她得到了400米五年級女子組第5名。
應(yīng)璐璐你是好樣的，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣
小學(xué)五年級作文13
小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的�？墒墙裉焖麉s垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，沒考好，居然只考了75分，這對他而言，簡直就是個(gè)天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅，今天他怎么可能會不傷心難過呢?
他無精打采的背起書包，仿佛書包有千斤重，要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步，以前那個(gè)昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無光，當(dāng)綠燈亮起的那一剎那，只見他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過身體，吃力地走著，手還不時(shí)的撫摸著路邊的電線桿，時(shí)不時(shí)的仰望藍(lán)天，慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他，小聲的說：“沒事，不就一次小測試嘛，這次考不好，下次努力考好唄�！闭l知他聽完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的控制自己的情緒，告訴我說：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計(jì)算題都算錯(cuò)了。”說完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的'肩膀說道：“記住今天的教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后，他緊緊握著我的手說：“謝謝你，好兄弟。我會記住你今天所說的話，我會加油，我會改正!”
西邊的太陽緩緩而下，但是此時(shí)此刻我卻覺得它更加的明媚，更加的燦爛了!
小學(xué)五年級作文14
“上有天堂，下有蘇杭�！贝嗽捯稽c(diǎn)不假，當(dāng)下正值人間四月天，我再度來到西湖，感受那藏匿在山水間的真情。
一點(diǎn)翠
初臨西湖卻并不見湖，倒是沿途的楊柳青翠欲滴惹人憐愛。微風(fēng)拂過，楊柳便隨風(fēng)舞動起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同若影若現(xiàn)的一抹翠色，實(shí)在是美不勝收。有時(shí)，楊柳舞累了，甩甩發(fā)，汗珠從發(fā)梢落下，猶如從天而降的滾滾仙塵。落下的“仙塵”和著晨霧，一并散在西湖，不就像是傳說中的仙境一般？來到西湖，人人都可以踏云而游，人人都可以一展仙術(shù)。有時(shí)，有風(fēng)，又有燦爛的陽光，當(dāng)陽光照耀在翩翩柳絮上，而風(fēng)又吹動著柳的發(fā)梢，“仙塵”便飛了起來，化作一片片雪花，頓時(shí)，西湖又成了雪的天地。雪花從人們眼前飄過，陽光為它們添上了迷離的幻彩。旅客，哦不，仙人們都會停下腳步，注視著飛雪飄向遠(yuǎn)方……
一面鏡
在西湖放舟，最是愜意。如果天上飄著點(diǎn)細(xì)雨，便更好了�，F(xiàn)在西湖沒有那樣的小船了，只有客船，真是可惜。在船上，只要靜下心來認(rèn)真聽，發(fā)動機(jī)的聲音里還夾雜著些許水聲，些許槳聲。仿佛形成了默契，船上的.人都以徐志摩所說的方式靜靜傾聽。安靜中，不知是誰輕吟一句：“在西湖的柔波里，我甘心做一條水草！”我將頭伸出一點(diǎn)，望著西湖水面，波光粼粼的水面上映出四面風(fēng)景，船、船上人也不例外的出現(xiàn)在水面。果真是一輪明鏡，我心里暗暗感嘆。船上任何人一伸手都會觸到鏡面，可是沒有人去觸，也許，他們都害怕把鏡中的自己觸沒了……
不少人說西湖如畫，畫不及它，畫是靜的湖是動的。若要拿詩比西湖，詩不及它，詩是規(guī)則的湖是變化的。西湖便是西湖，讓人看了有微微醉意的西湖。
小學(xué)五年級作文15
春天來了！春天來了！春天已經(jīng)趁人們不注意，悄悄地來到了我們的身邊。今天，我和媽媽一起到東吳公園去找春天。
還只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就發(fā)現(xiàn)在枯黃的灌木叢中冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，仔細(xì)一看，原來是一些新長出來的葉子。它們才剛剛長出來，嫩綠的，有些還往里面卷起來，手摸上去毛茸茸的，像是樹葉中的小寶寶。它們的.顏色和形狀也有不同，那些個(gè)子小一些的，顏色是碧綠碧綠的，而那些個(gè)子大一些的，顏色就變成了淺綠色。有的新葉上還有一個(gè)飽脹的花苞，像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
在鹿山腳下，我們見到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黃色花瓣組成的，里面還藏著幾根細(xì)細(xì)的花芯呢。
走到公園深處，我們看到了貼梗海棠，它的花已經(jīng)開放了，有粉的也有白的，有的還是半粉半白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣花香。不遠(yuǎn)處是一大塊草地，小草們已經(jīng)破土而出，伸出好奇的小腦袋東張西望著，草地也由原來的枯黃色變成了一片嫩綠。
然后一排柳樹展現(xiàn)在了我們面前，正如唐代大詩人賀知章在《詠柳》一詩里寫的那樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀”。細(xì)細(xì)的柳條上整齊地排列著許多淺綠的葉子，確實(shí)像是人們裁剪過的一樣。一陣風(fēng)吹來，柳條們好像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。最后看見的是蝴蝶花，它們的顏色最豐富多彩，有紫的、粉的、紅的，甚至還有淺藍(lán)色的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像是一大群蝴蝶在空中飛舞。
春天已經(jīng)來到，冬天已經(jīng)退去，萬物復(fù)蘇，春回大地，讓我們大家一起來享受春天帶給我們的喜悅吧！
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