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小學五年級作文

時間:2024-08-27 08:36:46 小學作文 我要投稿

小學五年級作文15篇【實用】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文15篇【實用】

小學五年級作文1

  我的外公是一位和藹可親的老人,他平時臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的外公。

  有一天,我放學后去外公家吃晚飯。剛走進家門,就聽見書房里傳來“噠噠”的響聲。我走進書房一看,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見他戴著老花鏡,一邊看著說明書,一邊口中念念有詞,手指還在鍵盤上來回的敲打著。外公見我回來了,笑瞇瞇地對我說:“打字還真有點麻煩,可惜外公以前拼音沒有學好,你來當當小老師,叫外公學電腦吧!”

  于是我這“半瓶子水”也當起了小老師,教起外公學電腦了。外公真是個好學的學生,每次上課時,他仔細地聽著我的講解。遇到問題時,外公一點也不端著架子,而是虛心請教。過了不久,外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了,現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。

  外公不僅學習電腦,還經(jīng)常思考解決一些生活中的`問題。

  有一次,外婆買回來一個蛋糕機,準備和外公一起做蛋糕。一開始,外公做出來的蛋糕奇形怪狀。此后,外公一有空就開始研究做蛋糕。有一天,經(jīng)過外公的不懈探索與研究,終于,外公做出了形狀,顏色,味道都很純正的蛋糕。我真佩服!平時我遇到了難題,不像外公那樣孜孜不倦地研究,只是淺嘗輒止,真是慚愧。

  俗話說:“八十學吹鼓手”。外公真是活到老學到老,我真要好好地像外公學習。

小學五年級作文2

  今天我最高興的日子,雖然天下著蒙蒙細雨,可這依然不影響我們的興致。因為我們今天要去泡溫泉,我心里樂開了花,美滋滋的。

  我們一家人浩浩蕩蕩的出發(fā)了,我和姐姐嘰嘰喳喳的唱著歌,天下著雨,人很多,地很滑,爸爸媽媽開得很慢,我和姐姐嫌車開得太慢,真想一下子就飛到了陽明溫泉山莊。

  終于到了,我和姐姐像箭一樣的沖了進去,三下兩下就換好了泳衣,披上浴巾,大步走了進去。溫泉是露天的,雖然天氣很冷,而我卻很有興致。溫泉有很多,有:“首烏”溫泉、“人參”溫泉等等。溫泉煙霧繚亂,朦朦朧朧,向人間仙境一般。我把浴巾放在浴巾架上,人撲通一聲,跳下去,水花四濺,我感覺到水很暖和,泡在溫泉里,全身發(fā)熱,像有一股暖流流進我心中。最吸引我的是檸檬溫泉,檸檬溫泉能保養(yǎng)皮膚、美發(fā),還能起到美容作用呢!我們還聞到一股淡淡的檸檬清香。最后,我們還到了一個特別的地方叫“石板浴”,沒有溫泉,只有大理石,人一躺上去,全身暖洋洋的,我們躺在上面,美美的睡了一覺?墒娣!

  泡好溫泉以后,我們來到了一樓大廳。大廳里的`燈古色古香的,錯落有致,正中間的燈光像一條長龍,自助餐的食品精致極了!花樣各種各樣,應有盡有……我們就在優(yōu)雅的環(huán)境中品嘗了美味佳肴。

小學五年級作文3

  人們說:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這首詩寫的是——母親。從小,母親就陪伴我成長。在生活中,我能感受到母親對我深深的愛。

  有一次,晴空萬里,我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前,媽媽叮囑我說:“寶貝,今天天氣預報說有大雨,你可要帶上雨衣去呦!”我看了看外面,天空碧藍碧藍的,小鳥高興地歡唱著歌。我想:天空晴朗著呢,不會下雨的。我把雨衣丟在沙發(fā)上,去打球了。

  正當我和朋友打籃球時,天空漸漸暗了,我和朋友看到快要下雨了,我趕緊收拾東西,準備回家!鞍パ!”我跑的太快,被石頭絆倒,摔在粗糙的水泥地上,腳被摔了一個二十多厘米的大傷痕,血流不止,讓我走不了路,我大聲地哭著,可是烏云密布,一個人都沒有。還下起了大雨,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!寒風吹的我發(fā)顫,雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒有聽媽媽的建議,這時我想:要是媽媽在我身邊就好了!

  這時,在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個人影。媽媽,是媽媽!媽媽好像大海中的.小船,顫顫巍巍的行駛著。媽媽急忙跑過來,把雨傘搭在我的背后,自己淋著雨,焦急的說:“兒子,堅持住,我這就送你上醫(yī)院!

  當我醒來時,已經(jīng)在醫(yī)院了,媽媽躺在了長椅上……這時,我的眼睛濕潤了,眼前浮現(xiàn)出了媽媽往日辛苦的畫面:上學的時候,媽媽6點鐘起床,為我做一頓營養(yǎng)早餐;快考試的時候,媽媽連夜的給我復習,眼睛上布滿了血絲;放長假的時候,媽媽陪著我去游玩,讓我長見識……

  啊,媽媽,你陪我成長,啊,慈母情深,我愛你,媽媽!

小學五年級作文4

  上小學一年級時,媽媽給我買了一個臺燈。我十分喜歡它,就讓我來為你介紹一下它吧!

  它的外形是一只可愛的小松鼠,藍色的。你若不仔細看,它仿佛就是一只松鼠,靜靜地立在我書桌的一角?伤菬簦热皇桥_燈,那么燈在哪兒呢?我的臺燈看起來很活波,俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面,你只要把它的小腦袋向右轉動,它翹起尾巴末端就會發(fā)出乳白色強烈的光,足以照亮我房間的每一處角落。這么強的光會不會晃著眼睛呢?不會!因為它的燈罩采用的是我現(xiàn)在還琢磨不透的技術,即使眼睛與燈光直視,你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個妙處,如果把它靈活的小腦袋向左轉動,它的頭頂就會發(fā)出LED的夜光!深夜,半躺在床上,夜光燈下,一個人看書時,喝著咖啡,品著書香,享受著屬于我無窮的`愜意------

  有一次,我趴在燈下寫了好長時間的作業(yè),累了,乏味了,不想寫了,開起小差了------“小松鼠”側頭看著我,朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛,好像在勾引我,又像是在問我:“你干什么去?不陪我了嗎?”我禁不起它的誘惑,翹了一下自己的嘴角,心里微笑地對它說:“小東西,我不走了,陪著你!”

  我的“小松鼠”,你不僅僅是臺燈,你是媽媽對我的愛,你更是我童年美好生活的回憶!我永遠愛你,我可愛的小伙伴------

小學五年級作文5

  蜘蛛,相信大家都熟悉,但是,蜘蛛的外貌讓人厭惡,每當看到它的身影時,都要想盡千方百計將它們趕盡殺絕,可是,這小小的蜘蛛?yún)s給了我受用不盡的啟示。

  有一個中午,我看到奶奶家門前種的小樹上有一只蜘蛛,正在織一個已經(jīng)織了一半的網(wǎng),我挺有興趣,于是就搬了一把椅子坐在小樹下看,只見蜘蛛用這只腳在這挑一下,用那只腳在那拉五上,嘴里吐 著絲,前面兩條腿好像手,負責接嘴里吐的`絲和系好絲,不久,一個八卦的網(wǎng)快要織好了,“滴答”,從樹上滴下一滴露水剛好滴在蛛網(wǎng)上,蜘蛛被這一下突如其來的一震嚇了一跳,露水把網(wǎng)穿了個大 洞,蜘蛛放下手中的活兒,把網(wǎng)上的水刮掉,補上了那個大洞又奔回去,繼續(xù)織網(wǎng)。

  大約過了兩個小時,一張既美觀又實用的網(wǎng)出來了,蜘蛛在網(wǎng)上,一會兒坐在網(wǎng)中間休息好像它就是整棵樹的主人,一會兒在網(wǎng)上巡邏,看看有沒有蟲子撞上來,可是,什么也沒有,來了!來了,有獵 物正在網(wǎng)上撞啊,不好,是飛蛾,它直沖過去,穿破了蛛網(wǎng),蜘蛛剛好從洞里掉到了地上,它沒有離開,而是再爬上了那張舊網(wǎng),修補了大洞,繼續(xù)等候。

  真是功夫不負有心人,接著一個小時內,蜘蛛收獲了許多獵物。

  我認為,我們都應該像蜘蛛那樣做一個有耐心,堅持不懈的人。

小學五年級作文6

  我的媽媽是一個關心我學習的好媽媽。

  她今年40歲了,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,顯得很年輕。她高高的`鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神,真算得上是一個美人。

  有一次,我寫完了作業(yè),伸展一下疲憊的身子,想看會兒電視,媽媽卻不讓我看,只讓我下樓玩一會兒。我知道媽媽這是為了我好,就下了樓。媽媽剛干完活,就給我檢查作業(yè),檢查出了好幾道錯題。我上了樓,媽媽把作業(yè)本遞給我,讓我說出題錯在了哪里,并讓我修改完后,媽媽又給我出了好幾道題,我全做對了。接著,媽媽又給我講了明天的課程。

  我原來不愛學數(shù)學,可是媽媽經(jīng)常幫助我學數(shù)學,我的數(shù)學成績有了很大的提高,在班級里排在了前十名。從此,我越來越愛學數(shù)學了,我打心眼里感謝媽媽。

  還有一次,快要期末考試了,媽媽每天都給我輔導,天天十點鐘左右睡覺。白天她的眼睛總是布滿了血絲,再也沒有原來那么有神了。期末考試時,我不緊張了,而且信心十足,那次我還考了雙百,排名第一。媽媽知道后,甜甜地笑了,笑得是那樣地燦爛。

  媽媽是個電視迷,可為了我的學習,她把電視機拿走了,放在了我姥姥家。

  媽媽就是這樣無微不至地關心我的學習,我非常感激媽媽。

  日子一天天地過去了,媽媽臉上的皺紋也增添了許多,可媽媽還是始終如一地關心我的學習,她為我的學習付出的代價太大了,我要好好學習,報答媽媽對我的關懷和愛護。

  我愛你,媽媽!

小學五年級作文7

  ——讀《向命運挑戰(zhàn)》

  本文講述了一名偉大科學家——霍金,在21歲時所面臨的疾病,倒置他的手、腳、口都不能動,但是,這并沒有難倒他,他在跟病魔做斗爭,堅強的過著每一天,最終,他以科學著論《時間簡史—— 從大爆炸到黑洞》,成為與牛頓并排的偉大科學家,同時也用他那堅強的意志力,贏得了這場與病魔的斗爭,體現(xiàn)出了他那股頑強的斗志力。

  看看他,在回想自己,常常因為一些小病小痛,而鬧得大哭大鬧,把家里高的雞犬不寧,讓本來就忙的媽媽,忙上加忙,最近,剛剛體檢完,結果一出來,我就急了,我居然心臟有雜音,我整晚都睡不著,在房里大哭,心想:“我會不會死?到底有沒有事?……”滿腦子的問題,弄得我頭暈眼花,媽媽拿我沒招,便說:“韌韌,別著急,媽媽從小心臟就有雜音,直到上大學才好,放心,你這肯定是遺傳,”媽媽這句話,才讓我安靜下來,。

  就因為這些小病小痛,我就如此著急,如此害怕,甚至還會胡思亂想,而霍金卻如此鎮(zhèn)定,就算他身上的所有器官都不能動,但他還有個腦子, 他可以用自己的腦子去造福于人,我雖然四肢健全,我的'思維與心靈卻沒有他那么健全,如果換做是我,我想我根本不可能辦到,所以霍金不僅征服了科學界,也征服了全世界上億人的心靈。

  因此,我的心靈也被他洗禮了一番,變得更加勇敢起來,不管什么大風大浪,都去勇敢的面對,向更遠的道路堅強的走去。

小學五年級作文8

  寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來,新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來,細細的,嫩嫩的,品味著春風的細膩,春風的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。

  漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的.嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調皮的孩子似的,使勁地在春風中當著秋千。迎春花更是調皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想著開花呢!

  春雨也悄悄地來了,帶著淡淡的云,伴著微微的風,悄悄地降臨在大地,像牛毛,像細絲,輕輕地撫摸著人間的一切。

  嗬,兩只小燕子也來了,他們在細雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫著

  我養(yǎng)的花兒也在陽臺上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼的詩句。

  看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞當然,也有少數(shù)家伙高唱著:我們是害蟲,我們是害蟲在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?

  而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩!

小學五年級作文9

  助人為樂是一種美德。大家時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓。

  新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責備我?我當時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。

  到了公共自習,英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的.腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。

  到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?

小學五年級作文10

  有一個人叫小明,他家里并不富裕,每到節(jié)日的時候他很少給朋友送禮物,但是他的朋友并沒有責怪他,因為他的家里并不富裕。

  這不,國慶又來了,每個朋友都給他送了禮物,但他沒有給任何一個朋友送禮物,但是他想了想,他得給他的朋友們送些禮物了,可是,自己的.錢包似乎不同意,他沒辦法,只能去一個很靈的菩薩面前祝福自己的朋友。

  他說:“菩薩啊菩薩,我很想給朋友送禮物,但是我沒有那么多錢,小時候媽媽說過,只要心意在,送什么禮物都一樣,所以我祝我的朋友萬事如意,身體健康,一天比一天開心!”這時,菩薩竟然說話了,菩薩意味深長的說:“我感受到了你的心意,但是我法力也有限,雖然能讓你的每一個朋友達到你的愿望,但是只有4天的時間!毙∶飨肓讼,說:“4天就4天吧。春天,夏天,秋天,冬天!逼兴_一聽說:“哎呀,這有點難辦,只能3天!毙∶飨肓讼,說:“昨天,今天,明天。”菩薩聽了很無奈,說:“這有點不好辦,只能兩天!毙∶髡f:“菩薩,你行不行?兩天就兩天吧,黑天,白天!逼兴_說:“小明,我辦不到啊,只能一天啊!毙∶飨肓讼胝f:“那就每一天!”菩薩被他給感動了,說:“年輕人,你雖然沒錢買禮物給你的朋友,但是你有濃濃的心意,我覺得你很棒,好,那我現(xiàn)在就讓你的朋友天天都身體健康,萬事如意,一天比一天開心!”

  過節(jié)并不是要送貴重的禮物才能表達自己的心意,只要心意在,送啥都一樣!哪怕是一個祝福!國慶,你給朋友送禮物了嗎?

小學五年級作文11

  我在城市很少能享受到田園生活的簡單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。

  我想當一匹汗血寶馬,一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽風為我唱的`《搖籃曲》,然后安危入睡。

  山上有一口荷花塘,塘里長滿荷花,還有幾條金魚在游動。我想象自我然而一條金魚。哇,好美的池塘,我與伙伴們在水中嬉戲、捉迷藏,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的然而什么?哦,這然而藕。我呼來朋友一齊細細品嘗著。夜幕降臨,我們在月光下談著各自的經(jīng)歷……

  我還想成為一條英俊的德國牧羊犬,在廣闊的大草原上,幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊,防止虎視眈眈的狼來偷羊。當狼群來臨時,我會怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因為我保護了整個羊群,使得羊群沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機智勇敢,說要好好慰勞我。等烤羊上桌后,主人賞給我一只肥羊腿。吃過晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來。

  我的夢想還有好多好多,我的心靈永遠自由飛翔!

小學五年級作文12

  在我們班中有一個人,無論是排隊還是座位她種排在第一個。她的身高大約和一年級的同學差不多高,所以我們給她取了一個外號叫“矮冬瓜”。

  這個小矮子就是我班的——應璐璐。她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),十分光滑,像抹了油一樣,她的頭發(fā)裹著她的小臉蛋,粉嘟嘟的,十分可愛。一雙又細又長的柳葉眉,下面那水汪汪的大眼睛炯炯有神,一看就讓人愛不釋手。她的鼻子尖尖的、挺挺的。兩片薄薄的嘴唇鑲嵌在一起,紅紅的,就像兩片玫瑰花瓣一樣。這美麗的五官加上小巧的身子,別提多可愛了?芍^是人見人愛,花見花開。

  你可別看應璐璐人小,但是她的志可不小呢,超過了許多比她高出一個頭的人呢!岸b忊、叮鈴鈴”。上課了,這是一節(jié)語文課,無論你什么時候站在教室旁,都能聽到她精彩的發(fā)言。記得有一次語文課,老師出了一道難題,我們班可以說是 “全軍覆沒”了,而她沉思了一會,就舉起了她自信的小手,結果應璐璐可以說是語出驚人,她的答案得到了老師的表揚和同學們如雷鳴般的`掌聲和敬佩的目光。

  應璐璐不僅中國文化學得好,西方文化也學得頂呱呱呢!上英語課時,無論英語老師提出什么樣的問題,她總能流利地回答,從她嘴中說出的英語就像流水一樣嘩嘩嘩嘩的說不完。

  我班的應璐璐不僅是個學習小能手,她還是個運動健將。在今年的春季運動會上她參加400米跑。參加400米可都是高手啊!她一個人小小的,比別人低一個頭,她跑得過人家嘛?可是她憑著自己的拼搏精神,她得到了400米五年級女子組第5名。

  應璐璐你是好樣的,你是我學習的好榜樣

小學五年級作文13

  小明是我的好朋友,我們經(jīng)常一起玩,他的性格很開朗,每天都是蹦蹦跳跳,神氣活現(xiàn)的?墒墙裉焖麉s垂頭喪氣,唉聲嘆氣,他傷心落淚了。

  原來他今天在學校參加數(shù)學考試,沒考好,居然只考了75分,這對他而言,簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅,今天他怎么可能會不傷心難過呢?

  他無精打采的背起書包,仿佛書包有千斤重,要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步,以前那個昂首挺胸,現(xiàn)在變得垂頭喪氣,眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈,他無力的依靠在路邊的電線桿上,眼神黯然無光,當綠燈亮起的那一剎那,只見他慢慢的站立起自己的身體,緩緩的轉過身體,吃力地走著,手還不時的撫摸著路邊的電線桿,時不時的仰望藍天,慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他,小聲的說:“沒事,不就一次小測試嘛,這次考不好,下次努力考好唄。”誰知他聽完后更加傷心了,晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下,他努力的控制自己的情緒,告訴我說:“這次都怪我太驕傲了,審題不清,連最基本的計算題都算錯了!闭f完他抬頭看看天空,努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的'肩膀說道:“記住今天的教訓,從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后,他緊緊握著我的手說:“謝謝你,好兄弟。我會記住你今天所說的話,我會加油,我會改正!”

  西邊的太陽緩緩而下,但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚,更加的燦爛了!

小學五年級作文14

  “上有天堂,下有蘇杭!贝嗽捯稽c不假,當下正值人間四月天,我再度來到西湖,感受那藏匿在山水間的真情。

  一點翠

  初臨西湖卻并不見湖,倒是沿途的楊柳青翠欲滴惹人憐愛。微風拂過,楊柳便隨風舞動起來,遠遠望去,如同若影若現(xiàn)的一抹翠色,實在是美不勝收。有時,楊柳舞累了,甩甩發(fā),汗珠從發(fā)梢落下,猶如從天而降的滾滾仙塵。落下的“仙塵”和著晨霧,一并散在西湖,不就像是傳說中的仙境一般?來到西湖,人人都可以踏云而游,人人都可以一展仙術。有時,有風,又有燦爛的陽光,當陽光照耀在翩翩柳絮上,而風又吹動著柳的發(fā)梢,“仙塵”便飛了起來,化作一片片雪花,頓時,西湖又成了雪的天地。雪花從人們眼前飄過,陽光為它們添上了迷離的幻彩。旅客,哦不,仙人們都會停下腳步,注視著飛雪飄向遠方……

  一面鏡

  在西湖放舟,最是愜意。如果天上飄著點細雨,便更好了,F(xiàn)在西湖沒有那樣的小船了,只有客船,真是可惜。在船上,只要靜下心來認真聽,發(fā)動機的聲音里還夾雜著些許水聲,些許槳聲。仿佛形成了默契,船上的.人都以徐志摩所說的方式靜靜傾聽。安靜中,不知是誰輕吟一句:“在西湖的柔波里,我甘心做一條水草!”我將頭伸出一點,望著西湖水面,波光粼粼的水面上映出四面風景,船、船上人也不例外的出現(xiàn)在水面。果真是一輪明鏡,我心里暗暗感嘆。船上任何人一伸手都會觸到鏡面,可是沒有人去觸,也許,他們都害怕把鏡中的自己觸沒了……

  不少人說西湖如畫,畫不及它,畫是靜的湖是動的。若要拿詩比西湖,詩不及它,詩是規(guī)則的湖是變化的。西湖便是西湖,讓人看了有微微醉意的西湖。

小學五年級作文15

  春天來了!春天來了!春天已經(jīng)趁人們不注意,悄悄地來到了我們的身邊。今天,我和媽媽一起到東吳公園去找春天。

  還只走了一點點路,我就發(fā)現(xiàn)在枯黃的灌木叢中冒出了星星點點的綠色,仔細一看,原來是一些新長出來的葉子。它們才剛剛長出來,嫩綠的,有些還往里面卷起來,手摸上去毛茸茸的,像是樹葉中的小寶寶。它們的.顏色和形狀也有不同,那些個子小一些的,顏色是碧綠碧綠的,而那些個子大一些的,顏色就變成了淺綠色。有的新葉上還有一個飽脹的花苞,像個害羞的小姑娘,含苞欲放。

  在鹿山腳下,我們見到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黃色花瓣組成的,里面還藏著幾根細細的花芯呢。

  走到公園深處,我們看到了貼梗海棠,它的花已經(jīng)開放了,有粉的也有白的,有的還是半粉半白的,遠遠就能聞到它們的陣陣花香。不遠處是一大塊草地,小草們已經(jīng)破土而出,伸出好奇的小腦袋東張西望著,草地也由原來的枯黃色變成了一片嫩綠。

  然后一排柳樹展現(xiàn)在了我們面前,正如唐代大詩人賀知章在《詠柳》一詩里寫的那樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀”。細細的柳條上整齊地排列著許多淺綠的葉子,確實像是人們裁剪過的一樣。一陣風吹來,柳條們好像一個個小姑娘在翩翩起舞。最后看見的是蝴蝶花,它們的顏色最豐富多彩,有紫的、粉的、紅的,甚至還有淺藍色的呢,遠遠望去,真的像是一大群蝴蝶在空中飛舞。

  春天已經(jīng)來到,冬天已經(jīng)退去,萬物復蘇,春回大地,讓我們大家一起來享受春天帶給我們的喜悅吧!

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