小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-09-07 13:41:20 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文合集[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文合集[6篇]

小學(xué)的作文篇1

　　天氣回暖，陽(yáng)光灑在肥沃的土地上，散發(fā)著金光，又到了薺菜生長(zhǎng)的最佳季節(jié)。

　　周末回鄉(xiāng)，興致勃勃的跟著奶奶去挑薺菜。奶奶領(lǐng)著我和姑姑們?cè)谔镆袄锎┧螅哌^(guò)田埂，跨過(guò)泥坎，穿過(guò)樹(shù)林，就到了目的地。

　　這是一片小樹(shù)林。剛栽種沒(méi)多久的樹(shù)苗，在這片寬闊的土地上，顯得有些瘦小，陽(yáng)光柔柔地灑在他們身上，增添了些許生氣，剛冒出腦袋的小草，嫩綠嫩綠的，空氣中夾雜著草的清香。

　　似是怕我們不認(rèn)識(shí)薺菜的模樣，奶奶邊挑菜，邊不斷轉(zhuǎn)頭對(duì)我們描述，要找鋸齒形葉片，稀疏扁平的葉子的才是薺菜。雖說(shuō)春天薺菜多，但那些冒充的草還真不少！這不，姑姑就中招了，只聽(tīng)奶奶的聲音傳來(lái)：“哎呀，這是毛毛草，不是薺菜……”

　　所以，眼力好的我就是負(fù)責(zé)找。

　　我走在奶奶前頭，仔細(xì)搜尋，咦？我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，蹲下身來(lái)，湊近細(xì)瞧。“奶奶！這里這里！”我興奮的喊，“來(lái)嘍！”奶奶挎?zhèn)€籃子向我跑來(lái)，“嗯，這棵長(zhǎng)的真好，要是在以前可得偷著樂(lè)了�！蹦棠谈袊@道。

　　還沒(méi)等我來(lái)得及問(wèn)，奶奶仿佛打開(kāi)了話(huà)匣子：“我小時(shí)候啊，人口多，沒(méi)東西吃，知道了有這么個(gè)菜能吃，都跑出去挑，要是你去的晚了，好的大的可都被人挑走嘍！”奶奶邊用鐮刀挑著薺菜邊說(shuō)，只見(jiàn)她把挑出的`薺菜抖一抖，放進(jìn)籃里，頓時(shí)，空氣中充滿(mǎn)了泥土和薺菜的苦澀味兒。

　　是舊時(shí)淡淡生活的苦澀吧。

　　一路向西。太陽(yáng)漸漸西斜，晚霞拖著絢爛的華服，一步步推向幕后。終于，我們滿(mǎn)載著兩籃子薺菜滿(mǎn)載而歸。

　　回到家，即刻清洗薺菜，才打上些熱水，燙一燙，霎時(shí)，廚房里氤氳著熱氣，一股濃厚的苦香飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　是薺菜的苦香，亦或是淡淡日子的苦香。

　　薺菜的香，雖苦，卻使人難忘；雖澀，卻令人懷念；但回味過(guò)后的甜，卻無(wú)法忘懷。奶奶和姑姑們忙活著包餛飩。調(diào)好餡，放好籃，打好水，擺好凳。這白霧繚繞的廚房瞬間熱鬧起來(lái)，多么和睦，融洽。

　　平平淡淡才是真。

　　生活的味道就像這薺菜，略苦澀，但甘甜，這淡淡的日子，正是我們飄香的日子。

小學(xué)的作文篇2

　　難得的假期空閑時(shí)間，我收拾整理自己的房間。偶然間看到兒時(shí)的影集，信手翻看其中，一張張照片讓我心中五味雜陳、百感交集。

　　兒時(shí)的我，梳了一頭小辮子，扎著各種顏色的皮筋，看上去十分俏皮可愛(ài)。這個(gè)別致的發(fā)型，源自媽媽之手。那時(shí)媽媽剛剛把我從農(nóng)村的姥爺家接回來(lái)，每天我都會(huì)哭著鬧著要回姥爺家。媽媽為了轉(zhuǎn)移我的注意力、哄我開(kāi)心，就每天給我換喜歡的發(fā)型，給我買(mǎi)各種形狀的發(fā)卡和頭飾。那段時(shí)間里，媽媽和我發(fā)明了“樓梯辮”、“沖天辮”、“三叉辮”……每天早上梳頭發(fā)成了我最期盼、最開(kāi)心的事情。在媽媽的呵護(hù)下，小小的我漸漸地適應(yīng)了家里的生活。

　　媽媽的`一雙巧手，為我?guī)?lái)心靈的慰藉，濃濃的母愛(ài)化作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　剛剛進(jìn)入幼兒園的我，遇到了計(jì)算的難題。3+2、4—1……面對(duì)許多看似簡(jiǎn)單的計(jì)算題，我干脆一竅不通，爸爸被我氣的直搖頭。我哭著找媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑了，她告訴我她有“絕招”教給我，問(wèn)我要不要學(xué)。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，媽媽做了許多計(jì)算小卡片，每天放學(xué)后她都會(huì)利用做飯的時(shí)間為我講計(jì)算題。廚房墻邊的小凳子，成為我最好的學(xué)習(xí)伙伴。一張張小卡片，一道道計(jì)算題，速度由慢到快，正確率也越來(lái)越高，我的計(jì)算成績(jī)也從班級(jí)的倒數(shù)，漸漸步入優(yōu)秀行列。再后來(lái)，計(jì)算卡片漸漸衍生出拼音卡、生字卡、單詞卡……

　　媽媽的學(xué)習(xí)卡片，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，濃濃的母愛(ài)化作我成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　中學(xué)的生活，緊張而枯燥。為了更好地學(xué)習(xí)理解新知識(shí)，每天我都會(huì)學(xué)到很晚，媽媽就陪著我一同學(xué)習(xí)，成為我最好的學(xué)習(xí)伙伴。我做地理、歷史習(xí)題，她會(huì)幫助查找相關(guān)資料；我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、物理難點(diǎn)，她會(huì)在旁邊安靜地翻閱答案，幫我對(duì)照作業(yè)情況；我構(gòu)思作文，她會(huì)出主意、幫我找尋記憶中有意義的片段……夜深了，我還在奮筆疾書(shū)，坐在身后的媽媽卻異常安靜�；仡^看時(shí)，她已經(jīng)靠在椅子上睡著了，手里還捧著課本。媽媽在我心中一直那么年輕，那么美麗，可這一刻我卻發(fā)現(xiàn)了她鬢角的銀絲，那一定是陪伴我成長(zhǎng)的無(wú)數(shù)日夜，在媽媽身上鐫刻的痕跡。

　　媽媽的一路陪伴，鼓舞著我勤奮學(xué)習(xí)、勇往直前，濃濃的母愛(ài)化作無(wú)聲的呵護(hù)與告白。

　　媽媽?zhuān)鷰Ыo了我生命，陪伴了我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我成熟，您就是我最?lèi)?ài)的人。我會(huì)用不懈的努力報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我要讓您驕傲地覺(jué)得，我就是您最優(yōu)秀的作品！

小學(xué)的作文篇3

　　有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的.是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，捏泥人十分簡(jiǎn)單，首先把土和水按一定比例和起來(lái)。這一步最重要，泥不能太軟，不然泥人立不起來(lái)。也不能太硬，否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

　　你可以捏小兔捏小貓，捏公主，捏王子，捏樹(shù)捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

　　有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個(gè)漂亮的小公主。說(shuō)干就干，我很快就和好了泥，捏出小臉給她披上頭發(fā)，又刻出一個(gè)王冠給她戴上，又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，裝飾上一些美麗的寶石，又捏了一雙胳膊和小手按了上去，最后又用一點(diǎn)泥捏了一個(gè)脖子，把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這時(shí)朋友的小老虎也做好了。突然朋友對(duì)我哈哈大笑，怎么啦?我照了照鏡子。哈哈，原來(lái)我不小心把我抹成了大花貓。

　　捏泥人給我增添了許多樂(lè)趣。我喜歡捏泥人。

小學(xué)的作文篇4

　　有這么一個(gè)人，腦子里就是一條謎語(yǔ)也記不住，你剛問(wèn)過(guò)他一條謎語(yǔ)，他猜不到，你告訴他答案，一會(huì)再問(wèn)他，他就又什么也記不住了！唉，你說(shuō)這人是誰(shuí)？不是別人，這個(gè)人就是我的爸爸。

　　有一天，我想讓爸爸開(kāi)心一下，就給他出了一條有趣的謎語(yǔ)：“某個(gè)大醫(yī)院里有一天既沒(méi)有著火，也沒(méi)有發(fā)水，更沒(méi)有拿著槍的人進(jìn)入。為什么大家都急忙跑了出來(lái)，這是為什么？”

　　爸爸沉默了半天也不說(shuō)話(huà)，最后實(shí)在想不出來(lái)了，我就笑著告訴他：“這是因?yàn)槔锩骠[鬼了！”我哈哈大笑。爸爸也跟著呵呵直笑。于是，我又接著問(wèn)爸爸：“鐵錘錘雞蛋，為什么錘不碎？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是鐵的唄！”“錯(cuò)”，我大聲地說(shuō)：“因?yàn)槲艺f(shuō)的鐵錘的錘，不是錘東西的錘�！卑职诌@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。拍著我的.小腦袋說(shuō)：“這小東西，竟捉弄我！”

　　我心想爸爸怎么腦子怎么了？于是我想再測(cè)試爸爸一下，我想了想又問(wèn)：“爸爸，我第一個(gè)問(wèn)題是什么？”爸爸想了又想，不禁頭上滲出汗水來(lái)，最后摸了摸他的腦袋瓜兒說(shuō)：“我忘了�！蔽矣终f(shuō)：“你怎么這么健忘�。磕悄阍僬f(shuō)說(shuō)我的第二個(gè)謎語(yǔ)是什么？”爸爸又無(wú)奈地說(shuō)：“這個(gè)我也忘了！”啊！這下把我氣得頭都大了。

　　我真得救救我這個(gè)記不住謎語(yǔ)的爸爸了！就我和媽媽說(shuō)了這種異常嚴(yán)重的情況，因?yàn)槲艺鎿?dān)心爸爸會(huì)變得癡呆，想讓媽媽給爸爸買(mǎi)些健腦的補(bǔ)品！可媽媽卻一幅不以為然的樣子，說(shuō)你爸爸心不在焉是忙的，累的，歇一歇就會(huì)好的�！娴氖沁@樣嗎？我好擔(dān)心！

小學(xué)的作文篇5

　　我和爸爸在房間里玩兒，突然，爸爸被叫了出去。

　　我十分奇怪：到底發(fā)生了什么事?我的耳朵緊緊地貼著門(mén)，時(shí)不時(shí)透過(guò)門(mén)縫向外張望。仔細(xì)地一字不漏地聽(tīng)著，終于明白了。

　　原來(lái)，媽媽現(xiàn)在的樂(lè)趣之一玩微信。實(shí)際上大部分不在“玩”，而是“看”。最近，她覺(jué)得太好玩兒了，自己的手機(jī)微信內(nèi)容看完了，還要看爸爸手機(jī)上的。爸爸手機(jī)上沒(méi)有隱私，有趣的事卻很多，倆人都同意了。

　　正當(dāng)媽媽打開(kāi)爸爸的手機(jī)時(shí)，不知誰(shuí)發(fā)來(lái)一條短信，媽媽看后便瞪大了眼睛，起了疑心。爸爸一再解釋是個(gè)游戲，媽媽還是不明白，而我，漸漸知道到底是怎么回事了。

　　我跑到客廳里，向沙發(fā)方向走去。爸爸見(jiàn)我來(lái)了，像是見(jiàn)到了大救星，說(shuō):“寶貝兒，快來(lái)幫幫我，都跟他說(shuō)了是個(gè)游戲，他還不信。你把手機(jī)拿過(guò)去，點(diǎn)開(kāi)給你媽看看……”

　　爸爸手機(jī)上有個(gè)微信游戲，叫“全民小鎮(zhèn)”，經(jīng)常發(fā)信息，我看過(guò)，媽媽卻沒(méi)看過(guò)。媽媽打斷了我的思緒，說(shuō)：“什么叫‘親愛(ài)的何四七，你怎么還沒(méi)回家’?”我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)名叫“全民小鎮(zhèn)”的游戲，可媽媽的問(wèn)題又來(lái)了：“那它怎么知道你爸的名字，還說(shuō)是親愛(ài)的�！薄斑@是微信游戲，誰(shuí)叫爸爸的微信名呢?”再說(shuō)了，在游戲里，怎么就不能說(shuō)‘親愛(ài)的’呢?”媽媽還是咬住那句話(huà)不放，說(shuō)：“咦?那信息怎么不見(jiàn)了?”我笑著說(shuō)：“游戲而已�！眿寢尶偹阃Ｐ聛�(lái):“你這游戲要害死人啊!”

　　我和爸爸對(duì)彼此看看，幸好是微信發(fā)來(lái)的.信息，一點(diǎn)就飛的煙消云散。不然的話(huà)，不知哪天又被媽媽就出來(lái)訓(xùn)話(huà)。

　　不過(guò)，媽媽“疑神疑鬼”的樣子真是好有趣。