實(shí)用的小學(xué)作文6篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
死亡的我有一天,我剛從學(xué)校出來。藍(lán)色的天瞬間被染成了一片烏黑,起飛了,風(fēng)向一把刀刺痛著我的心。冰刃從天上掉下來洗刷著一切的生命。我的心是那么的孤獨(dú)而又死亡。
冰刃刺痛著我的心,身上的冷讓我感覺很痛苦,望著那黑色的`天空,我的心是那么的痛苦而又悲傷,走著走過了一個(gè)橋我看到了一個(gè)影子他的身子跟我一樣被冰刃砸著,我加快腳步走過去了,看到了影子的真實(shí)面目,他是一個(gè)男孩,只見他拿出一把村雨朝我刺去,我那鮮紅的血把我潔白的衣服染成了鮮紅色的。自己與那個(gè)男的摔下了河。我那鮮紅的血把河染成成了紅色。自己望著鮮紅的河不由的哭泣。
自己只是孤獨(dú)的一個(gè)人終于死亡我伸手抓住被沾染的河自己冷笑了幾聲,自己終于死亡了我感嘆道.我自己死亡了我永久是一個(gè)人自己只能被當(dāng)做SB死亡了我是個(gè)笨蛋被人罵著自己的內(nèi)心永久的悲劇......
小學(xué)作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié),我放假了,爸爸媽媽也放假了,我們一家決定去游八景。
一路上,鳥語花香,樹木茂盛。到了八景,首先映入我眼簾的是蘭家洞水庫,水庫四周群山環(huán)繞,水面風(fēng)平浪靜,就像一面明亮的大鏡子。
接著我看了山上的一棵古松,古松的`樹皮像龍鱗,樹干很大,我用雙手去抱,怎么也抱不住。
吃完午飯,我們就去劃船。那是一條小木船,后面還拖著一個(gè)小竹排。我小心翼翼地坐上船,心里很害怕。坐了一會(huì)兒,我看到船夫自由地?fù)沃駰U,我也想去試一試,心里也不害怕了。于是船夫把竹桿給我試了一下,我使勁地劃,船也沒怎么動(dòng)。我只好把竹桿還給了船夫,然后在小木船上來回地跳來跳去。坐在船上的大人們都拿起竹桿劃起來,大家一齊努力,小船在水里慢慢地游蕩著。
八景真美呀!八景真好玩呀!
小學(xué)作文 篇3
俗話說的好:“東錢湖畔,西風(fēng)殘照;野渡無人,孤舟自橫;山水不語卻楚楚動(dòng)人,老樹古雅而未可言狀!苯裉,我隨爸爸、媽媽等人來到東錢湖游玩,真是令我大開眼界。 當(dāng)我來到了東錢湖,首先映入眼簾是一池碧綠的清水,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,微風(fēng)輕拂,那波紋就一圈一圈地蕩漾開去。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的草。湖是藍(lán)的,猶如翡翠那般,海天相接,就算是著名畫家也難以描摹。湖又是活的,湖上一個(gè)個(gè)游泳圈,把東錢湖點(diǎn)綴得如此美麗,構(gòu)成了一幅奇麗壯觀的風(fēng)景圖。
我們乘著“農(nóng)家小船”前往湖上餐廳。老遠(yuǎn),我就望見那艷麗的晚霞,如同害羞的.小姑娘,把臉躲在半山腰,隱隱露出一道金光,照耀這青山綠水,照耀著鄉(xiāng)村田野,照耀著每一個(gè)人的笑臉,使整個(gè)世界充滿生機(jī)。
天色漸漸暗了下來,我們乘坐的小船行使到了湖上餐廳,看著天上忽閃忽閃的小星星和慈祥和藹的月媽媽,我們盡情得品嘗著山珍海味……
東錢湖放射出的光彩,足以讓我們寧波人感到自豪。!東錢湖——你永遠(yuǎn)是一顆鑲嵌在寧波人心里的一顆璀璨的明珠!
小學(xué)作文 篇4
今天爸爸給媽媽打電話的時(shí)候,我聽見媽媽說要兩盒月餅回來,我聽到這個(gè)消息后急忙下樓去接?jì)寢;丶乙院,我就打開了月餅,媽媽把一個(gè)蛋黃蓮蓉月餅分成了六瓣,我給爺爺奶奶分享了幾塊月餅,我也吃了幾塊,我感覺這個(gè)月餅特別好吃。
后來我去上佳音英語課,我想給Amy和Coffer老師也分享一些月餅,我把月餅帶去以后,只是Coffer老師還沒來,所以我就把一個(gè)月餅送給Amy了,一個(gè)帶回家了。
小學(xué)作文 篇5
一天中午,天氣非常炎熱,我們完成值日后,滿身大汗地走出教室,正準(zhǔn)備回宿舍睡午覺。突然,只聽見“撲通”一聲巨響,我們轉(zhuǎn)過頭朝著發(fā)出響聲的地方望去,一個(gè)別班的同學(xué)四腳朝天地躺在地上——哦,原來是滑倒了。
我們班其中有一個(gè)同學(xué)二話不說,趕緊了跑過去,俯下身子把躺在地上的同學(xué)扶起來,關(guān)切地問:“你摔傷了嗎……”
我站在原地一動(dòng)不動(dòng),心想:“不就是摔了個(gè)跤嗎?男子漢有那么脆弱嗎?我們的同學(xué)也真是多事!
正在我暗自責(zé)怪同學(xué)不該幫忙的時(shí)候,只見那位同學(xué)在我們班同學(xué)的幫助下站了起來,還想著要自己走,但右腳一挫,接著又重重地坐在了地上,兩只手捂住腳跟,看來是腳扭到了,而且應(yīng)該是很嚴(yán)重?吹竭@種情景,我們那位同學(xué)大步跨到他跟前,對(duì)他說:“你能走嗎?”,坐在地上的那位同學(xué)很無奈地?fù)u了搖頭,說:“我動(dòng)不了,估計(jì)是摔到骨頭了”!澳悄悴挥脛(dòng),我來背你”,我們班那位同學(xué)一邊說一邊蹲下身來,單腳跪地,雙手輕輕地把受傷的'同學(xué)背到背上,大踏步向著校醫(yī)室走去。我看著他們的背影,羞愧地低下了頭。
今天我們班那位同學(xué)給我上了一堂生動(dòng)的思想品德課。讓我決心向他學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂、關(guān)心同學(xué)、有愛心的學(xué)生,讓我們的校園充滿愛。
小學(xué)作文 篇6
一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天,一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記
年關(guān)又至,門上新桃替代了舊符,時(shí)光飛逝,我又長了一歲,而對(duì)于我的父親,他也老了一歲。
也許,當(dāng)我悄無聲息地變高,變壯的時(shí)候,我的父親正在一天天的衰老,但望著我的成長,即便如此,父親還是會(huì)“快樂著我的快樂”。
也許,以前天天在父親的身邊,感受不到對(duì)父親的牽掛,當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí),那一次次的離別,一次次跑回家,我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日,父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。
每一次離開家,父親總站在門口,目送我離開,而每次離開,我都頭也不回。因?yàn)槲遗挛野崔嗖蛔,但終究還是有那么幾次,我不禁回頭了:父親手中拿著茶杯,站在門口,他望著我,我也望著他,目光交匯的那一剎那,我再也忍不住了,淚水早已充滿了眼眶,猛地回頭,向車站跑去。一路上想著父親的容貌,想起了以前……
五年級(jí)的時(shí)候,父親為了讓我上更好的學(xué)校,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是,父親就開著摩托車每天接送,一送就是五年,一送就是32000千米。初三畢業(yè),父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天,那五年中的.冬天格外的冷,但又是那樣的溫暖。早晨,冒著零下幾度的嚴(yán)寒,父親就從被窩起來了。踏上那“漫漫征程”。好幾次,我都感覺到父親在抖,我抱緊父親,只希望能讓他溫暖些,盡管我知道那只是杯水車薪。
整整五個(gè)春秋,父親也曾經(jīng)開玩笑地說:“你初三畢業(yè)后,我和我的‘敞篷跑車’也該歇歇了!笔前,父親,您歇歇吧,將來我來照顧你!
五年,您為我鋪下了通往高中的道路,而且,這一路上你如影隨形,一路有你。
而接下來的五十年,我會(huì)為您鋪下通往幸福的路,即使您變成那棵參天的松樹下的一抔黃土,我也會(huì)不離不棄,這一路上有我!
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