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小學(xué)作文學(xué)下象棋

時(shí)間:2024-09-09 06:54:37 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文學(xué)下象棋

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文學(xué)下象棋,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文學(xué)下象棋

小學(xué)作文學(xué)下象棋1

  我的二叔本來(lái)是個(gè)象棋迷,以前常聽(tīng)他與別人下棋時(shí)豪邁的大叫“將軍”,很有男子漢的氣魄。于是我也想學(xué)一學(xué)下象棋。

  本以為下象棋很容易,不就是挪動(dòng)幾個(gè)棋子嗎?于是我沒(méi)把它放在心上。

  一天,我做完了作業(yè),正逢二叔與爺爺下棋。我一時(shí)心血來(lái)潮,便座在一旁觀看。

  雙方都進(jìn)行的很順利,下著下著,二叔突然不動(dòng)了,望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了,說(shuō):“你把跑挪過(guò)來(lái)逮他的車吃!”

  二叔搖了搖頭,說(shuō):“哪兒能?我把跑挪過(guò)去,他用馬就把我堵在那里了,這樣他就可以借助我的炮吃了我的`車。我的馬只能往左跳,他再把車?yán)^(guò)來(lái)將軍,我不就輸了嗎?”

  我呆了,沒(méi)想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多,甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡(jiǎn)單。

  后來(lái),每逢二叔與人下棋時(shí),我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(zhǎng),我的水平也逐漸提高。

  直到有一天,我對(duì)二叔說(shuō):“咱倆殺一盤怎么樣?”

  “好!我還是頭一回與你這么大的孩子下呢!倍逅斓幕卮。

  我們擺好棋子,向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,原來(lái)二叔也不是等閑之輩。我回憶起平時(shí)二叔下棋的特點(diǎn),知道他用“馬”如神,就偷偷的把他的馬干掉。等他發(fā)現(xiàn)時(shí),正處于進(jìn)退兩難之地,無(wú)奈之下只好低頭認(rèn)輸。

  現(xiàn)在我的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二叔,這完全由于我平時(shí)的刻苦鉆研所得來(lái)的。我以后要多多努力,爭(zhēng)取把象棋下的更好。

小學(xué)作文學(xué)下象棋2

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了象棋比賽,很多同學(xué)都積極舉手報(bào)名參賽。我也想?yún)⒓樱墒俏也粫?huì)。于是,我決定回家拜老爸為師學(xué)習(xí)下象棋。

  首先,爸爸教我擺棋,說(shuō):最后一排要擺成車馬象士帥士象馬車,兩個(gè)馬上面兩格各有一個(gè)炮,最上面一排有五個(gè)兵,每個(gè)兵中間隔一格。然后,我就開(kāi)始練習(xí)擺棋。接下來(lái),爸爸又教我怎樣走棋。他告訴我一個(gè)口訣:馬走日,象走田,炮打隔,車直走,兵沒(méi)有過(guò)河時(shí),只能往前走,過(guò)了河就可以左右走我把爸爸教的口訣,牢牢記在心里,就跟爸爸開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演練了。

  剛開(kāi)始下棋的`時(shí)候,我總是輸給爸爸,都想放棄了,爸爸鼓勵(lì)我不要放棄,堅(jiān)持到底就是勝利。我又有了自信,又跟爸爸下了幾個(gè)回合。終于,贏了爸爸一局,我高興的跳了起來(lái)。爸爸說(shuō):看吧,只要努力就會(huì)成功。我認(rèn)真地說(shuō):爸爸,你說(shuō)得對(duì),我會(huì)繼續(xù)努力的!從那以后,我堅(jiān)持不斷的練習(xí),現(xiàn)在下象棋的技術(shù)提升了不少。

  我知道要想成為象棋高手,一定要不斷地練習(xí),我們每天的學(xué)習(xí)也是一樣的道理。

小學(xué)作文學(xué)下象棋3

  我經(jīng)?吹桨职趾退呐笥严缕,而爸爸每次都會(huì)贏,于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我?guī)c(diǎn)要求,要我一定按照游戲規(guī)則來(lái)玩。下了幾個(gè)棋子之后,我發(fā)現(xiàn)象棋枯燥無(wú)味,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,還不如不學(xué)了呢。我跟爸爸說(shuō)后,他竟然對(duì)我大發(fā)雷霆:是你說(shuō)要學(xué)的,半途而廢算怎么回事?我下了一大跳,急忙繼續(xù)學(xué)象棋。他說(shuō):馬走日,象走田......說(shuō)了一大堆,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里想著,反正走錯(cuò)了有爸爸教,怕什么!當(dāng)爸爸說(shuō)要考驗(yàn)我時(shí),我傻眼了。我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),怎么玩!哎,對(duì)了。一條妙計(jì)涌上心頭。爸爸走什么我跟著走就是了。爸爸和我玩了不到一個(gè)回合就不玩了,理由很簡(jiǎn)單,我每次都他出一樣的棋子,根本沒(méi)有什么意思。我聽(tīng)后,急忙懇求爸爸再教我一會(huì),這次我一定好好學(xué)。爸爸同意后,又開(kāi)始耐心教我了。雖然剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候很困難,但是我每天都在認(rèn)真練習(xí)著,想著可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經(jīng)過(guò)兩年多的聯(lián)系與經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)可以打敗爸爸了。我是多么的驕傲啊!

  想想第一次下棋的狼狽和不耐煩,我才懂得,只有練習(xí),成功才可以向你敞開(kāi)大門

小學(xué)作文學(xué)下象棋4

  我是一個(gè)天生好奇的孩子,一有什么事,我總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底;哪里人多,我就愛(ài)往哪里鉆;有什么新奇的東西,就愛(ài)學(xué)一學(xué)。這不,我又迷上了一個(gè)“紙上談兵”的本領(lǐng),下象棋。

  不知我的童心是不是感動(dòng)了蒼天,爸爸看透了我的心思,決定教我下象棋。有一天下午,爸爸買了象棋,擺好了象棋,和哥哥下了幾盤,邊下邊給我講每個(gè)棋子的走法,我看得不耐煩了,便自告奮勇地給爸爸下了個(gè)“挑戰(zhàn)書”。

  開(kāi)始了,我先把“車”支了出來(lái),準(zhǔn)備到爸爸的“國(guó)土”上打仗,不料,爸爸把“大炮”架起吃了我的'“馬”,我看了一下,學(xué)著爸爸的樣子,把他的“馬”也吃了,當(dāng)時(shí),我得意極了,可誰(shuí)知道他用他的“車”把我的“大炮”給吃了,爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“‘車’、‘馬’、‘炮’是主將,如果它們被敵人‘吃了’可就損失大了,還有,你還要看敵人有什么陰謀!北M管我怎樣聰明,但我的“車”、“馬”、“炮”一下子就給爸爸毀了,我只有甘敗下風(fēng)。

  幾年后,我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn),每次我打敗敵人時(shí),爸爸第一次和我下棋的情景總是浮現(xiàn)在我眼前。

小學(xué)作文學(xué)下象棋5

  星期一下午,我和爺爺?shù)谝淮蜗孪笃濉?/p>

  下象棋快開(kāi)始了,爺爺教我怎么擺象棋,例如五個(gè)卒要放在卒位上,炮放在兩邊的炮位上。接著爺爺告訴了我每個(gè)象棋的作用,并教我怎么走象棋。擺好象棋后,我們開(kāi)始下象棋了。我先把炮挪到當(dāng)頭卒的'位置上,想打?qū)Ψ降漠?dāng)頭卒,爺爺跳了一下一邊的馬,我一看沒(méi)什么事,抬起手來(lái)就想打卒子。爺爺阻止了我,說(shuō):“馬看著呢,不能打!薄芭丁,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然打不了卒子,我就把另一邊的炮上去了,爺爺一看沒(méi)事,便走了一步炮。我把炮挪到了當(dāng)頭卒旁邊的一個(gè)卒子前面,爺爺走了一步卒,想殺我炮,我把象打掉了。爺爺一看不好,我將著他的軍呢,直接上士。我得意地打掉了爺爺?shù)能!昂眯∽樱碌貌毁!睜敔斂洫?jiǎng)我。

  又下了一會(huì)兒,敵我雙方均損失慘重,我只剩了兩個(gè)相和兩個(gè)士,還有雙炮單車,爺爺只剩了兩個(gè)馬。我把炮移到了敵軍兩馬的位置上,使其相士不能動(dòng)彈,又把車走到了對(duì)方領(lǐng)地上。爺爺說(shuō):“有一步,你一旦走了,我就輸了,你猜是哪一步?”我思考了一下,就把車挪到老將上面!皩(duì)啦,你不勝利了嗎?”爺爺說(shuō)。我一看,果然,“我勝利了!蔽遗d奮地大叫了起來(lái)。

  下象棋真好玩呀!

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