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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-09-09 13:11:30 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,但令我最深刻的事,卻是一件令我感動(dòng)的'事。

  有一次,我去肯德基吃東西,看到門外有個(gè)乞丐在乞討。只見他臉色蒼白,有氣無(wú)力的感覺,他向一位男子乞討。那位男子生氣地說(shuō):“滾開,你這臭乞丐,別搞臟了我的衣服!”那位男子看起來(lái)像一個(gè)有錢人,身穿西裝,手上帶了一個(gè)金手表,腳下穿著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。乞丐只好走開了,繼續(xù)向前走。

  忽然,那位乞丐看到地上有個(gè)錢包,于是,他彎下腰,慢慢地?fù)炱饋?lái),他打開一看,錢包里有很多錢,還有一些卡片。乞丐撿到這么多錢很驚訝。問人們有誰(shuí)掉了錢包?人們都說(shuō)沒有。乞丐站在原地,看了看四周好像在想:可能是剛才那位先生的錢包吧!乞丐立刻追上那位男子,輕聲音地問:“這錢包是不是的,”男子看了看錢包,羞愧地說(shuō):“是的,”。他連忙從里面拿了一百元給乞丐,就走了。

  我心想:我們要向乞丐學(xué)習(xí)拾金不昧的高尚品質(zhì)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  10月1日,媽媽帶我去太子灣和她的同學(xué)們野餐,那兒風(fēng)景可好了,有山也有水。

  早上九點(diǎn),我和媽媽來(lái)到了太子灣和大家集合,我們找了一個(gè)太陽(yáng)照不到的地方,鋪開墊子,拿出了食物,大家坐下來(lái)一起吃。等我吃完后,就拿出《快樂星球》,一本正經(jīng)地看了起來(lái)。

  在太子灣里有一條瀑布,可以玩。媽媽叫我也去玩玩,我有點(diǎn)兒不情愿。但是看到別的小朋友玩得那么開心,我也就答應(yīng)了媽媽。

  哎!這可惡的、氣人的瀑布,怎么就不手下留情了呢?怎么一等我去玩,就沒水了呢?哼!等你水大了我再玩!我拿出《快樂星球》繼續(xù)看了起來(lái)。哈哈!看著,看著,水又大起來(lái)了,我連忙跑到瀑布邊玩。

  哇!這水“嘩”地一下沖到我的腳上,涼涼的.真舒服,我才玩了十幾分鐘,媽媽就要我走了。可惜的是沒帶相機(jī)拍下留念。

  我只好戀戀不舍地告別了太子灣,告別了這條瀑布!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我是個(gè)愛讀書的小女孩,只要有一本書我正在看,我會(huì)千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)把它看完。

  最近剛剛開學(xué),我的“書癮”又上來(lái)了,于是,我在班級(jí)里的.書架上隨便拿了一本,就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》,我在兒童文學(xué)上看過,說(shuō)專家們強(qiáng)力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強(qiáng)烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章,我就覺得非常好看。

  中午,放學(xué)了,我對(duì)這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛不釋手,就和圖書管理員說(shuō)了一下,捧著書就回家了。在回家的路上,除了下樓梯,其他時(shí)間都在看書。

  回到家,阿姨還沒做好飯,我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)又看了起來(lái),我真希望好好地把書看完。

  下午上學(xué),我依舊捧著那本書,看得津津有味。這時(shí),正在上樓梯的我,因?yàn)槭强恐,頭一下子撞在大理石上,撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗(yàn),走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方,這樣就不會(huì)撞到了。

  坐公交車時(shí),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這難得的“讀書時(shí)光”了,在10分鐘的公交車時(shí)間里,讀書是最好的選擇。

  一本長(zhǎng)篇小說(shuō),在一天半的時(shí)間里,被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書蟲”,書里的優(yōu)美詞句,名人名言,做人道理,都被我吃到肚子里了,然后在慢慢消化成有用的知識(shí)。

小學(xué)的作文300字 篇4

  看到題目你一定認(rèn)為這是一個(gè)有關(guān)團(tuán)結(jié)的故事。哈哈,錯(cuò)了!“齊心協(xié)力”是我們體育文化節(jié)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  這是一個(gè)晴朗的`上午,太陽(yáng)照在身上暖暖的,“齊心協(xié)力”項(xiàng)目的比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑。做好了比賽前的準(zhǔn)備。

  很快輪到我們了。我們五個(gè)踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說(shuō):“預(yù)備開始!”我們就一齊喊起了口號(hào):“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊(duì)好像都超過了我們,我心里非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最后了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終于到了終點(diǎn),回頭一看,還有一隊(duì)在我們后面。哈哈!我心里一陣得意!肮!”,我高興地叫起來(lái)。

  我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。

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