小學(xué)作文5篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
今天是星期六,天氣還不錯(cuò)。媽媽平常是一個(gè)大忙人,難得今天有空,就提議我們一家子去我們村子后面的銀排嶺公園爬山。因?yàn)槭姓ê眠@個(gè)公園之后，我們還沒試過一家子去爬這座山，所以我們都一致贊成。經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，爸爸、媽媽、我和妹妹一起出發(fā)了。我們高高興興來到登山口，看見很多老太太和老爺爺從山上下來，沒想到還有人比我們更早。
我們從登山口開始向上爬。因?yàn)檫@座山不高，我和妹妹搶在前面，沒費(fèi)多大工夫就爬到半山腰的亭子。亭子挺大的，還有水泥凳，我一屁股坐在長凳上，妹妹卻閑不住，她從手提袋里掏出一只毽子說：“姐姐，爸爸媽媽沒那么快上來，你先教我踢踢毽子吧？”我二話沒說就答應(yīng)了，因?yàn)槲铱梢宰鼋叹氀��？墒窍冉淌裁茨�？我想起�?dāng)初老師教我們就是從腳弓踢開始的，對，就教這個(gè)。于是我先示范手怎樣拋毽子，腳怎樣擺動及擺動的弧度，接著讓妹妹試試，可是轉(zhuǎn)過身一看，我氣壞了：妹妹根本沒聽我的“教導(dǎo)”，她自己拿著毽子在練習(xí)呢，正想大發(fā)雷霆，可是轉(zhuǎn)念一想，還是先看看她水平如何再說。嗨，真奇怪，她還踢得挺好的，毽子始終控制在她的周圍，粗略數(shù)了一下，她大約能連續(xù)踢20次。她是在哪里學(xué)來的`呢？正狐疑間，我聽到媽媽的聲音“妹妹不錯(cuò)喲，可以跟姐姐比賽了�！崩咸欤瑡寢屢詾槲液兔妹迷诒荣惸�！媽媽又繼續(xù)說：我和爸爸也加入毽子比賽，麗敏和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，兩組中間畫條線。
開始比賽了，媽媽不愧是“女中豪杰”，妹妹在媽媽的指揮下如虎添翼，她們兩人分工明確——近的妹妹接，遠(yuǎn)的媽媽接，最氣人的是，媽媽總是朝不太會踢毽子的爸爸那邊進(jìn)攻，弄得我們手忙腳亂，糊里糊涂地連丟了七分，最終我們以3:11輸?shù)舯荣�。我一氣之下一個(gè)人往山頂上爬，妹妹也在后面追趕。不一會我就登上了山頂，一股夾著樹葉清香的山風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)令人神清氣爽，令我暫時(shí)忘記了“比賽的失利”。我忍不住踏上一塊巖石，向前一看，�。∫慌排艠欠砍霈F(xiàn)我的眼前，這時(shí)，爸爸走過來對我說：“瞧，我們的村子多漂亮，洋房、別墅、公園，這可是新時(shí)代的農(nóng)村呀，”媽媽也說：“現(xiàn)在村民的生活質(zhì)量越來越高了。”
大約過了一小時(shí)，我們就下山了，妹妹一路哼著歌，看來她今天挺高興的。
小學(xué)作文 篇2
蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻(xiàn)出晶亮的蠶絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。饋贈與生俱來，我不能不心存感激。慈母十月懷胎，艱難孕育；嚴(yán)父精心呵護(hù)，耗盡心血；恩師嘔心瀝血，奉獻(xiàn)一生……這一切似海恩情，我又怎能不萬分感激？
我無法忘記，也永遠(yuǎn)忘不了那一記耳光。我實(shí)在沒有料想到，一向那樣寵愛我的父親，會以迅雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下重重的一掌。起因十分簡單。那天放學(xué)后，我和院里的幾個(gè)小伙伴去了廠區(qū)大院。一陣瘋玩之后，天已落下帷幕�？晌覀�?nèi)晕幢M興，還是不知天高地厚的玩著，已然忘記家中父母正在焦急地等待。直到饑腸咕咕時(shí)，才驚醒天色已太晚。年幼的我們顯然是嚇壞了，害怕回家之后的責(zé)罵或是痛打。現(xiàn)在想起來都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢回到家中的。
當(dāng)我面對父親嚴(yán)肅的面孔和母親焦急的目光時(shí)，竟鬼使神差地撒了謊，支支吾吾的說是去同學(xué)家寫作業(yè)了�？烧l知道我這個(gè)天真的謊言在我那滿臉灰塵和恐慌的眼神中早已不攻自破了。要知道當(dāng)時(shí)的父親為了尋他貪玩的女兒已找遍了要好的同學(xué)家和我常去的地方，要知道那時(shí)我第一次撒謊。我本來期待母親的一兩句安慰的話，趕快化解這種可怕的氛圍，不想去等來了一記耳光。而且，猝不及防，沒有任何心理準(zhǔn)備。父親本不該這樣。（要知道他從來沒有打過我�。┻@以前，我和幾個(gè)小伙伴曾瞞著大人到山大去游泳，因?yàn)樽呱⒘耍也徽J(rèn)得路，回家很晚。父親還以為我遭到不測，見我回來連喜帶氣，將手臂高高揚(yáng)起，眾人皆驚，忙勸阻。
然而父親高揚(yáng)的手臂只是緩緩落下，在我的臉上輕輕一拍，以致勸阻者啞然失笑。我知道那一次父親是無論如何也不會落手的�？墒沁@一次父親仿佛用盡了平生的力氣，以至過了半天，我的耳畔還嗡嗡作響。我很委屈，那一晚我沒有吃飯。睡覺的時(shí)候，父親用手撫摸著我的臉頰，問：“還疼嗎？”我沒有說話，只是默默地流淚。在那一刻，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍甚至百倍的代價(jià)。父親似乎看透了我的心事，沉默良久。
他靠在床邊，點(diǎn)燃了一支煙。就是在那個(gè)月光如水的夜晚，我第一次看到父親堅(jiān)毅的眼神，也永遠(yuǎn)的記住了誠實(shí)是人一生最寶貴的.財(cái)富。父親為我講完關(guān)于誠實(shí)的故事后，便拿毛巾擦去了我臉上的淚痕，嚴(yán)肅的叮囑我：“播下一種行為，形成一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，形成一種性格；播下一種性格，形成一種命運(yùn)�！睆拇�，我牢牢的記住了習(xí)慣可以改變命運(yùn)的道理，因?yàn)槲沂刈×苏\實(shí)，這個(gè)人性中最美的東西。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水再一次奪眶而出。
那一年我九歲。當(dāng)時(shí)的我雖然還不能完全懂得父親眼神中蘊(yùn)含的意義，但是憑直覺我感受到了父親的舐犢之情。從那以后，每逢在生活中遇到誘惑，我總會想起那記耳光，想起那個(gè)月光如水的夜晚……一晃兒，２０年過去了。在每一個(gè)月光如水的夜晚，我都會由衷地感謝我的父親，更加感謝父親的那一記耳光，他教會我恪守誠實(shí)，教會我直面人生，更教會我心存感激。
小學(xué)作文 篇3
“一二三,丁零!”隨著我得數(shù)數(shù)后門鈴果然響了.我趕忙跑去開門.原來是媽媽回來了。
媽媽的手里提著一袋水果，那水果發(fā)出一股臭臭的味道.我在腦海里翻著水果的圖片，“是榴蓮！”我開心地說。
我從小就沒吃過榴蓮。以前聽老師說榴蓮雖然很臭，但很好吃，很有營養(yǎng)。今天，媽媽買來了榴蓮，我高興極了。我乞求地對媽媽說：“媽媽，我可不可以吃榴蓮？”媽媽笑著說：“可以。”
我小心翼翼地掀開袋子，拿出榴蓮，就在這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地說道：“少吃點(diǎn)!”我“哦”了一聲。一共有五塊榴蓮，媽媽兩塊，我三塊，這下應(yīng)該不算少吃了吧。
我望著榴蓮，不禁咽了咽口水。畢竟是第一次吃榴蓮，我還真有舍不得吃。我恨下心來，大咬一口�！鞍。y吃死了！”我叫苦連天地說。這榴蓮有稀有稠，像奶油，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比奶油難吃得多。媽媽走過來關(guān)心地說：“別吃了，你看你一臉難過的.樣子。真是啞巴吃黃蓮，有苦不能言�！�
雖然這是一次“難吃”的經(jīng)歷，但我看出了媽媽對我的愛，她把女兒的心愿一直放在心上，直到滿足為止。
小學(xué)作文 篇4
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡潔白如玉的茉莉，可我卻喜歡那樸實(shí)無華的菊花。有人可能會覺得奇怪，菊花沒有月季那樣雍容華貴，也沒有百合那樣引人注目，可它那不畏嚴(yán)寒的精神卻令我贊嘆。星期天，我和媽媽來到了世紀(jì)公園看菊展。
一進(jìn)公園的大門，那色彩斑斕的菊花看得我眼花繚亂；有的粉紅似霞；有的金黃若金；有的藍(lán)的像瓦；有的紫的神秘，真是美麗呀！菊花的.姿態(tài)萬千；有的羞羞答答，有的含苞欲放；有的昂首怒放。只見那大麗菊綻開了花瓣仿佛是公主穿的連衣裙，漂亮極了。再看那龍爪菊，那細(xì)長的花瓣真像一根根龍爪。瞧，那北京紅的花蕊縮在一起，就像一群天真可愛的孩子在一起竊竊私語。
我們聞了聞菊花，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)了我的心田，讓我心曠神怡，忍不住一嗅再嗅。
菊花不僅長得美麗，聞起來清香撲鼻，而且它還是一味藥呢！媽媽告訴我，曬干了的菊花可以用來泡茶，菊花茶不但味道好，而且還有清熱解毒的功效呢！
��！我愛菊花。
小學(xué)作文 篇5
我曾是個(gè)小學(xué)生,是一個(gè)整天搗蛋的小孩子；我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)整天在家里讓父母“頭疼”的小伙子；我曾是個(gè)小學(xué)生是一個(gè)只知道玩的小學(xué)生。
我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)整天搗蛋的小孩子�；貞浲妫胖雷约寒�(dāng)時(shí)也有過這樣一段美好的經(jīng)歷；回憶童真，才知道自己和一些小孩一樣幼稚的`經(jīng)歷……
當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的的大門，有一群老師，班主任牽這我那雙冰冷的小手，老師那雙溫暖的手，我一生忘記不了！雖然開始有點(diǎn)害怕，可是在老師的笑容下我忘記了害怕，在小伙伴的嬉戲下我適應(yīng)了小學(xué)生活。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，有一大群學(xué)生，一張一張新面孔，全校只有一個(gè)人在小學(xué)和我是同學(xué)，從我們學(xué)校來的也只有十幾，對的，我大部分同學(xué)都在育才二中，育才三中讀書。
我曾是個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)只會讓父母“頭疼”的小孩子。在以前，我在家是一個(gè)“小皇帝”當(dāng)是我只記得一句話“哭是對父母最好的武器！”可是我已經(jīng)長大了！我是個(gè)中學(xué)生了！是一個(gè)不會整天想玩的中學(xué)生了！也許，我每天依然會讓媽媽嘮叨；也許我有時(shí)候會讓父母生氣。
我曾是個(gè)小學(xué)生，那已經(jīng)是過去的了！我已經(jīng)不是一個(gè)只會讓父母“頭疼”的小孩子了！也不是昔日的“小皇帝”。因?yàn)槲疑钪赣H生我時(shí)的痛苦，我一定會孝敬我的父母。
我曾是個(gè)小學(xué)生，這已經(jīng)是過去的事了！我長大了！
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