- 相關(guān)推薦
[推薦]實用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
![[推薦]實用的小學(xué)作文300字](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec41_5f226735291a2.jpg)
小學(xué)作文300字 篇1
人生有許多個第一次，許多第一次都是戰(zhàn)勝自己、自我提升的過程。其中，第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
十歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。我興致勃勃地推車出去：我要學(xué)騎車。
來到樓下的廣場，我小心翼翼地開始練習(xí)。自行車東倒西歪，就像一個喝了好多酒的醉漢，根本不聽我的。不好，要倒！我急忙伸腿撐地——幸好我個高腿長。
敢不聽我的，那我們就比試比試吧。我就不信：我還收拾不了它？再來！我又一次跨上自行車。要倒、我就伸腿撐地。想摔我？沒那么容易！反復(fù)幾次，我可以穩(wěn)穩(wěn)地在平地上騎了。
直行沒問題了。可是拐彎時，自行車還是跟我鬧別扭。不聽話是吧！小爺我可不怕你。練習(xí)，我反復(fù)地練習(xí)，努力地掌握平衡。終于，自行車俯首稱臣，乖乖地聽我的調(diào)遣了。我要它往東，它就往東；我要它往西，它就往西。
就這樣，我學(xué)會了騎自行車。想想別人跟我說過的`：他們學(xué)騎自行車摔了多少多少跤，摔得有多慘、有多疼！我就覺得好笑：為什么我就沒摔呢？學(xué)騎自行車有那么難嗎？多練練不就ok了嗎！
第一次學(xué)騎車的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。騎自行車是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
小學(xué)作文300字 篇2
五年級，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁，于是就動起手來。
媽媽提醒我說：“寫毛筆字時筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣。”因為我們只是初學(xué)者，所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的`嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個筆畫就非常有講究，這個力應(yīng)該用多少是決定這個字好壞的最基本的因素之一��！”
“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會有所進步！到時候你就可以體會到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
小學(xué)作文300字 篇3
清明時節(jié)爸爸媽媽帶我去旅游。大家都去游玩了蘇州定園、西塘古鎮(zhèn)、杭州西湖、西溪濕地，還有烏鎮(zhèn)等地方。
我最喜歡看西湖夜晚的音樂噴泉。當(dāng)音樂響起就噴出各式各樣的水花。它一會像直直的弓箭直往上發(fā)；一會像千姿白態(tài)的鮮花正在展開；一會又像一個長長的火箭直入云霄；一會又像一個個小燈籠掛在上面；一會又像一個火輪在那里轉(zhuǎn)動。五顏六色漂亮極了!
第二天，大家又來到了岳王廟�？匆娫里w身穿戰(zhàn)袍，背上披著披風(fēng)，手里握著一把長長的大刀。一看就是一個威風(fēng)八面，英勇無比的將軍。
大家玩得很開心，時間到了，不能再玩了。媽媽贊嘆道：“真是太美了!感覺還沒有玩夠。”大家小朋友也興趣盎然、依依不舍。即使身心疲憊，仍樂此不疲，不愿停下。東瞅瞅、西跑跑，眼睛不住的搜索奇山異景。大家都在心里贊嘆：真是不虛行 !
旅游結(jié)束了，大家也累了。同行的人都上了車。大家隨心所欲地躺在自己的'座位上。隨著車子的奔馳回到了各自的家中。
小學(xué)作文300字 篇4
走了，走了，都走了，只剩下我一個人在世界里搖拽，冷漠，寂寞……都隨我而走，不知道怎么的，我好想念何珊，呵呵，唉，天下沒有不散的宴席啊，留的住嗎？不，留不住，20xx年就要來到，我什么都沒有準備好，只剩下哭泣，但是，我們院子里的樹還是開的那么茂盛，她，堅強嗎？為什么我不可以想她那樣，堅強起來，我連一棵樹木都比不過，我只會傷心，哭泣。
一次，駱亦倫問我：“班里的同學(xué)打你，你為什么不還手？”我在心里想：對啊，我為什么不還手，為什么？。可是，我老是用微笑面對困難來在心里安慰，我想在上課的時候，舉手回答，可是，我為什么不敢舉，我不敢相信，難道屬老鼠的真的很膽小嗎？
三年級的時候，我是一個快樂的'孩子，我跟何珊玩的多么開心，三年級，英語老師信任我，因為常常舉手，單詞也說的那么棒，可是，何珊走了，大家都走了，四年級，我徹底變了，變成了一個膽小怕事的女孩子，我上英語課不敢舉手，別人打我，我不會還手，我天天都想，我在干什么，我要這樣子生活一輩子嗎？人生只有一次，我是不是要上課舉手發(fā)言，是不是要一直哭泣和孤單，是不是要改變我自己，別人打我，我還手，我是否要那樣做呢？
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文10-03
小學(xué)的作文10-05
小學(xué)的作文10-05