[優(yōu)選]小學的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學的作文，希望對大家有所幫助。
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小學的作文1
我和我的家人們?nèi)タ戳恕短章每汀�，這部電影深受人們的好評。
電影開始了，充滿神奇奧秘的宇宙展現(xiàn)在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飛船里。主要講了人類乘坐“阿瓦隆號”太空飛船進行星際旅行，準備前往另一顆星球，主人公奧羅拉、吉姆由于飛船故障提前蘇醒、兩人在這所飛船里的奇妙經(jīng)歷。這部電影充滿了天馬行空的想象，說人類將移居到人造星球“家園二號”。在觀看這部影片的'時候，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出《只有一個地球》這篇課文。電影過了一會兒，里面的人工智能告訴我們：人們將在飛船里沉睡一百二十年，才能抵達“家園二號”。我有一個疑問，“為什么我們要去家園二號？為什么我們要離開我們的家園地球？”很快電影“回答”了我，因為在地球上人們不懂得節(jié)約資源，人口太多導致地球超負荷運轉(zhuǎn)，快速走向枯竭。人們總想著怎樣能讓自己過的好，而讓地球媽媽走向死亡。
我認為仿真機器人亞瑟說的很好，“我們應該多想想怎么經(jīng)營好現(xiàn)在，而不是去空想未來。人們在一生的道路中，應該走得慢一點，讓靈魂跟上自己，走一走停一停想一想。因為我們終將死去，機器人也是會報廢成為一堆廢鐵。”是啊，我們應該從現(xiàn)在做起珍惜自然資源，共營生命綠色。沒有什么是做不到的，只有想不到的。他們可以在飛船上種出“綠色走廊”，而我們也可以保護我們的家園——地球！
小學的作文2
我的公公已經(jīng)年過六十五，但是他身體好著哩！
他每天早上都會去跑步，跑到建春門時會停下來做早操，天天如此，是他的身體非常的健壯。她在建春門做操時還會做俯臥撐。不是我夸他，俯臥撐一次做一百三十二個真是一點都不含糊。也正因為如此，他和另外一個老爺爺較上了真……
這天早上，我和他一起去的跑步。到了哪兒，我們看見有一群人圍在一起，像是在看熱鬧。我們也走過去，一看，才知道原來是兩個老人家在比做俯臥撐。正當他們一個做到了一百個，一個做到了九十九個時，秒表停了。公公說：“才做一百個，我都可以做到一百三十多個�！蹦侨苏f：“你別站著說話不腰疼，有種的就來比比�！惫f：“比就比，誰拍誰啊？”于是公公VS陌生人老頭的比賽開始了�？墒墙Y(jié)果，出乎我們的意料，公公以一百三十八個的成績輸給了哪個陌生的老頭。公公不服氣，于是挑了個良辰吉日，再比，那個陌生老頭也答應了，大家都各自散伙。
大戰(zhàn)在即，公公為了贏得這場比賽，可是下盡了不少的`功夫。每時每刻，寸步不離房間的訓練，我心中也暗暗的為公公加油。
決戰(zhàn)之日這天天氣晴朗，萬里無云。我和公公來到建春門上，對方早已準備好，只等我們一來就可以開比。公公和那個陌生老頭先做了個熱身運動，讓后開始了。開始之后，公公先是沉住氣慢慢的來，過一段時間之后開始加速，哪個陌生老頭也是寸步不讓，緊追公公其后。他們兩個較量的是不相上下，最后公公以多出一個的微弱優(yōu)勢贏得了本次比賽的冠軍。旁觀的人掌聲雷動，都紛紛為公公喝彩。
這就是我的公公，他是一個運動健將。
小學的作文3
一個多月前，我和媽媽一起去花卉市場買了四種可愛的多肉。一種叫小蘋果，一種叫雪蓮，一種叫玉芙蓉，還有一叫碧桃。剛買回來的時候，一個小盆就裝了八個小碧桃，它們挨挨擠擠，偎在一起可愛極了。小蘋果、雪蓮和玉芙蓉也是緊緊地縮在一起。
回家后我把這四種小植物搭配在一起，種在了一個大花盆里。玉芙蓉粉嘟嘟的，小蘋果紫瑩瑩的，雪蓮是晶瑩剔透的粉色，碧桃們渾身綠衣，它們五顏六色，漂亮極了。我還在花盆里加上了一個多肉配件，是一只美麗的'白天鵝。我一個星期給它們澆一次水，細心地觀察觀察它們。因為老板說澆水不能過多，所以我每次澆水都小心翼翼的。
兩個星期后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蘋果像孩子一樣展開了紅撲撲的笑臉。碧桃也從一個個湯圓般大小的小球兒變成了一株株矯健的小樹苗。玉芙蓉完全變了顏色，綻放成了一朵碧玉般的蓮花。只有雪蓮，似乎沒有太大變化，依然是那么冰清玉潔，像一位美麗的仙子矗立在玉盤中，真是鶴立雞群呀。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蘋果中間有兩個像刺一樣的小尖。我想那大概是它長出的新葉子吧。一個星期后，小尖又高了些，我才知道，原來它是要長出新苗了。我興奮極了，給它澆了點水�，F(xiàn)在小蘋果已經(jīng)長出了兩根大約5厘米高的沖天辮，辮子的頂端各有一個跟蘋果媽媽一模一樣的縮小版的雙胞胎。
看著這可愛的場景，我突然覺得，連小小的多肉都那么努力向上，有時還無人照顧。我們有這么好的生活條件，為什么不去努力爭取向上呢？
小學的作文4
同學們盼望已久的春游終于來了，我們興奮不已。放學了，同學們紛紛去買吃的，晚上我們興奮得連覺也睡不著。
第二天，陽光明媚，鳥語花香，百花爭妍，正是春游的好季節(jié)，同學們像小鳥似的飛到學校，我看見同學們的包鼓鼓的'，“準帶了不少好吃的吧！”我心里在想。在車上，我們唱著隊歌向目的地進發(fā)，不知不覺到了目的地，下了車。我找到了和我一起的同學，然后把塑料布鋪在地上，放下包，吃了些零食，我便和她們?nèi)ネ媪�，我們過獨木橋、走迷宮、蕩秋千，整個大敦海都充滿了歡聲笑語。玩累后，我們發(fā)覺肚子餓了，又回去吃了零食，我們一邊吃零食一邊在玩詞字接龍，可高興了！
然后我們一起去海邊挖螺，不一會兒，我們挖了許多螺，有尖尾螺、指甲螺，還有許多叫不出名字的螺。這些螺美麗極了，大的小的，顏色不一，形狀千奇百怪，最美麗的要數(shù)指甲螺了，前面有一條寬邊黑線，后面有紋路，像指甲的花紋，怪不得人們稱它為指甲螺。我一看，尖尾螺有腳！可仔細一看，哦，其實尖尾螺根本就沒有腳，只是有些小螃蟹在里面，它有八只腳，可它只把四只腳伸出來爬行，我猜想：小螃蟹躲在里面一定是為了不被別人欺負，所以躲在里面，真聰明。
時間過得真快，該回去了，我們依依不舍地離開了海灘，同學們歡快地唱著歌兒，漸漸遠去了……
小學的作文5
慚愧，軍訓的第一天我們班就被批評了，有個別同學慢拖拖地走到大操場，遲到了。臺上的教官看都不看我們一眼說：“剛剛遲到的連……到后面站軍姿。”教官說的連我有些不理解，什么是連，不就是一個班嗎？后來才知道，教官說的連是由19班，20班和我們飛翼班組成了一個連，就是十連。
在烈日暴曬下，一動不動站軍姿，約摸過了半分鐘，我們的臉上就布滿了汗珠，我可以清晰的感覺到一條條汗水沿著臉頰緩緩往下流………
接下來六天的都是如此，一遍又一遍地重復著幾個機械的動作：報數(shù)、稍息、轉(zhuǎn)體、踏步……。我們每個同學都煩不勝煩，但又不得不照著做，還必須認認真真的`，因為一個人做不好，就會懲罰整個連。
偶爾也有點小樂趣，比如教官教我們唱《團結(jié)就是力量》，他讓我們懂得：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，就一定能成功。
原以為六天很長，長到我們痛不欲生，不料，還是熬過去了，現(xiàn)在回頭一看，六天其實很短暫。
軍訓匯報的那一天，我們頂著烈日，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號、步入了大操場。我們的表現(xiàn)比平時更標準、更完美。每個人都怕自己做錯動作，影響集體。所以，我們的匯演在一片掌聲、歡呼聲中完美收場。
與其他班不同的是，我們班的軍訓不止一場。一場在軍訓場上，鍛煉了我們的身體；另一場在教室里，班主任在改變我們的思想。我們看了一個又一個視頻，明白了意志力比能力更重要。我們上臺分享，面對新同學，新班級，像在烈日下暴曬一樣……
這兩場軍訓，令我的意志更加堅強，明白了許多道理，比如點燃激情，激發(fā)斗志，樹立夢想……
小學的作文6
在炎熱的七月，我們畢業(yè)了。盡管高中生活讓我們充滿期待，但六年來，學生之間的友誼和老師們的關(guān)心讓我們銘記在心。我不愿放棄我親愛的同學、善于說服的老師、和藹可親的校長，還有和我們一起成長了六年的母校。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了。我們已經(jīng)成為大孩子，不再任性，不再淘氣，而是更加成熟。當我剛開始上學的.時候，我的父母牽著我們的小手走進校園，看到一張張陌生而無辜的笑臉。他們也看到了和藹可親的老師，對新生活充滿了向往和期待。每天早上，早上，一天的學習和生活都結(jié)束了......在校園里，同學們的舒適讓我們感到樂觀。老師的表揚讓我們驕傲，朋友的鼓勵讓我們充滿信心，新奇總是讓我們好奇和向往......六年的學習和生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的指導教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾沃t虛有禮，同時也給了我們生命的光環(huán)知識。老師！老師！你就像一個勤勞的園丁，給我們從小樹苗到大樹澆水，只等著未來結(jié)出甜美的果實來回報社會。老師！老師！你就像一根無私的蠟燭，燃燒著你自己，照亮著困惑的我們。
多虧了我的母校，我在這里交了很多朋友。多虧了我的母校，我在這里學到了很多知識和做人的道理。多虧了我的母校，我在這里感受到了家的溫暖。多虧了我們的母校，我們遇到了這么多和藹可親的老師，他們非常認真地教我們。感謝我們的母校，讓我們在知識空的日子里像鳥兒一樣自由飛翔；感謝我們的母校，讓我們放飛夢想，在這里追尋夢想。感謝您母校給予的一切！
現(xiàn)在我們就要離開母校了，我們永遠不會忘記一切。我們向母校揮手告別，說:再見。！
小學的作文7
人生離不開交往，同樣人生中處處有合作。再社會生活中，我們每個人東不可能孤立的存在，必須與他人交往。僅有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應社會。在社會交往中，合作是處處存在的，小至同學之間的互相幫忙，大到國與國之間的經(jīng)貿(mào)合作……能夠說，交往與合作無處不在，無時不有。
一位科學家曾提出解決問題的“共生效應”：某一問題的解決如果只靠個人單打獨斗，在相互隔離的狀態(tài)下，即使美、個人竭盡全力，也未必能提出有價值的見解。如果許多人聚合在一齊，就某一個問題各抒己見，相互交鋒就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。即產(chǎn)生1+1》2的效果。
美國學者朱克曼曾做過一項研究，他發(fā)現(xiàn)1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的74年中，286位獲獎者中三分之二的科學家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時間段進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年為65%，第三個25年竟到達79%。
1998年上海國際中學生運動會期間，許多學生報名參加了志愿者活動。來自不一樣學校的同學們在奉獻自我的光和熱的'同時，彼此之間也結(jié)下了深厚的友誼，并且大家合作成功完成了這次志愿者活動。
從以上事例我們不難看出，在交往中，合作是必須的。合作是一種力量，也是一筆財富，利用好這種力量，將使我們獲得更大的成功
小學的作文8
我上次煎的雞蛋餅失敗了，那次是由于油放少了，以至于糊了，這是我上次失敗的經(jīng)驗合教訓。
我這次只準備煎餅了，不再放肉丁了，那東西不好炒，我掌控不好火候。這次我的目標很簡單，滿足了嘴就行，于是，我取出了一個比較大的'雞蛋，那個小碗，把雞蛋弄碎了倒入碗中，取糖，加入一勺半的糖，用筷子把這些攪勻了，再就要煎了。
拿出鍋，點上火，加入了我自認為足夠多的豬油，豬油一下子都化開了，并且鍋內(nèi)周圍冒起白煙來，不是很濃，我倒入雞蛋，我沿著中心倒入雞蛋，雞蛋一入鍋就凝固了，后來的雞蛋入鍋后在已凝固的雞蛋上面，我把鍋一傾斜，火燒在鍋邊上，未凝固的雞蛋也凝固在鍋邊上，沒過一會兒，看樣子都熟了，我用鍋鏟沿著鍋面鏟下去，為求一個完整的雞蛋餅。四周雞蛋鍋壁貼的比較緊，把四周鏟下之后，雞蛋餅就已經(jīng)完全出爐。
我也不管干不干凈，我用手拿起大餅，大有食手抓餅之勢，嘗了一口，還可以，我在田里找到奶奶，扯下一塊，說：“您嘗嘗這個怎么樣？”在我萬般勸告下，奶奶終于同意了，吃了，說：“還可以，你加糖了？”我點了點頭。興奮地跑開了。
可是，我似乎又發(fā)現(xiàn)了一個問題，糖分不均勻，總有一部分沒有什么糖味，問題又來了，剛解決了一個，又來了一個，這次我到還沒想好對策怎樣改進。
不過倒是讓我悟出了一個道道：煎雞蛋餅就像過生活，問題會不斷來，只有解決了所有問題，才能品嘗到最美的生活。
小學的作文9
學校是我們成長的搖籃，校園是一塊肥沃的土地。不知不覺，6年的小學生活即將結(jié)束，在校園里上課、玩耍、吵鬧的事情，不知發(fā)生過多少回，如今，卻要離開當時陌生現(xiàn)在又如此熟悉的校園。
學校的老師，都是我們的朋友。上課，你別看他們很嚴肅，一下課，他們就帶著滿臉的笑容。上課，一時犯了小錯誤，他們會告訴你，這樣做不好。下課，你受傷了，他們會陪你去校醫(yī)室，你不舒服了，他們會聯(lián)系你的'家長，給予你溫暖的關(guān)心。老師，和藹、親切時像媽媽，嚴肅、嚴厲時又像爸爸。
學校里的同學。一年級，你一定需要交朋友，因為朋友會給你幫助，那時，我們互不相識，通過一點點了解，一點點熟悉，才成為朋友。現(xiàn)在，我們不用再像一年級那樣做，因為通過六年我們相互了解，互相熟悉，如今，朝夕相處，早已成為一種習慣。朋友好比作一塊粘糕，一粘二、二粘四、四粘八……相處六年，我們早已知道朋友想要什么，想干什么。時光如果不老，我們就一定不會散。
在學校，學習是不可缺少的，從1＋1=2到圓周率，知識一年比一年難，積累的東西一年比一年多，我們在成長，知識在翻新。不同的年代，所以課本也不同，差距很大。學習也要學習做人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
學校的班級，班級前的黑板，班級后的黑板報。黑板上是否有你淘氣時畫的畫、聰明時做對的題，黑板報上是否有你的作品。書桌和椅子上是否有你的足跡，班級真神奇，有你的一點一滴。
小學的作文10
星期五，語文周測卷發(fā)下來了�？嫉煤懿�，我的心情也很煩躁。
晚上，我也沒什么心思做作業(yè)，就拿出了一本小說書來看。
這時，爸爸過來看了看我的小本子，發(fā)話了：“把周測卷拿過來給我看看�！蔽艺娌恢喇敃r我拿來的勇氣看著爸爸的眼睛，竟然十分堅定的說：“不要！”爸爸原本平和的臉，現(xiàn)在有了幾分怒容。他強壓著怒氣，提高了音量又問了一遍：“給我周測卷，給不給？！”我當時也煩躁到了極點，我十分果斷的說：“不給！”爸爸再也忍不住了，怒目圓睜，撩起就是一巴掌，我的左臉頓時火辣辣的，我捂著我的左臉，靜靜的`看著站在我面前的爸爸。爸爸瞪著眼睛看著我，問：“給不給？”“不給”我又是那么堅定的回答。又是一巴掌，擋都來不及。爸爸的眼睛氣的都快凸出來了。
爸爸快步的走出去了，站在房間門口說：“今天不給我看，我就不簽名了�！辈⑶翼樖株P(guān)了燈說：“睡覺！不允許開燈！”我坐在書桌前，心里火燒火燎的。也不知道是什么滋味。但是，我想，如果我就此“投降”豈不是很沒面子？現(xiàn)在想想，我當時真傻，在家里人面前還要什么面子�。�
于是，我就在黑暗中，借助隔壁照過來的光，找到了一把手電筒。書也看不下去了，就照著我的作業(yè)本做作業(yè)。過了大概一刻鐘左右，爸爸走過來了，看見我用手電筒寫作業(yè)，打開了燈，走到我身邊，用那有神的眼睛看著我，說：“不要眼睛了�。�！”然后就又走了出去，讓我做作業(yè)。
這時，我想起了星期四，我做海報做到將近12點，爸爸等我到了12點才睡覺，眼睛上還有幾絲血絲，他第二天還要工作；想起了當我說我的視力“漲”了的時候，爸爸那彎彎的眼睛……
小學的作文11
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多......
父母的愛時甜蜜的、奉獻的。他們總是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買有趣的書給我看......
父母的愛時鼓勵的、安慰的。記得有一次我數(shù)學測驗才考80分，我心想：這次回去準要挨批評了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問我怎么不開心啦?我把考試的成績?nèi)鐚嵉母嬖V了他們，他們非但沒有責備我，母親反而溫柔的說："魚兒，沒關(guān)系，下次認真點，把粗心的缺點改掉就可以，分數(shù)并不代表你在母親心中的地位。"父親也用鼓勵的眼光看著我。從那以后我的成績不斷的進步了。
父母的愛時偉大的、不求回報的。在我讀一年級的一個冬天，下著雨，父親連忙帶著雨傘來接我，父親看著雨傘不大，便背我回家。到家時我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)父親身上卻濕了很多。并且父親還正患著感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把父親身上的'雨水拍掉，父親高興的說："沒關(guān)系，父親結(jié)實著呢！"
我想：我要當父親母親的開心果。當他們勞累時，幫他們捶捶背、沏杯茶;當他們煩惱時，給他們講講笑話，講些在學校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。
朋友們，讓我們一起為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧！
小學的作文12
一條曲曲折折的小路，是我每天放學回家的必經(jīng)之路。這條小路，記錄著我的歡喜快樂，承載著我的憂傷難過，走過這條路后，猶如微風輕拂薄云，我的憂愁會隨之而去，快樂在嬉笑聲和奔跑中變得更加活潑。
在這條普通的碎石滿地的小路上，總會串出有三只大公雞。它們每天都在路邊一棵高大威武的大樹下找蟲吃。它們長的很肥，頭上長著一個鮮艷奪目的紅色大雞冠，全身土黃色。隨著一次次低頭捉蟲子，他們的羽毛閃著金光，鮮紅的大冠子輕輕搖擺。每次我經(jīng)過時，似乎都看到三只躺在盤子里的烤雞，我竟會不由自主地直流口水。因為它們長的太肥了，走起路來很慢，看起來就像驕傲的將軍來回踱步。你看不出它們是站著還是坐著，因為他們的身子圓滾滾的，腿也短短的。
我每次都會逗它們玩，比如，拿起木棍來趕它們。有一次，木棍彈出，我不小心打到它們其中一只，它氣得“咯咯……”不停地對著我亂叫，還踩了我一下。那金黃的喙似乎要啄我一口才能夠解氣。每當我把它們趕到主人家的院子時，不出一分鐘，它們又大搖大擺地走出來，把這里完全當做了他們自己的地盤。有時我也學它們叫，它們聽到我的聲音就立刻嚇得到處亂跑，但看見是我，就定定神，然后不慌不忙掉頭回來。
更有趣的是，我把一粒一粒的大米撒到地上，把它們引回我的家，嘿嘿，說不定讓他們成為我的'寵物！可是這些機靈的家伙，一旦發(fā)現(xiàn)沒米了，它們就立刻慌張地又蹦又跳，奪門而出。一跨出我的家門，它們又得意洋洋地找到了回去的路。這成了我每天回家必定要玩的一個游戲，游戲過程總讓我樂此不疲。
這幾只大公雞，讓我在回家的路上有了趣味，讓我每天回家都開開心心的，它們讓我的生活更加充實。
小學的作文13
世界萬物都有各自不同的等待�；▋海敲鄯涞牡却晃L，是酷暑的等待；成績，是學生的等待……我們一家也有各自的等待。
爸爸的等待是典型的上班一族，他每天的等待就是—地鐵。由于家離單位的距離較遠，爸爸每天天剛蒙蒙亮的時候就起床了。他每天都上演著一場和時間賽跑的游戲。早上匆匆洗漱之后，又匆匆去買早點，之后又飛奔到地鐵站。直到他匆匆忙忙到了站臺上，看著指示牌上顯示“離第一班地鐵還有幾分鐘”后，他的心才會定下來。不一會兒，一輛地鐵緩緩駛來，爸爸才心滿意足地踏上了他的“等待”。
媽媽的等待，就和其他中年女性一樣，是—青春。媽媽的`臉上長了很多黃褐斑，為此，她煞費苦心，每次逛街回來，她必定拎回滿口袋的祛斑化妝品。她每天都站在鏡子前好幾個小時，一層一層地往臉上涂抹她的化妝品。雖然她的祛斑計劃每次都以失敗而告終，可她依然不灰心，繼續(xù)向別人討教著其它的祛斑秘方。漸漸地，“青春一去不復返”便成了她的口頭禪。
我的等待就是考入一所重點高中。每個周末我都被堆成山的作業(yè)本壓得喘不過氣來，還要背著書包去參加各科補習班。但我依然樂此不疲，繼續(xù)為我的等待而奮斗著、努力著。如果絲毫松一口氣，就有被別人超越的可能，因此，我抓緊每一分每一秒來實現(xiàn)我的等待。
每個人的等待是不同的，但是我堅信，只要有等待并為之付出就一定有收獲，就讓我們繼續(xù)堅持各自的等待，實現(xiàn)各自不同的夢想吧！
小學的作文14
1月1日是20xx年的第一天，我們準備到五指巖爬山。聽說，那兒要比方巖山高了幾倍，而且那山的特點是石頭像五個指頭，所以才稱它五指巖。這句話，就說明那里的山路陡峭不平，很險峻喲!
于是，我們興高采烈地出發(fā)了。到了它的山腳，我不覺得害怕起來，因為五指巖真的像五個手指頭，看上去又光又滑，怕跌下來呢!但是，這小小的“可怕”并沒有打動我的心。我們一大群人便開始爬了。其中，有三個小孩，最小的就是我弟弟了，我真怕他爬不上呢!最吃虧的恐怕就是我媽媽了。
我呢，爬得肯定是最快的了，大家見我爬得最快也趕了上來，一路上，小草發(fā)出輕快的響聲，松樹堅強不屈地挺拔在眼前，好像在說,小朋友現(xiàn)在才剛剛開始呢。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)累得滿頭大汗,往下一看,連他們的一個人影都沒了。哈!我可以坐在走道旁休息了。再往下一看，我的腳卻在發(fā)抖，因為，往下看已經(jīng)是看不見幾座樓房，只是隱隱約約的可以望見像螞蟻一樣的小白點而已。不過，還可以望見那一條條馬路，遠看好似一圈圈彩帶圍繞著城市的邊沿，四通八達的、又寬闊的.大路連接起來，好看極了! 那七個人也挺好笑的,拿起了路邊撿的粗樹枝當拐杖了呢。我們越爬越起勁兒，差點喘不過氣來，不知誰對著胖叔叔說：“上山了，下山就減肥了!”胖叔叔他也答話了：“下山了才減掉50%呢!”說著笑著，才踏上了半途之路，爬山是一件很累的事，我和媽媽，弟弟，一會兒休息，一會兒出發(fā)，走的路也越來越窄，越來越高而陡峭，好不容易才到達了終點。
這是我最最快樂的時光。
小學的作文15
離別，一個多么傷感的詞啊�？墒�，它，卻降臨在我的身上。
我永遠永遠都不會忘記，那個總是在我的面前擺鬼臉的家伙，那個只知道瘋狂畫畫的`家伙，那個只知道笑不知道哭的家伙，那個無論有多么悲傷，多么難過都不會寫在臉上的家伙，——林子櫻。
那一天，她告訴我和幾個她的朋友，她要走了，要去廈門。戶口都辦好了，沒有在往后退的余地了。那天晚上，我抱著我的小熊，默默的流淚。
第二天，她送給了我們每人一張畫，上面寫著對我們的祝福。每個人的畫上都寫著這樣一段話：“我要走了，對不起，我們不能再在一起畫畫了�？墒�，無論我們倆走到天涯海角都不會忘記對方，對么？”
回憶著以前在一起的點點滴滴，心里有一種說不出的感受。一起逛街，一起大笑，一起快樂，一起，不知道已經(jīng)有多少個“一起”了，心，還在酸嗎？
那一天，蔣楠告訴我，林子櫻今天要走。我顧不上梳頭，直接飛奔到她家樓下。一路上，過路人想看一個異類一樣看著我。往常，我一定會臉紅，但是今天，你不論對誰發(fā)脾氣都不會對她發(fā)脾氣的鐵姐妹要走了，你，還顧得上臉紅嗎？
就像事先計劃好的那樣，我和蔣楠在她家樓下等著，不一會兒，她就下來了。我倆唱起了那首我們一起聽過很多遍的歌：“默數(shù)1，2，3，木頭人”以往唱得很好的我們，今天卻哽咽起來。《木頭人》，我們的友情主題曲，還是林子櫻定的呢。這時，從來都不哭的林子櫻竟然哭了起來。她放下行李包來擁抱我們，然后，我們目送著她走遠了。
還是那句話，無論我們走到天涯海角都不會忘記對方。所以，林子櫻，你一定要好好生活呀，你的快樂，就是給我們最大的安慰。
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