[必備]小學(xué)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文1
一天晚上,我夢(mèng)到了我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,那翅膀可以像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地飛翔了,我非常地高興。
于是,我?guī)е职、媽媽和奶奶,?lái)到我國(guó)南海上的一群島上面,你們知道那群島嶼叫什么嗎?那叫西沙群島,那里的風(fēng)景特別優(yōu)美,山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)旅游的好地方。我們?cè)诤┥厦嫱嫠,撿貝殼,撿海螺,那里的貝殼真好看。那里?海水是藍(lán)藍(lán)的,里面住著許多小魚(yú),有紅的、白的、黑的、黃的,各種各樣,它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,漂亮極了!
游了西沙群島,我們一家又到了臺(tái)灣。我們?nèi)チ巳赵绿,這里的景色好美,比我們語(yǔ)文課本描述的還要美。我們坐著船游了日月潭,這里的美景我無(wú)法用語(yǔ)言描寫,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言太少太少,我得好好學(xué)習(xí),學(xué)更多的知識(shí),學(xué)更多的語(yǔ)言來(lái)描寫這里的美景。
我們一家子還游了香港、上海、北京等等許多地方,我們玩的好開(kāi)心。
第二天,我睡醒后,我回憶我的夢(mèng),我多么向往!我決定好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
小學(xué)的作文2
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的.很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都是跑,于是我也使勁跑起來(lái)?墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。
下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
小學(xué)的作文3
今天,星期三,老師說(shuō);“三四節(jié)課,錢老師和舒老師帶你們出去春游好不好?”同學(xué)們?cè)诘紫職g呼,并異口同聲的回答:“好!”
我們成群結(jié)隊(duì)的在馬路邊游走,不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了碧洲公園,我們站在廣場(chǎng)上,老師對(duì)我們說(shuō)了一句半小時(shí)后在這里集合。大家便急匆匆的跟著大組長(zhǎng)走了。
首先,我們往天鵝湖走去,花對(duì)我們笑,好似在迎接我們;小草對(duì)我們招手,好似在和我們打招呼;小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,好似在歡迎我們的`到來(lái)。
來(lái)到天鵝湖,有一只天鵝一直在注視著我們,又好像在等待什么。天鵝湖的水真綠!像一塊無(wú)暇的翡翠;天鵝湖的水真情。『椎纳呈吹囊磺宥;天鵝湖的水真靜!靜的讓你感覺(jué)它不在流動(dòng)。
天鵝打開(kāi)了它那潔白的翅膀,好似一名白凈無(wú)瑕亭亭玉立的美少女。還扇了扇,好像在對(duì)我們說(shuō):“你們下來(lái)和我一起玩嗎?”
呼-呼-呼-呼-呼……湖面上泛起了陣陣漣漪。
在路邊上還有許多勵(lì)志的句子,我最喜歡的是“欲服軍心,畢先尚廉價(jià);欲求廉價(jià),畢先崇尚簡(jiǎn)樸。不妄花一分錢,則一身廉;不私用一人,則一營(yíng)廉。《勸誡營(yíng)官四條》
時(shí)間飛逝,我們依依不舍的排隊(duì)離開(kāi)了。
小學(xué)的作文4
我準(zhǔn)備了一個(gè)碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個(gè)新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計(jì)量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會(huì)兒鹽融化在水中不見(jiàn)了,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的.鹽好象沒(méi)有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來(lái)一支筷子,在水里輕輕攪動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)的水紋漸漸地停了下來(lái),鹽粒消失了?墒请u蛋還是沉在水中,紋絲不動(dòng)。看來(lái)是我的鹽加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化,雞蛋在水里晃動(dòng)著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來(lái),而后整個(gè)離開(kāi)了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力實(shí)驗(yàn)終于成功了。我?guī)е闷娴男那,跑去?wèn)媽媽,媽媽告訴我:“因?yàn)樗屑恿他},使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面!迸叮≡瓉(lái)是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘的。
小學(xué)的作文5
星期天的夜晚,我們吃完了晚飯興致勃勃地從外婆家回來(lái)了。像往常一樣打開(kāi)門、開(kāi)燈。咦?奇怪,燈怎么不亮了?我又按了幾下,可結(jié)果還是一樣,難道小區(qū)停電了?我們看了看鄰居家,每一家的燈都亮著,沒(méi)有半點(diǎn)停電的跡象,難道電表出問(wèn)題了?爸爸連忙去樓下查看,結(jié)果出乎意料電表箱被貼上了封條,爸爸疑惑不解,自言自語(yǔ)道:“怎么會(huì)這樣?電費(fèi)不是已經(jīng)繳清了嗎?他們啥意思?”
爸爸通過(guò)114查詢獲得了電力公司的電話號(hào)碼,連忙打過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟,值班人員了解情況后通過(guò)電腦查詢發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,立刻向我們道歉,并向我們說(shuō)明夜里沒(méi)有人送電,只能等到白天,希望我們能夠諒解。
看來(lái)今天晚上是沒(méi)法來(lái)電了,媽媽去找手電筒,可是屋子里太黑了,一時(shí)找不到。爸爸說(shuō)去買蠟燭。我望著樓道里的聲控?zé),眼前一亮:“爸爸媽媽,不是有個(gè)成語(yǔ)叫鑿壁借光嗎?我們可以利用樓道里的.聲控?zé)魜?lái)幫我們照明屋子!薄斑@個(gè)主意真棒!”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。
小學(xué)的作文6
冬爺爺來(lái)了
冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了雪白的世界,讓繽紛絢麗的五彩世界離我們而去。
冬爺爺來(lái)了,小動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)的都被冬爺爺給“嚇跑了”。
冬爺爺來(lái)了,隨著他的降臨,小雪花也迫不及待的要和我們相聚呢!雪花可頑皮了,有的.落在農(nóng)作物上,有的落在地上,有的落在窗戶上……落在農(nóng)作物上的雪花就像給農(nóng)作物蓋上了一條暖和的白色大棉被;落在地上的雪花就像給大地刷上了一層白色的漆,一群小孩跑過(guò)來(lái),在雪地里留下了一個(gè)一個(gè)腳印,他們一定是想在冬天里留下他們的足跡。
又有一群小孩跑了過(guò)來(lái),手里還帶來(lái)一些東西。我想他們是要做雪人,他們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈,接著他們又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,其中一個(gè)男孩便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去.......小女孩把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn),樹(shù)葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹(shù)枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,雪人做好了。多么可愛(ài)的小雪人。
冬爺爺來(lái)了,他雖然沒(méi)有春那么活潑、年輕;也沒(méi)有夏那么火熱、開(kāi)放;更沒(méi)有秋那么含蓄、美麗。但他的潔白無(wú)瑕讓我對(duì)冬天充滿了熱愛(ài)!
小學(xué)的作文7
天空是什么?像一抹桂花,散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。獨(dú)有的自由,像千滴水珠,堅(jiān)持不懈地滴水石穿。天空,給鳥(niǎo)兒一個(gè)廣闊的家,像一只手,給我們送來(lái)美好的一天。
天空似桂花,因?yàn)閺V闊無(wú)比,它有自己的自由,想下雨就下雨,要下雪就下雪,沒(méi)人能阻攔它做的一切。這樣自由,我好想擁有,像桂花天生有著它獨(dú)有的香氣。
天空似水珠,因?yàn)樘炜沼肋h(yuǎn)做著鳥(niǎo)兒溫和的家,和水滴一樣,一直滴著,直到將巨石滴穿。天空一直做鳥(niǎo)兒的家,直到地球滅亡了,還在做著,這樣的精神,也許我一生也做不到,但我可以為國(guó)奉獻(xiàn)。
天空是手,因?yàn)樘炜找矠槲覀儎?chuàng)造了美好,夏天夜晚的`天空,星星點(diǎn)點(diǎn),宛如時(shí)間停在了這一刻,夢(mèng)幻般的世界似乎只為我一個(gè)人的星空而閃耀。天空下雨了,本是干旱的土地,原是渴的俯下了身子的植物們得到了雨水的滋潤(rùn),個(gè)個(gè)都抬頭挺胸。這雨水不多也不少,正正好好,這雨不大也不小,非常適宜植物。這是天空為我們量身定做的美好的一天。我想做像天空一樣的天空。
天空擁有自己的一切,無(wú)憂無(wú)慮!
天空甘愿做鳥(niǎo)兒永久的家!
天空為我們創(chuàng)造美好的一生,而提供永恒的空間!
我愿和天空一樣自由,和天空一樣無(wú)私,和天空一樣開(kāi)闊!
小學(xué)的作文8
美麗的春天過(guò)去了,炎熱的夏天過(guò)去了,最后是涼爽美麗的秋天。
秋天真是仙境。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞;菊花開(kāi)得像仙女在點(diǎn)頭。仰望天空,天空格外的高和藍(lán)。這應(yīng)該是一個(gè)明亮和令人耳目一新的景象。草很冷,除了冬青和菊花,一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)金色的波浪,向前翻滾.
秋天,楓葉紅紅的,在的洪燃燒著,像一片火海,太美了!風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我們:不像春風(fēng)那樣溫暖,不像夏風(fēng)那樣悶熱,也不像冬天的風(fēng)那樣寒冷。秋風(fēng)非常自然涼爽。
茂盛的樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種大小的果實(shí)。太陽(yáng)出來(lái)照在橘子樹(shù)上,一棵接一棵,讓人想咬一口。紅柿子高高掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像紅燈籠;遠(yuǎn)處,甘蔗像士兵一樣站在甘蔗林中.
看著秋天的山川,我寫下秋天的.魅力和美麗。秋天不僅給大自然帶來(lái)了金色的秋天和十月,也給人們帶來(lái)了收獲的喜悅和舒適的微笑。秋天的風(fēng)景真的很美!我喜歡秋天。
小學(xué)的作文9
今年除夕是我最難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這天。
那天上午,爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了,可他還是一直堅(jiān)持來(lái)接送我上下學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在,看著他那疲勞的神色,常常讓我非常心痛。今天我要好好報(bào)答報(bào)答敬愛(ài)的爺爺,決定為爺爺洗一次頭。
一開(kāi)始,爺爺不同意,后來(lái),經(jīng)不住我的糾纏,他終于同意了。剛開(kāi)始洗頭的時(shí)候,我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺,他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙,嘴巴卻說(shuō)著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^,看著爺爺蒼白的頭發(fā),我感到非常難受,爺爺衰老得這么快,都是因?yàn)槲摇?/p>
洗完后,我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間,我覺(jué)得鼻子酸酸的',胸中涌起一股難以控制的熱潮,眼角的淚珠不由自主地流了下來(lái),滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水,知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上,幫他打開(kāi)了電視機(jī)。
一眨眼,吃年夜飯的時(shí)間到了,我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊,對(duì)他說(shuō): " 爺爺,這一年,你辛苦了,現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里,我一定讓你少為我操心,在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績(jī)。今天我祝爺爺身體健康! " 說(shuō)完,我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>
小學(xué)的作文10
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,個(gè)子不高,因?yàn)槲抑挥?0歲。
我的臉是圓形的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,一對(duì)明亮的大眼睛。挺拔的鼻子下面是一張紅紅的嘴巴,一笑就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
每天早上刷完牙,我都會(huì)對(duì)著鏡子里的“小人兒”微笑,告訴自己今天一定要開(kāi)心快樂(lè)!因此,我從來(lái)不和同學(xué)吵架,生氣。我喜歡開(kāi)朗的自己。在家也很聽(tīng)父母的話,還經(jīng)常幫父母做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手!
我很喜歡讀書(shū);蛟S其他小朋友過(guò)生日的時(shí)候都會(huì)收到許許多多各式各樣的禮物,當(dāng)然還有生日蛋糕?晌也挪灰@些呢!我要爸爸媽媽用買禮物的錢送我愛(ài)讀的`課外書(shū)。書(shū)是人的精神食糧,也是我最好的朋友。我從這位朋友身上學(xué)到了許多知識(shí)和道理,而且讓我的課余生活更加豐富多彩。這位好朋友我一定要交一輩子!
說(shuō)到這兒,你的腦海中是不是已經(jīng)浮現(xiàn)了我這個(gè)小人兒的形象呢?是不是很可愛(ài)?怎么樣,沒(méi)讓你失望吧?
小學(xué)的作文11
哼!他又欺負(fù)我!我堂堂一個(gè)大姐姐竟被我的小弟弟欺負(fù)!今天中午,我和何雨時(shí)上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩,并理所應(yīng)當(dāng)?shù)?說(shuō):“這是我的了!”我不想跟他吵,只是把小恐龍放了回去。
可他下午又沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意把它們拿出來(lái)玩。我一向討厭沒(méi)有規(guī)矩的孩子,于是我大發(fā)雷霆。可奶奶卻對(duì)我的行為感到很不滿。姑姑似乎也認(rèn)為我太小心眼了。我沒(méi)有再爭(zhēng)執(zhí)下去,只是默默地上了閣樓……我氣極了!
我望著外面的絲絲細(xì)雨出了神。我也許真的是太小氣了吧?我該不該生氣呢?弟弟還小呀,年幼的他又懂些什么呢?
可是每個(gè)人的品質(zhì)都是從小培養(yǎng)的,一旦在品質(zhì)中扎下了根基,再改可就難了啦!一個(gè)人只有氣度非凡才會(huì)令尊重!可我又是否該生氣呢?也許就像外面的蒙蒙細(xì)雨讓人琢磨不透吧!
小學(xué)的作文12
今天是個(gè)下雨天。我拉開(kāi)窗簾,看到玻璃上全是水珠。
我抬頭看了看天;颐擅傻,一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我打開(kāi)窗戶,感覺(jué)一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是,我伸手去接珍珠,而它卻滑過(guò)我的手,滴到下面。我失落地看了下雨,那雨好像看到我憂郁的眼神,下得更大了。
我換好衣服,吃好早餐,跟父母說(shuō)聲,我走了,就走出大門。那時(shí)我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹(shù),我舉著傘,走到了桂花樹(shù)前。我輕輕地?fù)崦菈K干枯的.樹(shù)干,還對(duì)它笑了笑,緩慢地走向公園。
公園里沒(méi)有了往常的熱鬧,冷冷清清的,我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。望著這下個(gè)不停的雨,心里感到一陣憂傷,但我很快恢復(fù)了,這雨讓我心情差得不得了,這讓我想起了與朋友生氣的事,不由得心里想:這雨真厲害,我的心事都能被它猜得出來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停……
小學(xué)的作文13
今天,我和爸爸去了花市。爸爸給我買了兩只小倉(cāng)鼠,它們特別可愛(ài)。我拿在手上,看著它們調(diào)皮的樣子,開(kāi)心極了。買花的時(shí)候我把籠子抱得緊緊的,生怕籠子會(huì)掉。買完了花我和爸爸就回到家。 先說(shuō)說(shuō)它們的樣子吧!一只小倉(cāng)鼠是黑白色的,一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小寶貝”,灰白色的那只叫“小乖乖”。小寶貝的性格是不愛(ài)動(dòng)、很愛(ài)吃。小乖乖的性格跟小寶貝剛好相反。兩只小倉(cāng)鼠的`性別我還沒(méi)查出來(lái),所以我得再學(xué)一學(xué)。今天我還給了一些米和水給它們吃、喝,我不限制它們,愛(ài)吃的多吃,不愛(ài)吃的少吃一點(diǎn)。多么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠啊!
我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠死了 今天中午看電視時(shí)我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不動(dòng)了,我摸了摸卻又動(dòng)了,于是我就沒(méi)管它們了。到了下午我從姥姥家回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō):“你的小倉(cāng)鼠死了!蔽也幌嘈诺?fù)u了搖籠子,它們一動(dòng)也不動(dòng),真死了。我傷心地流下眼淚。媽媽說(shuō):“下次不要買這些東西,這也是一條生命!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把小倉(cāng)鼠丟掉之后我就寫下這篇日記。
小學(xué)的作文14
從前有一只綠色的小貓,主人給它取了一個(gè)名字叫石頭。
有一天,主人叫石頭管住一批糧食,石頭就乖乖地守著這批糧食。過(guò)了一會(huì)兒,一群狡猾而又可惡的老鼠來(lái)了。它們?cè)诙蠢锟匆?jiàn)貓后面有一批糧食,就想了一個(gè)餿主意,它們把一條美味的魚(yú)和一碗美味的魚(yú)湯擺在50米處。石頭一問(wèn)到它,口水就快速地向下流。飛快地向它奔去。就在它快要到美食的時(shí)候停住了腳步。嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)“今天的.運(yùn)氣怎么這么好?剛出門就有收獲了!彼苌锨,一手拿著魚(yú),一手拿著一碗魚(yú)湯開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。躲在洞里的老鼠一見(jiàn)石頭中計(jì)了,就偷偷的把糧食運(yùn)走了。它們興高采烈地唱起歌來(lái),有的在吃大米,有的在跳舞,還有的在聊天。等石頭吃完了回頭一看大叫起來(lái)“我的糧食呢?”主人回來(lái)了一見(jiàn)糧食不見(jiàn)了,就把石頭趕走了。
從此石頭變成了一直可憐的流浪貓。
小學(xué)的作文15
我愛(ài)荷花,她雖比不上國(guó)色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。
夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時(shí),我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿的毛筆頭兒;花瓣兒全部張開(kāi)時(shí),那螺旋形的排列又像一把把美麗的`圓扇。
風(fēng)兒來(lái)了,朵朵荷花調(diào)皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?!她們舉手投足都是那么認(rèn)真。這時(shí),她們的舞伴兒荷葉也跟著風(fēng)兒那悠揚(yáng)的歌聲,扭動(dòng)著身子一起歡快地跳了起來(lái)。人們靜靜地站立著,一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過(guò)來(lái),和荷花說(shuō)著悄悄話,鳥(niǎo)兒輕輕從頭頂飛過(guò),只怕打擾到她們。夜來(lái)了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著了。
我愛(ài)你荷花!你永遠(yuǎn)是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽(tīng)見(jiàn)了,你微笑著,又開(kāi)始了跳舞……
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