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(優(yōu)選)寫小學(xué)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文1
在3月12日植樹節(jié)時(shí)，我的小妹妹誕生了。聽到這一個(gè)令人光奮的消息，我開心得一蹦三尺高，匆匆吃完午飯，飛奔到醫(yī)院，去看看我的小妹妹。
剛出生的小嬰兒，頭上還有在肚子里留下的.殘留物，臉紅紅的，那模樣可愛極了。
小妹妹哭的時(shí)候更奇葩。一張小嘴癟一癟；小眼睛咪縫一下；眉毛一皺；一下子，尖銳大聲的哭嚎就回響在你耳邊。
小妹妹也偶爾婉爾一笑。有時(shí)，只要你唱一支她很喜歡的歌，她就會對你笑一下，雖然就像曇花一現(xiàn)，一笑了之。不過才出生10天的女孩，能對你笑，我個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)是很棒的啦！
我的小妹妹出生第4天才睜開了眼睛，比我那時(shí)早一天。小妹妹在那天突然睜開那雙小靈靈的小眼睛時(shí)，我全家都很開心。小妹妹用她的一只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛外面世界是一個(gè)寶地，還可能想說：“哇，外面世界真美，真希望我早點(diǎn)長大，去看見外頭的廣闊藍(lán)天呢。所以我會更加努力地吃奶、睡覺，爭取早點(diǎn)長大！”
小妹妹的耳朵，特點(diǎn)也很鑫。爸爸說她長得像小時(shí)候的我。耳朵小小的，軟軟的，特別是耳垂，若有若無，在她不喝奶但又吸著乳頭時(shí)，外婆或奶奶就捏一下她的小耳朵，她就會開始吮吸，小嘴一鼓一癟，真是萌萌噠。
每當(dāng)她生氣時(shí)，兩條小腿一蹬一蹬，小手揮來揮去，我去抱她，可卻被小妹妹扇了一“巴掌”，被踢了一腳，真慘。所以，在她生氣的時(shí)候，沒人愿意抱她。
這是我的小妹妹，她可愛嗎？
寫小學(xué)的作文2
進(jìn)入戲劇社，只是一次偶然。
我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊(duì)部去，說：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術(shù)團(tuán)嗎？”從小喜歡唱歌跳舞的'我自然是樂意的，于是我就在練功房里，從三年級到六年級。
五年級時(shí)做了大隊(duì)部的播音員，同時(shí)是大隊(duì)長，每周一做升旗主持，然后到大隊(duì)部開會；周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn)，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。
就是五年級的時(shí)候，朱老師說：“你適合唱戲，以后每周六就來學(xué)校戲劇社，要認(rèn)真學(xué)啊�！痹谶@種情況下，我做了兩個(gè)月的戲劇練習(xí)，成功加入戲劇社。在黃州表演時(shí)，我唱了林黛玉一角，讓同級的同學(xué)和高年級的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉�！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧�，憑什么她來一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉？”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時(shí)我哭；為什么我努力練習(xí)，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說？過了一會兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾！
我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習(xí)走臺位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過，摔傷過，抽筋過，也哭過，想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事，說放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔？再起！。
蒼天不負(fù)有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會時(shí)唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。
戲劇讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我愛戲劇，因?yàn)樗錆M魅力。它吸引著我，讓我前進(jìn)，前進(jìn)。
寫小學(xué)的作文3
世上最美好的事物就是母愛；世上最甜美的微笑就是母親的笑容；世上最動聽呼喚就是那母親的呼喚。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已度過十六年的小風(fēng)小雨，收拾殘缺的包袱，又繼續(xù)奔往一中龍門，滄海桑田，何處有查丘？唯有母親一聲聲的叮嚀，支撐著靈魂已殘缺的我。
高中的生活奇特而又凄美，學(xué)習(xí)也好，生活也罷，全在這一中的每一個(gè)角落盡顯眼底�？墒�，我的`心，無時(shí)無刻的在思念母親。有時(shí)抑制不住的心情，常在電話的這頭哭泣，電話的那頭按奈不住的安慰我。
終于，在星期二上體育課的時(shí)候，母親來看我了，站在一中的大門口那個(gè)瘦小的身影已不再是我所認(rèn)識的身影。瘦弱中又平添了幾絲蒼白，黝黑的臉顏又增了不少皺紋，油光可鑒的秀發(fā)里藏著不少銀絲，眼前的她是我的母親嗎？我靜靜地凝視著，是她，是她，她自然的接著我的手，忽地，一股暖流涌上我的心頭，我撲在她的懷里，沒有哭泣，她緊緊地揣著我手，這一刻，好像整個(gè)世界都定格在那一刻。
她只在我的宿舍里逗留了片刻，更轉(zhuǎn)身欲走，送走她時(shí)，她用那長滿老繭的手緊緊地牽頭我，一刻也不放棄，我的手也不自覺的撫摸著黝黑的手，她叮囑我，在學(xué)校里要好好照顧自己，好好吃飯，不要擔(dān)心錢的問題，要與同學(xué)打成一片，上課要積極，在外要放大點(diǎn)膽子，不要自卑，不要因?yàn)橥獗淼拿莱蠖艞墝W(xué)習(xí)，她走了，我站在大門口目送著她離去的背影，我想，為了這背影，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，又怎能輕言放棄，我堅(jiān)定了自己的信念，大步大步地往回趕。
母親，你是我的精神支柱，那一次不經(jīng)意的牽手是對我莫大的鼓舞。
在旭日徐徐升起時(shí)，該是我奮斗的時(shí)刻。我將會盡我最大的努力，停住那斑讕的朝霞，讓人生折射出太陽的光輝。
寫小學(xué)的作文4
我的媽媽皮膚白，人長得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說自己的手不好看，她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。
一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會打孩子，可我媽媽卻“君子動口不動手”。我媽媽幾乎不打我，有時(shí)候我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不好像話時(shí)，媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點(diǎn)也不疼。
雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽，我怕看到媽媽流淚的雙眼；我怕看到媽媽憂傷的眼神；我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的每天我一回家，媽媽總是張開雙臂敞開胸懷，說：“你回來啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖�，F(xiàn)在我大了，總感覺到難為情，不過我卻時(shí)常會回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的`玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。
有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時(shí)媽媽就好像跟我一般大，我把媽媽扶起來，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說；“抓住了，抓住�！�
現(xiàn)在我長大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了，但是我還是歡媽媽這雙手。成長路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。
寫小學(xué)的作文5
《蝸牛與黃鳥》這首歌我已經(jīng)唱過了，但還沒見過真正的蝸牛。星期天，爸爸出差回來，給我買了一只小蝸牛，我開始觀察蝸牛。
我把蝸牛放在手中。首先引起我注意的是蝸牛殼。它的殼是螺旋形的，保護(hù)著它柔軟的身體。當(dāng)我看著它的殼時(shí)，這只淘氣的小蝸牛探出了頭。它離得很遠(yuǎn)，還在向右轉(zhuǎn)。非�？蓯邸Ｎ野l(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，一對長一對短。那些長天線就像兩個(gè)小天線，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，是蝸牛的眼睛。我手上拿了一點(diǎn)青菜，蝸牛爬了過來。剛才還在想那些短觸手是干什么用的。它們被用來幫助進(jìn)食。據(jù)我父親說，蝸牛是蝸牛世界里牙齒最多的動物，總共有25600顆牙齒。沒想到蝸牛嘴里還含著這么多牙齒，小得我看不見！太不可思議了！蝸牛的.肚子很軟，上面有一些小斑點(diǎn)。那是蝸牛的腳，蝸牛靠它走路。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先摸了摸蝸牛殼，發(fā)現(xiàn)它沒反應(yīng)。當(dāng)我觸摸蝸牛的身體時(shí)，它縮回一根天線。我再一碰它的觸角，它就縮回去了。如果我用力碰它的身體，它就會縮回全身。爸爸說是動物自我保護(hù)。
我又拿來一張白紙，把蝸牛放在上面。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)紙濕了，蝸牛也拿不下來。原來是蝸牛身體分泌的液體抓住了它。
我把蝸牛放在放它的小盒子外面，把小盒子翻過來。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蝸牛轉(zhuǎn)過頭，爬了回來。這只蝸牛真是一只聰明的小動物！
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭R！
寫小學(xué)的作文6
春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們院子里面的櫻花樹了！我從4歲就認(rèn)識它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個(gè)樹干，然后在樹干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候，它都會開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。
秋天，它的'樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。
冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看�。〉褪�，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來美麗的綻放。
下雨時(shí)，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會快樂地唱。
啊！我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹！我要和你一起長大！
寫小學(xué)的作文7
在我身邊有這樣的一位小能人，我們都叫他跑步健將，你猜猜他是誰呢，對，他就是跑步健將—小羅
小羅雖然長得黑，但跑步可是一鳴驚人呀！
記得，那是我們還在跑步訓(xùn)練班的時(shí)候，我們教練給我們舉行了一場400米的跑步比賽�？尚×_卻是最后一個(gè)出場的。當(dāng)前面的選手都跑完是時(shí)，終于輪到小羅出場了。我們只見他先在原地做了一下運(yùn)動，然后便做好跑前準(zhǔn)備了。隨著"嘣"的槍聲一響，羅貫以迅雷不及掩耳之勢，像一只離弦的劍一樣"飛”出了起跑線。不過一下子，他便跑出了個(gè)30來米，他就像一匹駿馬一樣，在跑道上飛快地奔馳著。我只發(fā)現(xiàn)羅貫的手有節(jié)奏地前后擺動著，腳步十分輕快，就如“青娗點(diǎn)水”一般，這時(shí)，到了一個(gè)彎道，我們發(fā)現(xiàn)羅貫傾斜著身子，用輕快的步伐繞過了彎道，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧。當(dāng)小羅離終點(diǎn)還有兩米左右時(shí)，他用腿用力一跨，跨過了終點(diǎn)線。以13秒11的成績擊敗了前面的所有對手，包括我在內(nèi)。
小羅他不止這一次跑出這么好的出成績，他還參加過縣里面的跑步比賽，而且也奪得了第一或第二名呢！
俗話說“天才出于勤奮”我相信，羅貫在這些成績的`背后，不知付出了多少汗水和多少心血。我敢肯定，只要他再努里一點(diǎn)，長大肯定還能超過許多跑步高手的。
這就是我身邊的小能人小羅，他跑步如此厲害，怎能不讓人敬佩呢。
寫小學(xué)的作文8
媽媽，三八婦女節(jié)快到了，在這里，我首先要感謝您對我的關(guān)愛。
媽媽，我知道您是一個(gè)信格急躁，脾氣暴躁的人，但您也很勤勞。
您說您一急，就火冒三丈，還會對我大發(fā)雷霆的，只要我一看到您怒目圓睜時(shí)，我就不知所措了。我討厭您的“急性子”，討厭您的“暴跳如雷”，我只希望您幽默風(fēng)趣。
但是，您每天都非常的勤勞，您早上五點(diǎn)半煮早點(diǎn)給我和爸爸吃。您是穿著睡衣急急忙忙的`把早點(diǎn)煮好，再跑回去睡覺，媽媽難道您不會冷嗎？六點(diǎn)半，您該叫我起床了，可我還很愛睡覺，就一直躺著，一定要再多睡幾分鐘您不停地叫，您叫急了，大聲吼一下，把我嚇了一大跳，我就生氣地回應(yīng)您：“哦，起來了�！蹦鷽]有說話了。我又躺下了心里想著，起來了，穿好衣服了，也唰牙了，突然，您又生氣地大罵一聲：“許嫻，你怎么搞的�！蔽彝蝗换芜^神，原來是幻覺，要是真的就好了。我穿好一件毛衣，躺了一下，心里數(shù)十秒或六十秒，一定要躺它一下，數(shù)完后又穿一條褲子，又躺一下，最后，起來一邊站在那里睡覺，一邊刷牙，刷好后，我快速吃飯。吃完了，您載我去學(xué)校，每次，都會聽到您氣喘吁吁的聲音，您一定是很累了。
晚上要洗澡了，也是您叫，衣服褲子也是您拿。媽媽，我覺得我太依賴你們了。我一定要改。媽媽，我祝你三八婦女節(jié)開開心心。
寫小學(xué)的作文9
我見過許多形形色色的人，這些人帶給我許多不一樣的感覺。其中我比較敬佩的就是那位陌生的老奶奶。
一天，我一覺醒來，就大喊道：“妖怪！”這使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原來是我那百年不洗澡的臭鞋啊！它的外層被千年之土籠罩著。這時(shí)，媽媽也被我的叫聲吸引了過來，細(xì)心的媽媽一眼就看出了是怎么回事。媽媽非讓我拿著它去樓外面洗洗。一開始我不想下樓，我一轉(zhuǎn)眼看見媽媽的眼光從立刻從柔和變成了尖銳。我只好不心甘情愿的下樓了。我走到樓下，正巧看見一位給人擦鞋的老奶奶。仔細(xì)觀察，她年過花甲，一頭像用白色蠟筆染過的頭發(fā)。額頭上也布滿了皺紋看樣子肯定是家里條件不好，才出來擦鞋的。我走過去把鞋遞給了她，她對我微微一笑�？苫鹧劢鹁Φ奈伊ⅠR就發(fā)現(xiàn)了：這位老奶奶臉上雖然笑的很甜蜜，但還是掩蓋不住她極度的疲勞。此時(shí)，老奶奶已經(jīng)開始擦鞋了。她先拿起刷子把外面的一層土去掉，用濕布擦了擦。然后拿出一種不特殊的藥劑，往里面噴了噴，頓時(shí)，里面的臭味一掃而光。比較后，老奶奶變出一種液體在它全身抹了抹。鞋子又恢復(fù)了他的本貌。如此熟練的動作配合的'無暇，眼前的一幕令我大吃一驚。想想這只鞋剛才的樣子，再看看現(xiàn)在的樣子，就如同魔術(shù)般神奇。由于我著急回家所以我拿了鞋，給了她三元錢就走了。這時(shí)，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元錢向我追去，邊追邊喊：“小朋友，你多給了一元錢！”
我敬佩這位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技術(shù)，而是敬佩這位老奶奶拿起一元錢向我追去的動作而反映出的老奶奶的品質(zhì)。
寫小學(xué)的作文10
鳥
我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧！我們鳥類能夠說是一個(gè)大家族！全世界一共有9000多種呢！夠人多勢眾的吧！
啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲！每一天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對它們是“愛不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉涓缮�。因此人們也成啄木鳥為“森林醫(yī)生”！
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時(shí)燕子和麻雀一齊叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚(yáng)它，批評燕子。但老百姓明白真假，因此人們從不傷害善良的'燕子，十分愛護(hù)它！
說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉但是的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開始了用鴿子通信！但此刻隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”。雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我期望人類能夠好好的愛護(hù)我們，因?yàn)轼B也是人類的朋友！
寫小學(xué)的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶…….”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。
那是去年夏天的一個(gè)晚上，大地?zé)岷婧娴叵褚粋�(gè)蒸籠一樣，知了在樹上“知了，知了，”地叫著，好像在說：“我要熱死了，我要熱死了，”小狗爬在地上吐出長長的舌頭。好像要把肚子里的熱氣全部吐出來。
這時(shí)，我們一家人坐在客廳里一起吹著風(fēng)扇。就是在風(fēng)扇下面爸爸還不時(shí)地說：“熱死了，熱死了�！辈恢挥X到了九點(diǎn)鐘，媽媽讓我快去睡覺，我就躺在床上吹著空調(diào)。過了一會兒，空調(diào)像和我作對一樣不吐涼氣，原來停電了。眨眼間，我渾身的'汗水就浸濕了衣服，整個(gè)人就像剛從池塘里爬起來一樣。我實(shí)在忍不住了就大叫到：“媽媽，我快熱死了�！眿寢屄牭轿业慕泻奥暰湍弥茸樱_下像踩著風(fēng)火輪一樣跑進(jìn)了我的房間說：“寶貝，停電了，我給你扇扇子吧！”
說完，媽媽就拿著蒲扇給我扇了起來。媽媽扇著扇子，我就感覺涼快多了，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，我被一陣響聲給吵睡了，我睜開眼睛一看，在月光下，我看見了一熟悉的身影，那是媽媽。媽媽在給我扇扇子，媽媽看見我醒了，問：“睡不著嗎？兒子，”我問“幾點(diǎn)了？”媽媽說：“還早，十二點(diǎn)了，”我對媽媽說：“這么晚了，你快睡覺吧！我已經(jīng)不熱了，”媽媽搖搖頭，接著又給我扇扇子······
這件事雖然過去了一年，可每當(dāng)我想起這件事就仿佛發(fā)生在眼前。媽媽，我愛您，長大后我一定報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩！
寫小學(xué)的作文12
靜謐的午后時(shí)光到了，暖洋洋的陽光下，徐榮軒將撲克往桌上一甩，說了一句：“我不玩了!”然后對“撲克張”豎了一個(gè)“國際友好手勢”，而“撲克張”卻在一旁哈哈大笑，臉上滿是得意之色……
“撲克張”長著一張俊俏的臉，鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，身高也還算高，顏值還不賴，但業(yè)余愛好中，最厲害的就是撲克。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來，靜謐的午后時(shí)光終于到了!徐榮軒剛準(zhǔn)備悠閑地寫會兒作業(yè)，誰知，“撲克張”從課桌里掏出了一副自制的撲克牌，用激將法成功使徐榮軒上了鉤。
第一局，徐榮軒忐忑不安地抽完了十六張牌，定睛一瞧，好家伙，大王小王都在這，還有三個(gè)A，這不贏定了嗎?徐榮軒心花怒放的說：“我先出!”一開始，徐榮軒穩(wěn)穩(wěn)地壓著“撲克張”打，正當(dāng)徐榮軒只剩下最后一張，覺得勝券在握時(shí)，“撲克張”微微一笑，露出了不屑的笑容。“撲克張”出牌了：一對3，一對5，三個(gè)K……徐榮軒看著“撲克張”手中逐漸空虛的.牌，不禁手足無策了起來。幾秒鐘的時(shí)間后，“撲克張”手中只剩下兩張了。徐榮軒祈禱著不要是一對，可是事與愿違，“撲克張”默默將一對2放在桌上，取得了勝利。
第二局，徐榮軒抽完牌，心里頓時(shí)涼了半截，居然全都是小牌，只有一張Q……果不其然，“撲克張”沒有讓徐榮軒出一張牌，以碾壓之勢贏了這局。
第三局，徐榮軒一開局便扔出了三張J和一張5，誰知“撲克張”從牌中抽出了三張K和一張3，徐榮軒將撲克往桌上一甩……
怎么樣，“撲克張”厲害嗎?你想與他一戰(zhàn)嗎?
寫小學(xué)的作文13
六一兒童節(jié)到了，我一大早就起來往學(xué)校趕，來參加慶�；顒印淼綄W(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠，在大門中間還有一個(gè)藝術(shù)門，它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園，呵！五顏六色的旗幟把校園裝扮一新，櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑，在親切的和我們打招呼……。啊，校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
走進(jìn)班里，同學(xué)們正在一起討論著，今天的'節(jié)目情況，有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開始了，同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演，有的參見了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他們個(gè)個(gè)施展自己的才華，看的同學(xué)們不斷給他們的表演，報(bào)以熱烈的掌聲。其中，我認(rèn)為最好看的節(jié)目，就是我們班同學(xué)跳的雙人舞。因?yàn)�，她們的舞姿�?yōu)美，表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子，讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī)，萬物復(fù)蘇的景象。所以，我喜歡她們的舞蹈。
下午，我和表妹在父母的帶領(lǐng)下，來到了德克士吃飯，做游戲，我們還一起跳舞，并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。
時(shí)間總是短暫的，我就要和這個(gè)快樂的節(jié)日說再見了，真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動的話，那該多好呀！因?yàn)槲疫�可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
寫小學(xué)的作文14
人生在世，誰能不犯錯(cuò)？犯了錯(cuò)誤，我們希望得到他人的寬容；同樣，別人
犯錯(cuò)時(shí)我們也要對對方報(bào)以寬容的態(tài)度。人與人之間因?yàn)閷捜荻袗�，世界因�(yàn)橛辛藢捜荻椭C。 ————————題記 寬容是一抹諒解的微笑，撫平創(chuàng)傷，令人忘卻悲痛；寬容是一縷清風(fēng)，吹散人與人之間的隔閡，帶來心靈的溝通與信任；寬容更是面對對手挑戰(zhàn)時(shí)的那份淡然與從容，有著虛懷若谷的氣度和君子獨(dú)有的坦蕩。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人�！碧A相如的行為告訴我們，謙讓的寬容可以帶來國家的祥和，更可以換來難得的友誼。寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的.過失，同時(shí)，以更加嚴(yán)格的態(tài)度對待自己。一句“卒相與歡，為刎頸之交”，就以忍讓的行動證明了寬容的力量。
唐太宗不計(jì)前嫌地重用魏征，才成就了“貞觀之治”的盛世。這，亦是寬容。
遙看千年前的那場楚漢之爭，從一開始就注定了項(xiàng)羽的失敗。因那份孤傲，因少了一份寬容之心，才最終失去了天下。
寬容是一種博大，寬容是一種胸懷。它淡泊明志，它寧靜致遠(yuǎn)。
“海納百川，有容乃大�！比藗兂Ｐ稳荽蠛＃簩拸V，包容。向海中投入一粒石子，石子不過只是激起浪花，便消失得無影無蹤，但卻為大海增添了一分深邃。正因?yàn)閷捜�，它才包含了太多太多。大到鯨魚，小到沙石，甚至連我們腳下的這一方熱土，不也是被它輕輕托起的嗎？本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧？可雨果卻感嘆道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
人因?qū)捜荻鴱V闊，也因廣闊而寬容。
寫小學(xué)的作文15
如果我們是祖國的花朵，您就是那辛勤的園丁，給我們澆水施肥；如果我們是雄偉的大樓，您就是那建設(shè)我們的設(shè)計(jì)師……有句話說得好，教師是人類靈魂的工程師，只有老師，才能讓我們懂得如何做人，讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師默默奉獻(xiàn)的精神，令人感動，老師與學(xué)生的情誼更令人難忘。
記得四年級時(shí)，一位新的英語老師來到了我們班。她個(gè)子不高，黑黑的，再加上一頭烏黑濃密的長頭發(fā)，感覺很親切。她就是MissYu。
他陪伴了我們一年，來到了五年級。學(xué)期剛剛開始，我們就發(fā)現(xiàn)她變了，肚子變大了。原來要MissYu生孩子了！同學(xué)們一聽到這個(gè)消息就問MissYu是男孩還是女孩。MissYu聽到這么多問題撲面而來，頭都大了。沒過多久，MissYu就走了，他要生孩子了。我們也變得無精打采起來。MissYu不在的那幾天，同學(xué)們都在想她，畢竟已經(jīng)相處了一年，有了濃厚的.師生情。
大約在8、9月份時(shí)，吳老師對我們說，MissYu生了！生了個(gè)小男孩。頓時(shí)，我們?nèi)酂狒[了起來，討論起了關(guān)于MissYu的事情，也不知道MissYu六年級來不來教我們。如果有緣，我們一定會珍惜這師生情的，如果無緣，那我也我想念MissYu的。
六年級報(bào)到那天，我很開心�？上У氖�，沒有見到MissYu的身影。但沒關(guān)系，我會永遠(yuǎn)記住這位老師的。我想在教師節(jié)來臨之際，對MissYu真誠地說一句：“老師，您辛苦了，我們愛您！”
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