(優(yōu)選)寫(xiě)小學(xué)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文1
在3月12日植樹(shù)節(jié)時(shí)，我的小妹妹誕生了。聽(tīng)到這一個(gè)令人光奮的消息，我開(kāi)心得一蹦三尺高，匆匆吃完午飯，飛奔到醫(yī)院，去看看我的小妹妹。
剛出生的小嬰兒，頭上還有在肚子里留下的.殘留物，臉紅紅的，那模樣可愛(ài)極了。
小妹妹哭的時(shí)候更奇葩。一張小嘴癟一癟；小眼睛咪縫一下；眉毛一皺；一下子，尖銳大聲的哭嚎就回響在你耳邊。
小妹妹也偶爾婉爾一笑。有時(shí)，只要你唱一支她很喜歡的歌，她就會(huì)對(duì)你笑一下，雖然就像曇花一現(xiàn)，一笑了之。不過(guò)才出生10天的女孩，能對(duì)你笑，我個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)是很棒的啦！
我的小妹妹出生第4天才睜開(kāi)了眼睛，比我那時(shí)早一天。小妹妹在那天突然睜開(kāi)那雙小靈靈的小眼睛時(shí)，我全家都很開(kāi)心。小妹妹用她的一只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛外面世界是一個(gè)寶地，還可能想說(shuō)：“哇，外面世界真美，真希望我早點(diǎn)長(zhǎng)大，去看見(jiàn)外頭的廣闊藍(lán)天呢。所以我會(huì)更加努力地吃奶、睡覺(jué)，爭(zhēng)取早點(diǎn)長(zhǎng)大！”
小妹妹的耳朵，特點(diǎn)也很鑫。爸爸說(shuō)她長(zhǎng)得像小時(shí)候的我。耳朵小小的，軟軟的，特別是耳垂，若有若無(wú)，在她不喝奶但又吸著乳頭時(shí)，外婆或奶奶就捏一下她的小耳朵，她就會(huì)開(kāi)始吮吸，小嘴一鼓一癟，真是萌萌噠。
每當(dāng)她生氣時(shí)，兩條小腿一蹬一蹬，小手揮來(lái)?yè)]去，我去抱她，可卻被小妹妹扇了一“巴掌”，被踢了一腳，真慘。所以，在她生氣的時(shí)候，沒(méi)人愿意抱她。
這是我的小妹妹，她可愛(ài)嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文2
進(jìn)入戲劇社，只是一次偶然。
我是在“六一”文藝表演時(shí)作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時(shí)候，唱了一首歌，朱老師就把我叫到大隊(duì)部去，說(shuō)：“你很有唱歌的潛質(zhì)，想加入藝術(shù)團(tuán)嗎？”從小喜歡唱歌跳舞的'我自然是樂(lè)意的，于是我就在練功房里，從三年級(jí)到六年級(jí)。
五年級(jí)時(shí)做了大隊(duì)部的播音員，同時(shí)是大隊(duì)長(zhǎng)，每周一做升旗主持，然后到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)；周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn)，周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。
就是五年級(jí)的時(shí)候，朱老師說(shuō)：“你適合唱戲，以后每周六就來(lái)學(xué)校戲劇社，要認(rèn)真學(xué)啊。”在這種情況下，我做了兩個(gè)月的戲劇練習(xí)，成功加入戲劇社。在黃州表演時(shí)，我唱了林黛玉一角，讓同級(jí)的同學(xué)和高年級(jí)的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉�！薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧�，憑什么她來(lái)一個(gè)學(xué)期就能唱林黛玉？”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣，同時(shí)我哭；為什么我努力練習(xí)，憑本事唱的林黛玉，她們要這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，我下定決心：一定要更加努力，才能服眾！
我更加努力，把人物的歷史，性格吃得透徹，我還更努力地練習(xí)走臺(tái)位，扛單刀，讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過(guò)，摔傷過(guò)，抽筋過(guò)，也哭過(guò)，想過(guò)放棄。但是我這么努力才練出來(lái)的一身本事，說(shuō)放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔？再起！。
蒼天不負(fù)有心人，我在元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)唱了花木蘭一角，獲得了大家的肯定。我哭了，為自己的成功哭了。這一切來(lái)得這么不容易。
戲劇讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)戲劇，因?yàn)樗錆M魅力。它吸引著我，讓我前進(jìn)，前進(jìn)。
寫(xiě)小學(xué)的作文3
世上最美好的事物就是母愛(ài)；世上最甜美的微笑就是母親的笑容；世上最動(dòng)聽(tīng)呼喚就是那母親的呼喚。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)十六年的小風(fēng)小雨，收拾殘缺的包袱，又繼續(xù)奔往一中龍門(mén)，滄海桑田，何處有查丘？唯有母親一聲聲的叮嚀，支撐著靈魂已殘缺的我。
高中的生活奇特而又凄美，學(xué)習(xí)也好，生活也罷，全在這一中的每一個(gè)角落盡顯眼底�？墒牵业腵心，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在思念母親。有時(shí)抑制不住的心情，常在電話的這頭哭泣，電話的那頭按奈不住的安慰我。
終于，在星期二上體育課的時(shí)候，母親來(lái)看我了，站在一中的大門(mén)口那個(gè)瘦小的身影已不再是我所認(rèn)識(shí)的身影。瘦弱中又平添了幾絲蒼白，黝黑的臉顏又增了不少皺紋，油光可鑒的秀發(fā)里藏著不少銀絲，眼前的她是我的母親嗎？我靜靜地凝視著，是她，是她，她自然的接著我的手，忽地，一股暖流涌上我的心頭，我撲在她的懷里，沒(méi)有哭泣，她緊緊地揣著我手，這一刻，好像整個(gè)世界都定格在那一刻。
她只在我的宿舍里逗留了片刻，更轉(zhuǎn)身欲走，送走她時(shí)，她用那長(zhǎng)滿老繭的手緊緊地牽頭我，一刻也不放棄，我的手也不自覺(jué)的撫摸著黝黑的手，她叮囑我，在學(xué)校里要好好照顧自己，好好吃飯，不要擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題，要與同學(xué)打成一片，上課要積極，在外要放大點(diǎn)膽子，不要自卑，不要因?yàn)橥獗淼拿莱蠖艞墝W(xué)習(xí)，她走了，我站在大門(mén)口目送著她離去的背影，我想，為了這背影，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，又怎能輕言放棄，我堅(jiān)定了自己的信念，大步大步地往回趕。
母親，你是我的精神支柱，那一次不經(jīng)意的牽手是對(duì)我莫大的鼓舞。
在旭日徐徐升起時(shí)，該是我?jiàn)^斗的時(shí)刻。我將會(huì)盡我最大的努力，停住那斑讕的朝霞，讓人生折射出太陽(yáng)的光輝。
寫(xiě)小學(xué)的作文4
我的媽媽皮膚白，人長(zhǎng)得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說(shuō)自己的手不好看，她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。
一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)打孩子，可我媽媽卻“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我媽媽幾乎不打我，有時(shí)候我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不好像話時(shí)，媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過(guò)一點(diǎn)也不疼。
雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽，我怕看到媽媽流淚的雙眼；我怕看到媽媽?xiě)n傷的眼神；我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的每天我一回家，媽媽總是張開(kāi)雙臂敞開(kāi)胸懷，說(shuō)：“你回來(lái)啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖�，F(xiàn)在我大了，總感覺(jué)到難為情，不過(guò)我卻時(shí)常會(huì)回味媽媽那雙手給我的愛(ài)意。我在家沒(méi)有伙伴媽媽就成了我的`玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。
有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)媽媽就好像跟我一般大，我把媽媽扶起來(lái)，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說(shuō)；“抓住了，抓住�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒(méi)有我力氣大了，但是我還是歡媽媽這雙手。成長(zhǎng)路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。
寫(xiě)小學(xué)的作文5
《蝸牛與黃鳥(niǎo)》這首歌我已經(jīng)唱過(guò)了，但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛。星期天，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一只小蝸牛，我開(kāi)始觀察蝸牛。
我把蝸牛放在手中。首先引起我注意的是蝸牛殼。它的殼是螺旋形的，保護(hù)著它柔軟的身體。當(dāng)我看著它的殼時(shí)，這只淘氣的小蝸牛探出了頭。它離得很遠(yuǎn)，還在向右轉(zhuǎn)。非�？蓯�(ài)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。那些長(zhǎng)天線就像兩個(gè)小天線，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，是蝸牛的眼睛。我手上拿了一點(diǎn)青菜，蝸牛爬了過(guò)來(lái)。剛才還在想那些短觸手是干什么用的。它們被用來(lái)幫助進(jìn)食。據(jù)我父親說(shuō)，蝸牛是蝸牛世界里牙齒最多的動(dòng)物，總共有25600顆牙齒。沒(méi)想到蝸牛嘴里還含著這么多牙齒，小得我看不見(jiàn)！太不可思議了！蝸牛的.肚子很軟，上面有一些小斑點(diǎn)。那是蝸牛的腳，蝸牛靠它走路。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先摸了摸蝸牛殼，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)反應(yīng)。當(dāng)我觸摸蝸牛的身體時(shí)，它縮回一根天線。我再一碰它的觸角，它就縮回去了。如果我用力碰它的身體，它就會(huì)縮回全身。爸爸說(shuō)是動(dòng)物自我保護(hù)。
我又拿來(lái)一張白紙，把蝸牛放在上面。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)紙濕了，蝸牛也拿不下來(lái)。原來(lái)是蝸牛身體分泌的液體抓住了它。
我把蝸牛放在放它的小盒子外面，把小盒子翻過(guò)來(lái)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蝸牛轉(zhuǎn)過(guò)頭，爬了回來(lái)。這只蝸牛真是一只聰明的小動(dòng)物！
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和知識(shí)！
寫(xiě)小學(xué)的作文6
春天來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)了，小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(zhǎng)大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了！我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車(chē)，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花，開(kāi)的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會(huì)長(zhǎng)滿碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。
秋天，它的'樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。
冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真難看�。〉褪�，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。
下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。
��！我喜歡你，我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)！我要和你一起長(zhǎng)大！
寫(xiě)小學(xué)的作文7
在我身邊有這樣的一位小能人，我們都叫他跑步健將，你猜猜他是誰(shuí)呢，對(duì)，他就是跑步健將—小羅
小羅雖然長(zhǎng)得黑，但跑步可是一鳴驚人呀！
記得，那是我們還在跑步訓(xùn)練班的時(shí)候，我們教練給我們舉行了一場(chǎng)400米的跑步比賽�？尚×_卻是最后一個(gè)出場(chǎng)的。當(dāng)前面的選手都跑完是時(shí)，終于輪到小羅出場(chǎng)了。我們只見(jiàn)他先在原地做了一下運(yùn)動(dòng)，然后便做好跑前準(zhǔn)備了。隨著"嘣"的槍聲一響，羅貫以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一只離弦的劍一樣"飛”出了起跑線。不過(guò)一下子，他便跑出了個(gè)30來(lái)米，他就像一匹駿馬一樣，在跑道上飛快地奔馳著。我只發(fā)現(xiàn)羅貫的手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)著，腳步十分輕快，就如“青娗點(diǎn)水”一般，這時(shí)，到了一個(gè)彎道，我們發(fā)現(xiàn)羅貫傾斜著身子，用輕快的步伐繞過(guò)了彎道，我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，竟沒(méi)想到他有如此熟練的跑步技巧。當(dāng)小羅離終點(diǎn)還有兩米左右時(shí)，他用腿用力一跨，跨過(guò)了終點(diǎn)線。以13秒11的成績(jī)擊敗了前面的所有對(duì)手，包括我在內(nèi)。
小羅他不止這一次跑出這么好的出成績(jī)，他還參加過(guò)縣里面的跑步比賽，而且也奪得了第一或第二名呢！
俗話說(shuō)“天才出于勤奮”我相信，羅貫在這些成績(jī)的`背后，不知付出了多少汗水和多少心血。我敢肯定，只要他再努里一點(diǎn)，長(zhǎng)大肯定還能超過(guò)許多跑步高手的。
這就是我身邊的小能人小羅，他跑步如此厲害，怎能不讓人敬佩呢。
寫(xiě)小學(xué)的作文8
媽媽，三八婦女節(jié)快到了，在這里，我首先要感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽，我知道您是一個(gè)信格急躁，脾氣暴躁的人，但您也很勤勞。
您說(shuō)您一急，就火冒三丈，還會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆的，只要我一看到您怒目圓睜時(shí)，我就不知所措了。我討厭您的“急性子”，討厭您的“暴跳如雷”，我只希望您幽默風(fēng)趣。
但是，您每天都非常的勤勞，您早上五點(diǎn)半煮早點(diǎn)給我和爸爸吃。您是穿著睡衣急急忙忙的`把早點(diǎn)煮好，再跑回去睡覺(jué)，媽媽難道您不會(huì)冷嗎？六點(diǎn)半，您該叫我起床了，可我還很愛(ài)睡覺(jué)，就一直躺著，一定要再多睡幾分鐘您不停地叫，您叫急了，大聲吼一下，把我嚇了一大跳，我就生氣地回應(yīng)您：“哦，起來(lái)了�！蹦鷽](méi)有說(shuō)話了。我又躺下了心里想著，起來(lái)了，穿好衣服了，也唰牙了，突然，您又生氣地大罵一聲：“許嫻，你怎么搞的�！蔽彝蝗换芜^(guò)神，原來(lái)是幻覺(jué)，要是真的就好了。我穿好一件毛衣，躺了一下，心里數(shù)十秒或六十秒，一定要躺它一下，數(shù)完后又穿一條褲子，又躺一下，最后，起來(lái)一邊站在那里睡覺(jué)，一邊刷牙，刷好后，我快速吃飯。吃完了，您載我去學(xué)校，每次，都會(huì)聽(tīng)到您氣喘吁吁的聲音，您一定是很累了。
晚上要洗澡了，也是您叫，衣服褲子也是您拿。媽媽，我覺(jué)得我太依賴你們了。我一定要改。媽媽，我祝你三八婦女節(jié)開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)小學(xué)的作文9
我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人，這些人帶給我許多不一樣的感覺(jué)。其中我比較敬佩的就是那位陌生的老奶奶。
一天，我一覺(jué)醒來(lái)，就大喊道：“妖怪！”這使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原來(lái)是我那百年不洗澡的臭鞋��！它的外層被千年之土籠罩著。這時(shí)，媽媽也被我的叫聲吸引了過(guò)來(lái)，細(xì)心的媽媽一眼就看出了是怎么回事。媽媽非讓我拿著它去樓外面洗洗。一開(kāi)始我不想下樓，我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)媽媽的眼光從立刻從柔和變成了尖銳。我只好不心甘情愿的下樓了。我走到樓下，正巧看見(jiàn)一位給人擦鞋的老奶奶。仔細(xì)觀察，她年過(guò)花甲，一頭像用白色蠟筆染過(guò)的頭發(fā)。額頭上也布滿了皺紋看樣子肯定是家里條件不好，才出來(lái)擦鞋的。我走過(guò)去把鞋遞給了她，她對(duì)我微微一笑�？苫鹧劢鹁Φ奈伊ⅠR就發(fā)現(xiàn)了：這位老奶奶臉上雖然笑的很甜蜜，但還是掩蓋不住她極度的疲勞。此時(shí)，老奶奶已經(jīng)開(kāi)始擦鞋了。她先拿起刷子把外面的一層土去掉，用濕布擦了擦。然后拿出一種不特殊的藥劑，往里面噴了噴，頓時(shí)，里面的臭味一掃而光。比較后，老奶奶變出一種液體在它全身抹了抹。鞋子又恢復(fù)了他的本貌。如此熟練的動(dòng)作配合的'無(wú)暇，眼前的一幕令我大吃一驚。想想這只鞋剛才的樣子，再看看現(xiàn)在的樣子，就如同魔術(shù)般神奇。由于我著急回家所以我拿了鞋，給了她三元錢(qián)就走了。這時(shí)，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元錢(qián)向我追去，邊追邊喊：“小朋友，你多給了一元錢(qián)！”
我敬佩這位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技術(shù)，而是敬佩這位老奶奶拿起一元錢(qián)向我追去的動(dòng)作而反映出的老奶奶的品質(zhì)。
寫(xiě)小學(xué)的作文10
鳥(niǎo)
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類，相信大家并不陌生吧！我們鳥(niǎo)類能夠說(shuō)是一個(gè)大家族！全世界一共有9000多種呢！夠人多勢(shì)眾的吧！
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)！每一天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè)了，對(duì)它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉?shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫(yī)生”！
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一齊叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓明白真假，因此人們從不傷害善良的'燕子，十分愛(ài)護(hù)它！
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉但是的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó)，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國(guó)南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信！但此刻隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”。雖然我們鳥(niǎo)類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我期望人類能夠好好的愛(ài)護(hù)我們，因?yàn)轼B(niǎo)也是人類的朋友！
寫(xiě)小學(xué)的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶…….”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
那是去年夏天的一個(gè)晚上，大地?zé)岷婧娴叵褚粋�(gè)蒸籠一樣，知了在樹(shù)上“知了，知了，”地叫著，好像在說(shuō)：“我要熱死了，我要熱死了，”小狗爬在地上吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。好像要把肚子里的熱氣全部吐出來(lái)。
這時(shí)，我們一家人坐在客廳里一起吹著風(fēng)扇。就是在風(fēng)扇下面爸爸還不時(shí)地說(shuō)：“熱死了，熱死了。”不知不覺(jué)到了九點(diǎn)鐘，媽媽讓我快去睡覺(jué)，我就躺在床上吹著空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒，空調(diào)像和我作對(duì)一樣不吐涼氣，原來(lái)停電了。眨眼間，我渾身的'汗水就浸濕了衣服，整個(gè)人就像剛從池塘里爬起來(lái)一樣。我實(shí)在忍不住了就大叫到：“媽媽，我快熱死了�！眿寢屄�(tīng)到我的叫喊聲就拿著扇子，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑進(jìn)了我的房間說(shuō)：“寶貝，停電了，我給你扇扇子吧！”
說(shuō)完，媽媽就拿著蒲扇給我扇了起來(lái)。媽媽扇著扇子，我就感覺(jué)涼快多了，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我被一陣響聲給吵睡了，我睜開(kāi)眼睛一看，在月光下，我看見(jiàn)了一熟悉的身影，那是媽媽。媽媽在給我扇扇子，媽媽看見(jiàn)我醒了，問(wèn)：“睡不著嗎？?jī)鹤樱蔽覇?wèn)“幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“還早，十二點(diǎn)了，”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么晚了，你快睡覺(jué)吧！我已經(jīng)不熱了，”媽媽搖搖頭，接著又給我扇扇子······
這件事雖然過(guò)去了一年，可每當(dāng)我想起這件事就仿佛發(fā)生在眼前。媽媽，我愛(ài)您，長(zhǎng)大后我一定報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
寫(xiě)小學(xué)的作文12
靜謐的午后時(shí)光到了，暖洋洋的陽(yáng)光下，徐榮軒將撲克往桌上一甩，說(shuō)了一句：“我不玩了!”然后對(duì)“撲克張”豎了一個(gè)“國(guó)際友好手勢(shì)”，而“撲克張”卻在一旁哈哈大笑，臉上滿是得意之色……
“撲克張”長(zhǎng)著一張俊俏的臉，鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，身高也還算高，顏值還不賴，但業(yè)余愛(ài)好中，最厲害的就是撲克。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，靜謐的午后時(shí)光終于到了!徐榮軒剛準(zhǔn)備悠閑地寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，誰(shuí)知，“撲克張”從課桌里掏出了一副自制的撲克牌，用激將法成功使徐榮軒上了鉤。
第一局，徐榮軒?kù)话驳爻橥炅耸鶑埮�，定睛一瞧，好家伙，大王小王都在這，還有三個(gè)A，這不贏定了嗎?徐榮軒心花怒放的說(shuō)：“我先出!”一開(kāi)始，徐榮軒穩(wěn)穩(wěn)地壓著“撲克張”打，正當(dāng)徐榮軒只剩下最后一張，覺(jué)得勝券在握時(shí)，“撲克張”微微一笑，露出了不屑的笑容�！皳淇藦垺背雠屏耍阂粚�(duì)3，一對(duì)5，三個(gè)K……徐榮軒看著“撲克張”手中逐漸空虛的.牌，不禁手足無(wú)策了起來(lái)。幾秒鐘的時(shí)間后，“撲克張”手中只剩下兩張了。徐榮軒祈禱著不要是一對(duì)，可是事與愿違，“撲克張”默默將一對(duì)2放在桌上，取得了勝利。
第二局，徐榮軒抽完牌，心里頓時(shí)涼了半截，居然全都是小牌，只有一張Q……果不其然，“撲克張”沒(méi)有讓徐榮軒出一張牌，以碾壓之勢(shì)贏了這局。
第三局，徐榮軒一開(kāi)局便扔出了三張J和一張5，誰(shuí)知“撲克張”從牌中抽出了三張K和一張3，徐榮軒將撲克往桌上一甩……
怎么樣，“撲克張”厲害嗎?你想與他一戰(zhàn)嗎?
寫(xiě)小學(xué)的作文13
六一兒童節(jié)到了，我一大早就起來(lái)往學(xué)校趕，來(lái)參加慶�；顒�(dòng)。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校大門(mén)上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠，在大門(mén)中間還有一個(gè)藝術(shù)門(mén)，它像是張開(kāi)雙臂在迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)校園，呵！五顏六色的旗幟把校園裝扮一新，櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑，在親切的和我們打招呼……。啊，校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
走進(jìn)班里，同學(xué)們正在一起討論著，今天的'節(jié)目情況，有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開(kāi)始了，同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演，有的參見(jiàn)了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他們個(gè)個(gè)施展自己的才華，看的同學(xué)們不斷給他們的表演，報(bào)以熱烈的掌聲。其中，我認(rèn)為最好看的節(jié)目，就是我們班同學(xué)跳的雙人舞。因?yàn)�，她們的舞姿�?yōu)美，表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子，讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。所以，我喜歡她們的舞蹈。
下午，我和表妹在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)到了德克士吃飯，做游戲，我們還一起跳舞，并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開(kāi)心極了。
時(shí)間總是短暫的，我就要和這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動(dòng)的話，那該多好呀！因?yàn)槲疫�可以快樂(lè)的過(guò)著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
寫(xiě)小學(xué)的作文14
人生在世，誰(shuí)能不犯錯(cuò)？犯了錯(cuò)誤，我們希望得到他人的寬容；同樣，別人
犯錯(cuò)時(shí)我們也要對(duì)對(duì)方報(bào)以寬容的態(tài)度。人與人之間因?yàn)閷捜荻袗?ài)，世界因?yàn)橛辛藢捜荻椭C。 ————————題記 寬容是一抹諒解的微笑，撫平創(chuàng)傷，令人忘卻悲痛；寬容是一縷清風(fēng)，吹散人與人之間的隔閡，帶來(lái)心靈的溝通與信任；寬容更是面對(duì)對(duì)手挑戰(zhàn)時(shí)的那份淡然與從容，有著虛懷若谷的氣度和君子獨(dú)有的坦蕩。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人�！碧A相如的行為告訴我們，謙讓的寬容可以帶來(lái)國(guó)家的祥和，更可以換來(lái)難得的友誼。寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對(duì)他人的.過(guò)失，同時(shí)，以更加嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待自己。一句“卒相與歡，為刎頸之交”，就以忍讓的行動(dòng)證明了寬容的力量。
唐太宗不計(jì)前嫌地重用魏征，才成就了“貞觀之治”的盛世。這，亦是寬容。
遙看千年前的那場(chǎng)楚漢之爭(zhēng)，從一開(kāi)始就注定了項(xiàng)羽的失敗。因那份孤傲，因少了一份寬容之心，才最終失去了天下。
寬容是一種博大，寬容是一種胸懷。它淡泊明志，它寧?kù)o致遠(yuǎn)。
“海納百川，有容乃大�！比藗兂Ｐ稳荽蠛＃簩拸V，包容。向海中投入一粒石子，石子不過(guò)只是激起浪花，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，但卻為大海增添了一分深邃。正因?yàn)閷捜荩虐颂嗵�。大到鯨魚(yú)，小到沙石，甚至連我們腳下的這一方熱土，不也是被它輕輕托起的嗎？本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧？可雨果卻感嘆道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
人因?qū)捜荻鴱V闊，也因廣闊而寬容。
寫(xiě)小學(xué)的作文15
如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是那辛勤的園丁，給我們澆水施肥；如果我們是雄偉的大樓，您就是那建設(shè)我們的設(shè)計(jì)師……有句話說(shuō)得好，教師是人類靈魂的工程師，只有老師，才能讓我們懂得如何做人，讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師默默奉獻(xiàn)的精神，令人感動(dòng)，老師與學(xué)生的情誼更令人難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，一位新的英語(yǔ)老師來(lái)到了我們班。她個(gè)子不高，黑黑的，再加上一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，感覺(jué)很親切。她就是MissYu。
他陪伴了我們一年，來(lái)到了五年級(jí)。學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們就發(fā)現(xiàn)她變了，肚子變大了。原來(lái)要MissYu生孩子了！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就問(wèn)MissYu是男孩還是女孩。MissYu聽(tīng)到這么多問(wèn)題撲面而來(lái)，頭都大了。沒(méi)過(guò)多久，MissYu就走了，他要生孩子了。我們也變得無(wú)精打采起來(lái)。MissYu不在的那幾天，同學(xué)們都在想她，畢竟已經(jīng)相處了一年，有了濃厚的.師生情。
大約在8、9月份時(shí)，吳老師對(duì)我們說(shuō)，MissYu生了！生了個(gè)小男孩。頓時(shí)，我們?nèi)酂狒[了起來(lái)，討論起了關(guān)于MissYu的事情，也不知道MissYu六年級(jí)來(lái)不來(lái)教我們。如果有緣，我們一定會(huì)珍惜這師生情的，如果無(wú)緣，那我也我想念MissYu的。
六年級(jí)報(bào)到那天，我很開(kāi)心�？上У氖�，沒(méi)有見(jiàn)到MissYu的身影。但沒(méi)關(guān)系，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老師的。我想在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)MissYu真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”
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