寫小學(xué)的作文[集合5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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寫小學(xué)的作文 篇1
三月下旬，正是春季與初秋交際的時節(jié)，這時，大多數(shù)花都已經(jīng)向世人展現(xiàn)了風(fēng)采，綻放了美麗，真正的主角卻在這時登場。
嫩黃的花瓣，嫩白的小點兒點綴在嬌嫩的花蕊上，三三兩兩的嫩莖散散地圍在一片片黃花瓣外，將那美妙絕倫的花朵兒藏在自己的身體里，因為它不想讓世人看見那花兒的美麗，花的美麗只能屬于它，只能供它觀賞，可是，它錯了，大錯特錯，花兒的美麗是屬于世人的，不僅僅屬于它。
你看，那兒黃燦燦的'一片，不正是油菜花嗎？他們整整齊齊的站成一排，排成一列。哇！多么整齊的隊伍��！若是他們被分離成單枝單枝的，那么，今日的輝煌與美麗或許就不會呈現(xiàn)在世人面前了吧。他們深知：它們不過是一朵小小的油菜花罷了，但是，他們并不會因為身份的卑微而放棄追求美麗的權(quán)利，他們雖沒有牡丹那樣華貴，沒有郁金香那樣的嬌巧，更沒有玫瑰的雍容，但是，只要他們合為一體，哪一大片的金黃地毯不就無人能織了嗎？
寫小學(xué)的作文 篇2
深秋里，我卸下一切重?fù)?dān)，步入原野，投身在深秋的懷抱。
站在深秋的原野里，環(huán)顧四周，印入眼簾的是一片片金燦燦的顏色，是那么耀眼那么閃爍，宛如一幅活靈活現(xiàn)的水彩畫，把整個原野呈現(xiàn)在世人眼中。深秋是一個一絲不茍的畫家，用自己的魅力征服整個大地，為大地增添了一份亮麗的色彩。
深秋的風(fēng)是那么的溫柔，當(dāng)我在原野輕輕地慢步時，那種溫和的迎風(fēng)感撲面而來，那種感覺不像春風(fēng)一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天的風(fēng)一樣赤熱，更不像冬天的風(fēng)一樣呼呼作響，它是一年四季中，最暖和的風(fēng)，是令人回味的風(fēng)季。深秋是一種溫馨的味道，它令大地上所有的生物都和諧共處，相互守望。
彎腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感覺很舒服，那是一種非比尋常的感覺，不僅是我能親身感受得到，就連那滿身羽毛的鴨子都來感受了一番。鴨群蕩蕩漾漾地在小溪里頭嬉戲，它們那肥厚的身體顯得十分笨重，走起路來引得用圍的生物都哈哈大笑，在這大地上顯得十分特殊，無形間為大地增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線�？赡苁悄窍^舒服溫暖，鴨子們紛紛把頭伸到水中，歡歡樂樂地尋覓著魚，鴨媽媽抓魚本領(lǐng)比較好，把頭伸到水里，待個大半天時間覓魚給它的小鴨們，而鴨寶寶就跟在鴨媽媽身后，呆呆地等待鴨媽媽的食物。
一些頑皮的鴨寶寶趁著自己有點能力，抓到了一點魚兒，在沒有魚的那些鴨寶寶面前顯威風(fēng)，然而抓不到魚的卻不失威風(fēng)，成群地?fù)湎蜃サ紧~的鴨寶寶，就像小孩子掙食的場面，你掙我槍，相當(dāng)有趣。這還不算什么，當(dāng)鴨媽媽從水里出來時，那個場面更是不敢想像，那些鴨寶寶更是一舉把鴨媽媽所抓來的魚一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鴨寶寶還時不時班門弄釜地炫耀自己的戰(zhàn)利品，生怕別的鴨寶寶不知道它有魚吃似的。
當(dāng)所有鴨寶寶都在填滿自己的肚子時，一個鴨寶寶卻把魚往鴨媽媽嘴里推，鴨媽媽好像知道這鴨寶寶的意思，感到很欣慰，把魚吃了，然后用嘴叼向鴨寶寶的身體，像似說著：“乘孩子!”這個時候，不遠(yuǎn)處傳來了鴨爸爸的呼喊聲，原來鴨爸爸是叫它們回家的，看見鴨爸爸來了，鴨寶寶們都一涌而上撲向了鴨爸爸，每一個都在爭著對鴨爸爸訴說抓魚的樂趣，剩下鴨媽媽慢慢吞吞地跟在后面，待鴨媽媽跟上后，所有的`鴨寶寶都聽著兩位的命令，浩浩蕩蕩地回家去了。深秋是共度天倫之樂的時刻，不管在哪里，深秋也會為你躺開家門。
深秋是收獲的時候，不論地上的稻谷還是樹上的果實，都是碩果累累的，令勤勞的農(nóng)民伯伯心滿意足�？梢哉f深秋是每位農(nóng)民的老朋友，只要深秋一來，便會向各位農(nóng)民打招呼，恭喜他們的收成年年攀升，給予農(nóng)民大量的收獲和財富，并且還告訴他們一定要好好珍惜這難得的勞動成果。而這也體現(xiàn)了深秋這位老朋友的親切，它非人卻能通人性，和人一起共享幸�？鞓�，它就是我們的老朋友，一個永遠(yuǎn)的老朋友。
深秋是收獲的時候，同時也是重生的時候，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，此句詩禪明了深秋的含意，落葉剛剛落到泥土里便已經(jīng)有了新的航程，向新的世界出發(fā)。深秋是不會調(diào)謝的希望，它一生注定了永不結(jié)束的命運(yùn)，當(dāng)落葉飛落輕敲你的窗時，你就應(yīng)該時刻準(zhǔn)備好，向你的夢想起航，永垂不朽地追逐你的夢想。
還記得初中時學(xué)的一首詞，是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的詞，句句悲涼，透露了作者懷才不遇的情懷和思鄉(xiāng)之情。在馬致遠(yuǎn)眼中，深秋顯得如此蕭瑟和寂寥，可以看出當(dāng)時馬致遠(yuǎn)的遭遇是多么痛苦。的確，縱觀古代的詩人，深秋在他們眼中盡是悲涼的。然而，并非所有的詩人都把秋天寫得那么慘淡，就如唐代詩人筆下的《秋詞》，一改秋天的悲慘，贊頌了秋天的壯麗景象和美好象征。詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”詩人開篇斷然否定了前人的悲秋觀念，表現(xiàn)了一種積極向上的詩情，對于秋景最為充分的認(rèn)可。從兩種不同的態(tài)度來看，不同遭遇所對的事物的認(rèn)識也是不同的，對于深秋的理解，我更愿意以美好向往為方向。不管秋天是悲是喜，都是歷代人類寫作的好題材。
深秋，在我眼中是難以忘懷的，假若讓我?guī)ё呱钋锏囊欢斡洃�，我會帶走一片金色的稻田，讓自己沉醉在稻香的美夢中�；蛟S我還會帶走深秋的溫柔鄉(xiāng)水，讓我和家人共享天倫之樂。
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天來了，天氣變冷了，樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片落葉隨著風(fēng)兒跳起舞來， 像一個個舞蹈的精靈。菊花也開了，有紅的、黃的、白的`、紫的……五顏六色的，菊花的花瓣卷曲著，像各種顏色的小卷發(fā)一樣！真是好看！
秋天還是一個豐收的季節(jié)！各種各樣的瓜果都成熟了，有紫色的葡萄；紅色的蘋果；黃黃的鴨梨；甜甜的哈密瓜；火紅的石榴…… 我真愛這美麗的秋天呀！
寫小學(xué)的作文 篇4
有一個泡泡的名字叫七彩，它是由一個小女孩吹出來的，小女孩十分喜歡七彩泡，一會兒把它吹成房子，一會兒把它吹成蜻蜓，一會兒把它吹成米老鼠……可七彩泡卻不滿于此，它有一個理想，就是飛向大海，同伴們嘲笑它說“七彩，你真是做白日夢！”七彩泡根本不理會它們，一直在等待時機(jī)。
機(jī)會終于來了，有一次，小女孩兒無意間把七彩泡吹出窗戶，七彩泡興奮地手舞足蹈，差一點就落到了人的頭上，幸好，七彩泡用力一跳，躲了這一劫，接著，它來到小溪，小魚見它十分美麗，情不自禁地對七彩泡說“彩彩小姐，千萬不要走啊，做我的夫人吧，我們一起共享榮華富貴的生活呀！”七彩泡笑著對它說：“魚先生，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了，我只想去大海呀！”七彩泡又飛到了森林中，那兒的枝干真扎人，幾次對七彩泡造成很大的.生命危險，可七彩泡毫不退縮，勇往直前，終于走出了森林�？筛蟮奈ｋU在等待七彩泡，突然，一陣龍卷風(fēng)吹來，吹得七彩泡暈頭轉(zhuǎn)向，身體都沒知覺了，就在這千鈞一發(fā)的時候，七彩泡還是沉著、冷靜地面對困難，終于來到了大海，它伸開雙臂，用力向前一撲，七彩泡便是是融入了大海，它的臉上露出了前所未有的笑。
七彩泡以目標(biāo)專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢的精神到達(dá)了大海，難道我們在學(xué)習(xí)中不應(yīng)該有這樣的精神嗎？
寫小學(xué)的作文 篇5
好不容易碰到了雙休日，小兔子可以不上學(xué)，于是就對母親說：“MAMI，今天我陪你去采蘑菇好嗎？”“好、好、好！”母親連聲說。
她們倆個來到了美麗的大森林里，就開始采蘑菇了，采了一會兒，小白兔看到媽媽籃子里的蘑菇全是灰色的。正好，小白兔旁邊有幾棵花蘑菇，小白兔剛想去采就被媽媽攔住了，媽媽說：“那些花蘑菇外表雖然好看，但是里邊是有毒的，那些灰蘑菇外表雖然不好看，但是它沒有毒，你知道了嗎？”小白兔說：“知道了�！彼鼈兘又植闪嗽S多蘑菇。夕陽快要下山了，兔媽媽對小白兔說：“天色不早了，咱們還是快點回家吧！”
在回家的'路上，兔媽媽對小白兔說：“下次媽媽還帶你出來采蘑菇好嗎？”小白兔說：“下次我就不采花蘑菇了！”媽媽笑了，小白兔也笑了，她們倆帶著快樂的笑聲回家了。
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