寫小學(xué)的作文

時間：2024-09-30 16:24:27 小學(xué)作文我要投稿

（優(yōu)）寫小學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

　　中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，大家都很重視，關(guān)于它的習(xí)俗，也很有趣呢！

　　在70年代的農(nóng)村，大人小孩都過不上現(xiàn)在的好日子，但是每逢中秋節(jié)，又圓又大的`月亮掛在蔚藍(lán)的天空上，在這柔和的月光下，無論多么窮苦，家里都要買上四個又紅又大的蘋果，放在桌子上，做成一個供盤，條件好一點的，還可以用上好的白面，里面放點兒糖，蒸成圓形的，就成了夢寐以求的“月餅”，也做成供盤，乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團團圓圓。

　　現(xiàn)在生活富裕了，中秋節(jié)的食物琳瑯滿目，家里有各種各樣可口的水果，還有大大小小、種類繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦，一塊兒在家里一邊吃月餅，一邊聊天啦，小伙伴們一起做游戲啦，快樂無比，盡情享受天倫之樂。給親人、朋友送箱月餅，代表團團圓圓；給家人送一些包裝精美的蘋果，代表平平安安。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎倪@首《靜夜思》反映了：不能回家團圓的人，到了這天特別思念家鄉(xiāng)的親人。除了春節(jié)，這是人們最重視的一個節(jié)日了。

　　八月十五正值農(nóng)忙季節(jié)，人們歡歡喜喜吃月餅，高高興興收糧食，其樂融融。中秋節(jié)，代表豐收，代表喜慶，代表團圓，農(nóng)民們收獲辛辛苦苦種來的五谷，臉上不由露出會心的微笑；小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天，晚上則可以和家人一起去賞月，或是在家里聊聊天兒，這是多么美好的節(jié)日呀！

寫小學(xué)的作文篇2

　　陽春三月，春姑娘隨著微風(fēng)走來了！春天是一個充滿生機的季節(jié)。

　　記得去年春天的一個周末，我回到家鄉(xiāng)去度假，那時是春種的日子，農(nóng)民伯伯們都忙得不可開交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學(xué)一下插也不錯！于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應(yīng)了，這使我情不自禁地歡呼起來。

　　下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節(jié)。我想：這么簡單還用說嗎？.隨后，我也學(xué)著奶奶的樣子卷起相腿走下田。我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見了卻笑著說：“這么小力氣怎能把禾苗插穩(wěn)呢！”我回頭一看，剛才插的禾苗果然倒了下來，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來用力地往泥中插，結(jié)果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見了又搖搖頭說：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長嗎？”這時，我想：看起來這么簡單，做起來真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著，又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來，我心里美滋滋的，奶奶也堅起大拇指對我說：“這才是正確的做法。”

　　隨后，我和奶奶共同插起禾苗來。我按剛才一樣，一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，

　　傍晚，大陽公公站在山項的旁邊，把紅火火的陽光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個熟透的`果子�；赝麄€下午所插的天苗，整個田野里都是綠油油的，微風(fēng)輕輕吹過，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了，腰也酸酸的，于是拖著疲倦的身體跨上歸途。

　　通過這件事，我不但學(xué)會了插禾苗，還懂得了勞動的艱辛！春天又到了，處處世充滿了生機！我想：再過幾天，我要繼續(xù)像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰(zhàn)！

寫小學(xué)的作文篇3

　　在每個人的心中，都有一個你敬佩的人，那個人可能是你的同學(xué)，老師……而我敬佩的不是別人，而是我的爸爸。

　　我的爸爸和別人的爸爸沒有什么兩樣，可是他卻有令我敬佩的地方。

　　我記得，有一次，在我的老家，我們家鄰居的`小孩兒不小心走丟了，爸爸聽說之后二話沒說立馬擦干洗了一半的腳，登上鞋跑了出去。我焦急的等啊等，爸爸終于回來了，他手里抱著一個昏迷的小孩兒，小孩兒很好，而爸爸卻受了好幾處傷，臉上，腿上流著血，我看到后，傷心的哭了。

　　還有一次，天上下著傾盆大雨，我一個人正在圖書館里看書，雨越下越大，我焦急的等待爸爸來接我，可他遲遲沒有出現(xiàn)，就在這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感動，因為爸爸能來接我。到家后，我感覺冷，一量體溫計，啊，我在發(fā)燒，我趕緊讓爸爸試了試，爸爸居然燒的比我厲害，以后爸爸發(fā)著高燒照顧我，感謝爸爸對我的關(guān)心！

　　這就是我的爸爸，我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸！現(xiàn)在，我最想說的是：爸爸，我愛你！

寫小學(xué)的作文篇4

　　除夕那天，爸爸帶我們?nèi)一乩霞疫^年。剛進(jìn)了村門口，就看到家家戶戶張燈結(jié)彩，貼著對聯(lián)，火紅的福字，每家大門的上方還有剪裁別致的花紙，下方寫著“五谷豐登”或“紫氣東來”等字。

　　走進(jìn)老姨家的大院，每扇窗戶上都貼著精美的.窗花，好看極了。窗臺上還放著柏樹葉子，莖部都裹著紅紙。一進(jìn)家門就看到門上貼著門神，這些都是祈福、辟邪用的。這時老姨夫從外邊走進(jìn)來，手里還抱著成捆的木頭和柴火。爸爸連忙走過去，一邊幫忙拿一邊問：“姨夫，您這是干什么呀？”老姨夫笑著說：“你們難得回來一趟，晚上準(zhǔn)備點旺火，咱們?nèi)以谝黄馃狒[熱鬧�！卑职峙c老姨夫忙去了，我也跟在老姨身后問東問西。原來這旺火又叫“火塔子”，以前村子里過年基本家家都點，就是把木頭、柴火可燃物壘在一起，堆得像座小塔一樣，等天黑后點燃，預(yù)示來年紅紅火火，愈來愈旺。經(jīng)過一陣忙活，爸爸和老姨夫已經(jīng)大功告成，我圍著這個高高大大的旺火轉(zhuǎn)了好幾圈，只見這個旺火比我還高一點，中間是空的，外邊堆著密密麻麻的木頭和柴火，孤零零的立在院子中央沒什么特別的。

　　吃過團圓飯，我和哥哥、妹妹們盡情地玩著、鬧著。這時，爸爸對我們說：“點旺火的時間到了，你們小孩一會兒離旺火遠(yuǎn)點，注意安全�！蔽以缇偷炔患傲�，來到院子里，我們?nèi)叶季奂谕鹬車�，由老姨夫親自點火，火苗從底部向上燃燒，柴火“噼噼啪啪”在火中越燒越旺，舞動的火焰一直往上竄，火勢越快越猛烈，整個院子被照得透亮，我們?nèi)矶急挥车猛ḿt。大人們忙著接神、祈福，我們小孩子就圍著旺火玩耍，一直到午夜的鐘聲敲響也不肯回屋。

　　這是我第一次看到旺火，整個院子洋溢著祥和幸福的景象，這就是我心目中年的味道。這旺火點燃了大人們心中的希望，也點燃了我們小孩對年的渴望。

寫小學(xué)的作文篇5

　　一天早晨，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校都是綠的，它給我的第一感覺就是“好美呀！”

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。桃樹的新葉綠綠的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個個綠色的小桃。梨樹的.樹枝上鼓圓了花苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡白色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，翩翩起舞。

　　夏天，校園里一片濃綠。大樹伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了火辣辣的陽光，整個校園，涼快極了。

　　秋天，校園里的果實成熟了。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，落葉紛飛，像給大地鋪上了黃色的地毯。

　　冬天，校園里一片潔白，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，好玩極了。親愛的同學(xué)們，我們的

　　學(xué)�？擅览�，歡迎你們到我們的學(xué)校來參觀。