小學(xué)的作文大全【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
五月一日的中午,我們?nèi)胰チ顺缑鲘u。爸爸開(kāi)車不一會(huì)兒就到了通往崇明島的長(zhǎng)江隧道,聽(tīng)媽媽說(shuō):“這條海底隧道全長(zhǎng)九公里,每隔200米有一個(gè)逃生通道,上面還有通風(fēng)管可以呼吸新鮮空氣!背隽怂淼溃紫扔橙胙酆煹氖莾筛呗柕闹,后來(lái)車開(kāi)近了,我看見(jiàn)了柱子上寫著上海長(zhǎng)江大橋,柱子上掛著無(wú)數(shù)根鋼索拉著橋面,大橋全長(zhǎng)9986米,看著非常雄偉。過(guò)了長(zhǎng)江大橋,我們就到了目的地——崇明島。
下了高速,爸爸開(kāi)車到舅舅家,家里來(lái)了好多人,很熱鬧!我和表姐一起玩,我們一會(huì)兒打乒乓球,一會(huì)兒玩過(guò)家家。聽(tīng)舅舅說(shuō)明天我們要去崇明島的東灘,那里有個(gè)鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū),還有大片的蘆葦蕩,非常漂亮,我興奮了好久,真想能快點(diǎn)去。
第二天上午,我們來(lái)到了東灘的一個(gè)漁民碼頭,一下車海風(fēng)呼呼地吹著我的頭發(fā),我們從堤壩的臺(tái)階走了下去,通往碼頭的是一條窄窄的石頭路,路的兩邊是大片大片的蘆葦,我看到蘆葦?shù)乩镉性S許多多,大大小小的洞,舅舅說(shuō)里面住了好多的螃蟹,我們大家拿著工具和水桶就進(jìn)入了蘆葦?shù),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蘆葦好高啊!爸爸媽媽俯下身子開(kāi)始抓螃蟹,我看見(jiàn)一只螃蟹蜷縮在一個(gè)洞里,它的爪子是紅色的,腳上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。洞大的里面的'螃蟹就大,爸爸抓了一只大螃蟹,他的鉗子有我的大拇指這么大,看著怪嚇人的。很快,我們的水桶就裝了好多螃蟹。天空有點(diǎn)黑了下來(lái),還飄起了雨花,于是我們依依不舍的離開(kāi)了東灘。
回到杭州我上網(wǎng)看了,原來(lái)崇明島是一個(gè)大海島,位于長(zhǎng)江入?冢侵袊(guó)第三大島,我希望下次爸爸能帶我再去崇明島玩。
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡故鄉(xiāng)的秋天。憂傷,快樂(lè),生氣的秋天我都喜歡。她在我心里定格在最美風(fēng)景。
如果說(shuō),春天是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,那么,秋天無(wú)疑是一個(gè)成熟的少女。
火紅的楓葉,果樹(shù)的碩果累累,樹(shù)葉的落英繽紛。這一系列的現(xiàn)象都告知著秋天的到來(lái)。
夏天的是炎熱的,像一個(gè)調(diào)皮的孩子。而秋天又別有一番趣味。當(dāng)田野染上一層層金黃,一眼望去,金色的大海,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺,成熟的莊稼也等著豐收。呀!我好像忘記了一個(gè)重要的大人物嗯,是哪個(gè)大人物呢?
噢,原來(lái)是是我們可愛(ài)又夢(mèng)幻的雨!真是粗心大意,怎么會(huì)把這么重要的大人物給忘了呢!
雨,密密的斜織著,落在人家屋頂上,果樹(shù)上,如夢(mèng)幻般美麗。雨,漸漸變大了,滴滴答答地窗戶上,雨傘上,一首美妙的.交響曲就這樣奇妙的產(chǎn)生了。
雨后的天空,一貧如洗。七色的彩虹橋掛在了天上,淡淡夢(mèng)幻讓人贊嘆。
秋雨走了,可果樹(shù)的已被風(fēng)雨吹彎了腰。農(nóng)田里也積滿了水。哦!人們又要怪這該死的秋雨了。
秋天帶給了我無(wú)盡的幻想,帶給了我生命中的活躍。她在我的記憶中以最美的姿態(tài)刻在了我心里。
小學(xué)的作文 篇3
仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的',看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)
寫景:我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的橋
將來(lái),就是走到天涯海角,就是滿頭白發(fā),我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異,千姿百態(tài)的橋。
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