小學(xué)的作文【精選3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
看了這個標(biāo)題,你一定很好奇吧!這個“搗蛋大王”到底是誰呢?其實告訴你也無妨——她就是我五歲的小表妹佳佳。
佳佳大大的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的小嘴巴,臉上常常帶著壞兮兮的'笑容。我一看見她就害怕。
佳佳干的壞事比天上的星星還多,你就是請愛因斯坦來也數(shù)不清啊!比如說:把鬧鐘扔進水缸里——“我想看看它在水里會不會響!卑颜腼埖乖诘厣稀拔以谖刮浵仭!薄轿壹襾,把玩具小熊的頭擰下來,裝到小花狗的脖子上;把我的作業(yè)本撕了折紙飛機……她干的“好事”說個三天三夜也說不完,所以大家都叫她“搗蛋大王!
這不,今天她又來我家作客了,我如臨大敵,急忙把攤在書桌上的書整理好、把玩具藏到床底下、把水彩筆放回抽屜里……最后關(guān)好小房間的門走下樓。
佳佳見到我,一個勁兒地叫“姐姐,姐姐!”并拉住我的手,還時不時的眨眨眼睛。討厭歸討厭,她畢竟是我的小表妹啊。我高興地說:“走,姐姐帶你去超市里買吃的!”“不嘛,我要到你房間玩!”“不行!”我斬鐵截釘?shù)鼗卮。“哇——我就要去,我就要?”
媽媽聞聲趕來,問明了情況對我說:“帶她去!”
“媽媽……”我反抗道。
“孩子,不要這樣,”媽媽小聲地對我說:“我也知道她是個‘搗蛋大王’,可人家是客人呀!
唉,我只好無可奈何地帶她上樓……
“你在這兒好好玩,不準(zhǔn)亂翻我的東西。”“嗯!”“不準(zhǔn)撕我故事書!不準(zhǔn)……”這時,媽媽叫我下去幫忙,我很不情愿,卻又沒辦法,只好去了。
我“身在曹營心在漢”,滿腦子都在想:這個搗蛋大王不知道又在干什么壞事……
終于得空了,我趕緊往樓上跑。一沖進房間,我傻眼了:佳佳把我所有藏起來的東西都翻出來了,坐在這中間,拿著蠟筆在一本書上畫著什么。她一看我來,說:“姐姐你看看,我在畫畫。”我一個箭步?jīng)_上去把書搶來,媽媽剛給我買的《女巫》已經(jīng)變成了大花臉!澳恪恪蔽乙驯粴獾谜f不出話來。
唉!搗蛋大王——我該拿你怎么辦呢?
小學(xué)的作文 篇2
媽媽是自己最親近的人,她對我無微不至的關(guān)懷令我感動?捎袝r媽媽也挺“煩人”的。誰說自己從小到大沒煩過自己的媽媽,有時我就覺得她是個特愛管閑事的人。
昨天晚上,我正和爸爸下棋下得津津有味,媽媽走過來說:“該睡覺了”,我們異口同聲地說:“就一會兒”。可媽媽說:“不行,不好好休息怎么行呢”。說完就強行把棋收走了。睡覺時我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),生氣極了,覺得媽媽不該霸道得收走我們的棋?墒潞笠幌耄(dāng)時已是晚上十一點多了,媽媽為了讓我們好好休息才這么做的`,她也是為我們著想呀!
還有,每天我寫完作業(yè),媽媽總是不厭其煩得要我改正,還要我重抄修改的作文。有時我手都寫酸了,可媽媽還是一絲不茍地讓我更正,直到她滿意為止。我常常覺得媽媽對我的嚴(yán)格認真讓我心煩,可仔細一想,其實媽媽也很辛苦,她為我改正作業(yè)是幫我呀,我真不該埋怨媽媽!
我的媽媽就是這樣一個讓人“煩”的人,可我愛我的“煩人”的媽媽!
小學(xué)的作文 篇3
今天我到姨姨家做客,發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔,可愛極了!長長的耳朵,短短的尾巴,潔白的絨毛,走起路來一蹦一跳,可就是眼睛有些與眾不同,像兩顆紅寶石,鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪:見過藍眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛,可小兔子的眼睛為什么是紅色的呢?我百思不得其解。
回到家,我找到《十萬個為什么》,自己查閱了相關(guān)資料。原來,白兔的眼睛是透明色的,但因為眼睛周圍流淌著鮮紅的血液,形成了外界反射,所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的.了。
其實小兔子的眼睛不只是紅色的,每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西,擁有灰色色素的小兔子,毛和眼睛就是灰色的;擁有黑色色素的小兔子,毛和眼睛就是黑色的;可有些兔子的身體里色素比較少,皮毛就是白色的,眼睛則因為某種原因呈紅色的了。
今天,我又收獲到了一個知識,終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的,不僅收獲多多,我還明白了一個道理:科學(xué)的世界無比奇妙,所以我們要勤觀察、愛探索,這樣才會成為下一個“愛迪生”!
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