我的爸爸小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的爸爸小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
中國人很講究“孝”，我爸爸可是對爺爺奶奶十分孝順的。
就說重陽節(jié)這一天吧，爸爸特意帶我和媽媽回老家，沿途買了許多新鮮的大魚大蝦。弟弟、妹妹以及姑姑、嬸嬸都趕回來給爺爺奶奶過重陽節(jié)。
爸爸在廚房做飯燒菜，弟弟、妹妹分別給爺爺奶奶捶背、揉揉肩，我則給爺爺奶奶端茶，給他們講笑話。爺爺奶奶很高興，因為我們已經(jīng)長大了。爸爸休息之時，也不忘孝敬爺爺奶奶：爸爸讓我們幾個孩子出去玩，他自己輕輕地給爺爺捶腰； 奶奶肩膀酸，爸爸便慢慢地給奶奶揉肩膀。爺爺奶奶舒服地閉上了眼睛。
吃飯了，我們?nèi)齻�孩子端菜，爸爸讓爺爺奶奶坐到餐桌前，自已做到了他們的身旁。爸爸給爺爺奶奶夾魚肉，撥大蝦，等到他們吃完自己才吃剩下的飯菜。爸爸很感謝爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。
還有一次，爸爸帶爺爺?shù)结t(yī)院體檢�；丶业�'路上本來是大睛天，可天有不測風(fēng)云，天空突然間烏云密布，下起了瓢潑大雨。爸爸拿出僅有的一把小傘，遮在爺爺?shù)念^上，而自己則“沐浴”在暴風(fēng)驟雨中。
這就是我的爸爸，他是一個孝勁十足的人。我要向爸爸學(xué)習(xí)，也做一個非常愛父母，孝敬父母的人。爸爸，你是我的驕傲！
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
他48歲，個子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，因為操勞，滿頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個人看起來顯的有一種滄桑的感覺。
人家都稱呼我爸爸為王師傅，因為我爸爸是個汽車修理工，我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個手藝生活，修車這個職業(yè)又臟又累，而且非常辛苦，無論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進(jìn)車?yán)铮自谲嚭�，卸下壞的零件，裝上好的.配件，滿手油污的修理著各種車輛，每天都是一個樣，車來車去的，每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次，看著司機滿意的表情，聽著司機感謝的話語，爸爸心里都很高興，看著爸爸因為修好車而開心的樣子，同時看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不起，因為擁有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個汽車修理工，每天干著又臟又累的活，可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來，手指夾里沒有油污，你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座，因為處女座很愛干凈，每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時，我知道爸爸又完成“任務(wù)”了，我感到很踏實而且非常的高興，這才是我的爸爸，我愛我的爸爸。
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我的爸爸是一名光榮的人民教師，暑假里，爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一起看書，帶我旅游，教我騎自行車，給我做美味可口的飯菜，我喜歡我的爸爸。
我的爸爸個子高高的，長得眉清目秀，很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同刺猬一般堅硬，一對彎彎的眉毛如柳葉，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，一張可以“逗”我樂開懷的嘴巴，與眾不同的是他很愛笑，一笑嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”。
我的爸爸知識淵博，很聰明，特別喜愛看報紙。暑假有一天，媽媽給我買了一條漂亮的'公主裙，我迫不及待地?fù)Q上，興沖沖跑到正在看報紙的爸爸面前，大聲說道：“爸爸，我的新裙子美不美啊？”他仍然全神貫注地看報紙，一眼都沒看，就爽快地回答：“美，很好看！”我又故意接著問：“爸爸，我的裙子是什么顏色？”他直截了當(dāng)?shù)卣f：“是白色。”我咬牙切齒地說：“是白色嗎？麻煩您能好好看看不？”爸爸感到事情不妙，迅速放下報紙，抬頭看我，哭笑不得地說：“原來是藍(lán)色呀，女兒真是一位美麗可愛的公主！”
這就是我有趣的爸爸，我愛我的爸爸，我崇拜我的爸爸，我長大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸可以說是一個“全易通”，因為我不會的題，只要問一下“全易通”，就馬上給我講這道題，我就知道答案了。
一天，一道數(shù)學(xué)題我不會了，我正在發(fā)愁，我就問：“爸爸，有一道數(shù)學(xué)題我不會了，給我講可以嗎？”“可以！”爸爸湊到我跟前來，看了看這道題說：“哦，還挺難的�！卑职止室馑伎剂艘粫䞍海汀俺隹诔烧隆钡亟o我講了一遍這道題，我馬上就知道了答案，心里美滋滋的，心里喑喑想著：“這個‘全易通’真好呀！”
還有一次，“全易通”故意不會一道題，我上去看了看他：“這有什么難的`，看我的！”說著我又給“全易通”講了一遍題。爸爸還夸我：“你真行！你會做四年級的題了！”我一看，原來是四年級的數(shù)學(xué)書！
還有一天，作業(yè)留得極多，我就讓“全易通”陪我“做”。我寫啊寫啊，不知不覺才過去兩個小時，就把所有的作業(yè)給寫完了，我只覺得寫了十道題一樣。“‘全易通’你可真好呀！”我自豪地對爸爸說。
有的“全易通”，我什么題都不愁了，“全易通”比書強多了。
一天，爸爸給我買了一本真正的全易通回來，雖然我很高興，但我還想用我的“全易通”呀！
“全易通”就是我的爸爸，他是一位“老師”，我自豪我的爸爸，同時我還想說：“爸爸，我愛你！”
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