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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-09 15:54:40 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文(精選5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)的作文(精選5篇)

小學(xué)的作文 篇1

  以前的我,是個(gè)膽小不愛(ài)舉手發(fā)言的人。

  每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),教室總是死一樣的寂靜,同學(xué)們都一聲不吭地坐著,生怕被老師請(qǐng)到。

  “嗯……”老師把到嘴邊的話又咽了回去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)慢吞吞地舉起手,老師的怒火才消了大半,欣喜地請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言?墒抢蠋熣(qǐng)到的.同學(xué),一個(gè)支支吾吾,一個(gè)畏畏縮縮。這讓老師不得不布置了一個(gè)令人心生膽怯的任務(wù)——自我介紹。

  怎么寫(xiě)呢?我說(shuō)出來(lái)的話會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑?我一天上課都沒(méi)了心思,直到放學(xué)鈴聲打響才急匆匆地向樓下跑去。

  我媽媽是語(yǔ)文老師,她的作文水平肯定比我好。就找媽媽?zhuān)∷齺?lái)寫(xiě),我來(lái)背,不就好了嗎?再說(shuō),我才上一年級(jí),媽媽肯定會(huì)幫我的!

  我準(zhǔn)備好了紙筆,高興地去找媽媽?zhuān)疽詾檫@件事有了著落,卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。拜托我才一年級(jí)!你怎么能不幫我?我在心中埋怨著媽媽?zhuān)鸭埡凸P氣呼呼地扔在桌子上。我心里憤憤地想:我一定要寫(xiě)出一篇好介紹給你們看!

  我坐下來(lái),拿起筆,“沙沙”地打著草稿,寫(xiě)上我的姓名、性格、愛(ài)好。我看著那歪歪扭扭的幾行字,繼續(xù)在紙上不停地擦寫(xiě)。然后,又抄了一遍,等待媽媽的贊揚(yáng)聲交織在我的耳際。我走向客廳,端端正正地敬了個(gè)禮,把自我介紹交給了媽媽。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘,我的目光落在媽媽臉上。她那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),露出了笑容,把我摟在懷里,贊許地點(diǎn)頭。

  因?yàn)閶寢尩狞c(diǎn)頭認(rèn)可,我的信心倍增,在第二天的演講中享受著雷鳴般的掌聲。

  其實(shí),生活中還有許多人跟我一樣,因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作或一句話而備受鼓舞,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。也許,就是那點(diǎn)頭的瞬間。

小學(xué)的作文 篇2

  生活總不是盡善盡美的,由于陰差陽(yáng)錯(cuò)產(chǎn)生的誤解在所難免,有些誤解可以澄清,可有些誤解卻無(wú)從解釋?zhuān)坏帽飷灥厥苤以驗(yàn)橐淮握`解而受了皮肉之苦,現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。

  快搬家了,媽媽看見(jiàn)一對(duì)蝴蝶形裝飾品,黃色的,很精致,便用了不少錢(qián)買(mǎi)下了它。我們?nèi)胰丝粗每吹臉幼,都很開(kāi)心。

  一天晚上,媽媽決定把蝴蝶形裝飾品拿出來(lái)放在客廳最顯眼的地方,可是,不幸的事情發(fā)生了,盒子里的那蝴蝶裝飾品已經(jīng)粉身碎骨了,全家人都大吃一驚。

  這時(shí),媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我,像餓狼盯著小綿羊一樣,像要把我吃了。嚇得我連連后退?煺f(shuō),“這是不是你弄壞的?”媽媽問(wèn)我。“沒(méi)有!”“還說(shuō)沒(méi)有,你記不記得,你五歲的時(shí)候把我畫(huà)妝用的眉毛刷弄壞了,還說(shuō)慌是它自己掉地上弄壞的.,你知不知道你這樣很過(guò)分呀!”“我----”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽又說(shuō):“肯定是你,你不要再解釋了!”聽(tīng)著媽媽不信任的話語(yǔ),看著媽媽堅(jiān)決認(rèn)定的神色,我心里一急,大聲說(shuō):“我真的沒(méi)有!”媽媽火氣更大了“你做錯(cuò)事還敢這么大聲,你爸爸總不可能做這種事吧,我自己就更沒(méi)有了,你說(shuō),除了你還有誰(shuí)?”可是,媽媽?zhuān)倚r(shí)候是做過(guò)這種事,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,怎么還會(huì)這樣做?”我對(duì)媽媽這樣不滿。“我問(wèn)你,你哪有這么多的滿,你要做誠(chéng)實(shí)的孩子,只要你承認(rèn)了,道個(gè)歉,媽媽就不怪你了,再去買(mǎi)一對(duì)也可以,這事也就這么過(guò)去了,如果你硬要不承認(rèn),那你就別怪我了!眿寢尳o了我最后一個(gè)機(jī)會(huì),“我是沒(méi)----”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就用書(shū)在我腦袋上抽了兩下,我也

  解釋不清了,只好捂著被打痛的頭,跑進(jìn)了我的房間里嗚嗚地哭起來(lái)。

  媽媽你以前不是很通情達(dá)理的嗎?現(xiàn)在怎么變得這么不近人情了呢?在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下,怎么能枉下論斷呢?媽媽?zhuān)氵@次真是錯(cuò)怪我了。

小學(xué)的作文 篇3

  這個(gè)暑假,就是在這短短的幾十天里,我略微透徹的體會(huì)到了成績(jī)這個(gè)詞中包含的有些無(wú)情的內(nèi)涵。07年的夏天,對(duì)于姐姐和我們?nèi)胰藖?lái)說(shuō),或許是值得終身回味的.--盡管有些苦澀和遺憾。姐姐面對(duì)著612分的成績(jī),欲哭無(wú)淚。這對(duì)她來(lái)說(shuō),確實(shí)是不小的打擊。爸媽不敢上前去勸,我只好敲開(kāi)姐姐的門(mén),說(shuō)著些明知道不起安慰作用的話,那一刻,我體會(huì)到了什么叫無(wú)助。

  成績(jī)不好本來(lái)已是不小的打擊,可偏偏姐的志愿又報(bào)偏了。第一志愿未錄取,家里又是翻了天。我暗自下著決心:一定要好好學(xué)習(xí),讓那個(gè)屬于我的夏天過(guò)的愜意一些。終于姐姐在復(fù)課與上大學(xué)之間做定了選擇。姐姐是個(gè)隨和的人,一向只會(huì)在別人設(shè)下的選擇面前笑笑。而這次,她卻在選擇的天平兩端仔細(xì)的斟酌了一番。我也著實(shí)為她揪了一把心。

  這個(gè)暑假,雖過(guò)的苦些,但我仿佛一下子長(zhǎng)大了。一切就是這么殘酷。差一分,你就會(huì)與名牌大學(xué)失之交臂。如果你輕視大學(xué),那么它就會(huì)加倍的輕視你。

  還好我還小,老天還賜予我不少準(zhǔn)備的時(shí)間。我一定要更加珍惜這幾年的準(zhǔn)備時(shí)間,讓屬于我的夏天更加美麗!

小學(xué)的作文 篇4

  輕輕地,輕輕地,春姑娘踏著輕盈的腳步不知不覺(jué)地向我們走來(lái)。紅的花,綠的草,和那活潑可愛(ài)的小燕子也跟來(lái)了,它們把春天這位愛(ài)美的姑娘打扮得嫵媚動(dòng)人,艷麗無(wú)比。

  春姑娘來(lái)到了花園里,公園里的花壇開(kāi)滿了各種各樣五顏六色的花兒,風(fēng)兒一吹,花兒們都搖搖身子,把陣陣淡淡的清香灑向世界,撲鼻的香味令人心曠神怡,陶醉其中。公園里的湖水解凍了,涼爽的春風(fēng)從湖面上徐徐吹來(lái),立刻讓你感到神清氣爽,十分愜意。河里的魚(yú)兒又開(kāi)始游來(lái)游去,仿佛在玩接力賽跑,多自由啊!

  春姑娘來(lái)到了學(xué)校里。校園里,柳樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了黃色的嫩葉,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳枝,柳樹(shù)像一位美少女,正在梳理著她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。學(xué)校的花壇里也充滿了生機(jī):小草默默地從土地里鉆出來(lái),無(wú)聲地凈化著校園里的空氣,點(diǎn)綴著學(xué)校美麗的環(huán)境。

  春姑娘來(lái)到了田野里?!那一片又一片油菜花黃澄澄的,在微風(fēng)的吹拂下,油菜花涌起了層層金色的`波浪。陽(yáng)光下面,黃色的油菜花更是光彩奪目,還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。小燕子紛紛從南方飛回來(lái)了,它們被這油菜花的鮮艷與淡香所吸引。它們長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的羽毛與剪刀似的尾巴,在田野里飛來(lái)飛去,只見(jiàn)幾個(gè)黑影兒飛快地在田野中穿梭,活潑機(jī)靈的小燕子就這樣飛著,久久不愿離去。

  春姑娘來(lái)了,她的足跡遍布天涯海角,她給大自然帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),她給大自然帶來(lái)了迷人的風(fēng)景。!春姑娘,你是大自然的使者,你給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

小學(xué)的作文 篇5

  我是一個(gè)小女孩,我的喉嚨很滑潤(rùn),眼睛大大,胖胖臉蛋,看起來(lái)沒(méi)特別之處。

  我的愛(ài)好是唱歌。我唱歌也不是很好,可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)積極參加。我已將老師教給我們的知識(shí)記在心里了。印象最深的就是老師讓我們?cè)诔钑r(shí):一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡;二是聲音要往后走;三是聲音要半真半假;四是用肚子來(lái)控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌,每次在練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想到老師教給我們的'唱歌要領(lǐng)。我每天放學(xué)總想先看看音樂(lè)書(shū),然后再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,還是想拿起音樂(lè)書(shū)來(lái)看。每天晚上睡覺(jué)前,我津津有味地回憶唱歌給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  每次當(dāng)我一個(gè)人回家,走在放學(xué)的路上,我就會(huì)邊走邊唱,我覺(jué)得這時(shí)候的我,是最自由,最幸福的。音樂(lè)伴隨著我走過(guò)了九年的快樂(lè)童年,他注定一生都會(huì)是我的好朋友。

  我覺(jué)得我就是音樂(lè),音樂(lè)就是我,我們是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友!

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