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小學(xué)的作文

時間:2024-10-11 07:42:40 小學(xué)作文 我要投稿

[集合]小學(xué)的作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]小學(xué)的作文15篇

小學(xué)的作文1

  假期的一天,我們兩家人約好了一起去西嶺雪山玩。冬天的西嶺雪山有厚厚的雪,像給大地蓋上了一床白色棉被一樣,非常漂亮。當(dāng)然我們來這兒的主要目的是為了滑雪。

  剛來到滑雪的地方,我就看到有好多人坐在紅紅綠綠的滑雪板上,從很高很高的地方滑下來?粗麄兓煤荛_心的樣子,我心里卻有些擔(dān)心:從那么高的地方滑下來,會不會很危險呢?好害怕呀!但是在媽媽的鼓勵下,我還是坐到了滑雪板上。只聽嗖的一聲,我的'滑雪板就出發(fā)了,原來滑雪真的挺好玩。

  過了一會兒,陸叔叔說要挑戰(zhàn)一下三個人一起滑的高難度動作,我和好朋友高興地拍著手叫著:“好呀好呀!”于是我們選了一條滑雪道,翕翕坐在后面,我坐在中間,陸叔叔坐在前面。

  一開始我緊緊抓著陸叔叔,不敢看前方。風(fēng)從耳邊呼呼而過,突然聽到陸叔叔大喊幾聲:“閃開!閃開!”原來是有人在滑道前面擋住了路,幸好及時閃開了,有驚無險。

  滑道的終點是一個深深的坑,我們滑到終點時,三個人都蹦了起來,我的小心臟被嚇得要蹦出來了,又覺得很刺激。

  滑雪可真好玩,明年下雪的時候我還要和好朋友一起來玩。

小學(xué)的作文2

  去年冬天,下了一場百年難遇的大雪,馬路上的積雪足有一尺多厚,小區(qū)里停放的汽車已經(jīng)被大雪覆蓋,好像一個個剛出爐的白面包。我和媽媽來到公交車站,車站沒幾個人,我們乘坐第五路公交車,準(zhǔn)備到外婆家去。

  一路上,白茫茫一片,果樹都被大雪壓彎了,我真擔(dān)心家里的大梨樹會被壓壞;氐酱謇,家家戶戶的門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一進(jìn)屋子,我就跑到火爐邊暖手。

  突然,我聽到遠(yuǎn)處傳來“轟隆轟隆”的聲音,外公立刻跑出屋,原來他春天和外婆搭的西瓜棚被雪壓倒了。外公連忙拿起鐵鍬和鋤頭,就向果園那邊跑去,我也跟上去想看個究竟。外公一邊鏟雪,一邊用鋤頭把棚從雪堆里挖出來。

  這時,我看見一群村民拿著鋤頭和鐵鍬來幫忙,大伙把大棚挖出來,又把鐵絲和鋼管撿起來整理好,把積雪倒入溝里,大家齊心協(xié)力重新把大棚搭了起來。外公正準(zhǔn)備向這些鄉(xiāng)鄰道謝,可是那些人已經(jīng)拿著勞動工具悄悄地離開了。這一刻,我深受感動,沒想到這些鄉(xiāng)里人如此有愛心,大冬天不在家里取暖,主動趕來幫外公搭棚。

  每次看到瓜棚,我的.眼前總會浮現(xiàn)出村民幫外公搭棚的身影,村民們的一片愛心,讓冬日里的大棚充滿了濃濃的春意。

小學(xué)的作文3

  七月半是中元節(jié),這天晚上我們吃完了晚飯,爸爸媽媽和外公外婆,帶著我和弟弟一起到院子里給已經(jīng)去世的老祖祖燒紙錢。

  燒紙錢的時候,我說:“老祖祖請你保佑我和弟弟身體健康,天天向上,保佑我們家天天快樂,再保佑外公外婆平平安安、健健康康!

  蠟燭點亮了,我在蠟燭的`火花中仿佛看見幾年前就去世的老祖祖,火花中的老祖祖在對我微笑。

  這時,我想起了老祖祖在世時對我的關(guān)心。以前我還很小,但老祖祖很喜歡我,經(jīng)常叫爸爸把我抱給她老人家看。因為我的小名叫“小蜻蜓”,所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我長大了,我去看老祖祖時,老祖祖還會給我一個紅包,給我買學(xué)習(xí)用品。有的時候,我們不接受,但她還是一定要給我們,F(xiàn)在老祖祖去世了,我們也要給她一些錢,而我們給她的錢就是我們燒的紙錢,我們想讓老祖祖在天上買大房子,買水果和好吃的。

  雖然,老祖祖離開了我們,但我還是一直想著她。我希望老祖祖在天上也能過幸福的生活。燭光里的老祖祖,您好嗎?

小學(xué)的作文4

  一次偶然的機遇,讓我重視到了它——泥土。午后,一陣微風(fēng)拂面,我頓時聞到一股沁人心脾的芳香。那是什么?走下平臺,像一只無形的手,把我牽引到了花園中,走近才曉,原來是雨后泥土的芬芳。咦?泥土?我一下子把自己的`好奇心安在了它身上。我捧起一把泥土,頓時感到手心濕濕的,還有還有,黑色的,為什么?為什么泥土是黑色的?難道是……因為泥土被無數(shù)人踩在腳下,卻一聲不吭,或許是……我放下泥土,仔細(xì)地想著。

  頓時就對它懷有敬佩之情:每天默默無聞,就這樣被踩踏,被忽視;細(xì)想,如果沒有了泥土,會有人類嗎?會有其他生物嗎?……泥土蘊藏了無數(shù)生存的智慧,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔前。娴南M谟谕!

  這時我才覺得,平凡的事物不平凡。我敬仰這偉大的泥土。春夏秋冬,哪個季節(jié)能夠離開它?它們一樣需要土……今天,我聽到了土的默默無聞。

小學(xué)的作文5

  書,是人類知識的財富。

  從讀書時期開始,我們就與書結(jié)下了不解的緣分。我們每天都在書的海洋里遨游,吸收書中的養(yǎng)分來充實自己。所以書不僅是我們的朋友,更是我們的良師。

  讀書是一種享受是一種獲得,真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力,還需要進(jìn)入一種境界,這種境界需要一個人去開發(fā),任何著作的都不是憑空想象出來的。是需要一個人用足夠的耐性,足夠的時間,和足夠的想象才創(chuàng)作出來的。

  一位成功的真正的作家,都是從一種境界中才獲得靈感的.,當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們在恍惚中的感受,一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過,想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬分之一的可能性。

  大作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨刹皇锹,書讓我明白了很多。有時我一個人鉆進(jìn)書海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書中的世界如此多嬌,我們何樂而不為呢?

小學(xué)的作文6

  童年是幸福的,回憶童年的事會覺得十分趣味。兒時的跟我說總離不了媽媽,我還在媽媽的關(guān)愛下,遭受了非常大的文化教育,懂得了很多大道理。

  還記得五歲那一年我與媽媽去公園玩,我還在草地上和小伙伴們跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時候不知道被哪些絆了一下?lián)渫ㄒ宦曀さ沽。實際上,在草地上摔一跤也沒有什么,由于兒時愛賣萌,就趴到草地上痛哭,但是媽媽并沒有將我扶起來,我急了,苦的更了不起。期待媽媽快點來拉我起來。但是媽媽還是沒回來扶我,僅僅緩緩的說:乖孩子,自身跌倒要自身站起來,我們的孩子是最英勇的,大伙兒都會瞧著你呢。我看看媽媽,又看一下周邊的大哥哥大姐姐,好像獲得了一種能量。我也爬了起來,拍一拍雙手翹起來嘴唇,向媽媽走去。媽媽對我說:小孩啊,你早已長大以后,碰到困難自身處理,不可以依靠大人。

  根據(jù)這件事情,我剛開始懂得了看待艱難不要害怕,更不可以妥協(xié),時刻鍛練自身的`信念,做生活的最強者。碰到困難靠自己不可以靠大人,媽媽得話鼓勵我發(fā)展。

小學(xué)的作文7

  !可算是放學(xué)了!我奔出校門,激動地?fù)肀ш柟狻?/p>

  今天,不知為什么我的心情是那樣愉悅,那樣開心,有可能是因為今天晴空萬里吧,回家路上我竟唱起了歡快的小曲兒。

  我走在路上,風(fēng)輕輕拂過我的身旁,非常舒服?晌胰f分沒想到,我的書包拉鏈竟然不小心開了!并且掉了一個放作業(yè)用的'作業(yè)袋!心情愉悅的我當(dāng)時卻沒有感受到背上的書包變輕了許多,而還是跑著,跳著。

  終于要過馬路了,我歇息了一會后便又繼續(xù)回家。但耳邊忽然傳來了一陣陌生的土話口音:“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”我頓時停下了腳步,想:誰還會把作業(yè)袋掉在路上呢?可真是奇怪呢!“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”又傳來了陌生的聲音。我想著:剛才在人行道上好像沒有看見任何學(xué)生呀?難道“弟弟,你作業(yè)袋掉了!”沒錯!他是在叫我!我猛一回頭,只見一位穿著已經(jīng)洗得發(fā)白的中山裝的老爺爺正朝我走來。我鼻子一酸,奔了過去。

  我接過作業(yè)袋,說:“謝謝老爺爺!”我看著慈祥的老爺爺,老爺爺和氣地沖我一笑,我心中流過一陣暖流。

  又到了馬路邊,我大步地走過馬路。

  夕陽下山。微弱的夕陽已經(jīng)照黃了我的臉。我深深地吸了一口氣,不禁說:“今天的陽光,可真暖和呀!”

小學(xué)的作文8

  一個炎熱的夏天,天氣晴朗,萬里無云。周末,我和爸爸要去小溪邊釣魚,我們很開心。

  我們首先準(zhǔn)備好誘餌、魚線和魚鉤,以及木桶。坐在小橋的邊緣,我接著把魚竿拋入河里,讓魚鉤下沉到水里,果然成功了。一會兒,我看魚漂好像動了一下,我高興地大叫起來:“魚上鉤了!

  可是我太大聲了,把魚嚇跑了,我很傷心。爸爸說:“沒事,我教你!蔽矣涀“职值脑挘中⌒牡乜粗~漂。魚漂有一點動靜時,爸爸告訴我:“別急,先不理它!钡攘艘粫䞍,魚漂連續(xù)動了幾下時,爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,上面有一條大魚。我高興得大叫起來:“哇塞!我釣到魚了!”

  我又把魚鉤拋入河里,漂浮有點下沉了,我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉上來,一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在眼前。

  我很開心,我說:“爸爸,我餓了,我們回家吃魚吧!”爸爸回答:“好吧,我們走吧!被氐郊液,看到滿簍的魚兒,媽媽對我們豎起了大拇指。晚上的'魚湯真鮮美,因為這是我的勞動成果。

  我喜歡夏天,我更喜歡夏天釣魚。

小學(xué)的作文9

  今天是休息日,爸爸媽媽帶著我和弟弟到小區(qū)的游館游泳。

  記得去年我還是那個游泳‘健將’?山衲甑任覔Q好衣服走到泳池邊上的`時候,竟然不敢下水了。爸爸媽媽都有點不懂我什么情況,我也不知道為什么,反正就是怕下水。幸好爸爸一直在邊上給我鼓勵,提示我游泳前的熱身運動,怎么樣在水下憋氣,還有‘蛙游’的時候手腳的正確動作等等。慢慢地我敢下水了,從最開始的時候只能游四,五米遠(yuǎn),到之后可以游六到十米,慢慢地能游到了三十米了-------

  兩個小時在不知不覺中過去,爸爸一直在我邊上陪著游,媽媽跟弟弟也一直在岸上鼓勵著我。真是太感謝他們了。下次來的時候,我要準(zhǔn)備沖擊六十米,那也只是我去年考試的項目,相信自己會比去年更厲害!

  通過這次‘游泳’,其實讓我明白了一個小道理:成功很大原因是膽大心細(xì)和堅持!

小學(xué)的作文10

  自由這個詞對小朋友來說自然不會陌生,小朋友們最渴望的當(dāng)然也是自由,F(xiàn)在,自由對我來說卻是那么遙遠(yuǎn),漸漸地,我將會失去它。

  這是怎么回事呢?讓我來慢慢告訴你:我和媽媽每天都要打一個電話,今天晚上,媽媽準(zhǔn)時打來了電話,我高興地跑過去接,可是媽媽卻對我說:“綺綺呀,別人都報了好多培訓(xùn)班,我也給你報了個家教,你要是想上重點中學(xué),你就得多學(xué)點!蔽乙宦,急了,對媽媽說:“你不是已經(jīng)給我報了作家協(xié)會的培訓(xùn)嗎?怎么又要報家教?”媽媽說:“作家協(xié)會是星期六,家教是星期天,沒關(guān)系的!蔽衣犃,更急了,對媽媽說:“那我學(xué)校里的作業(yè)怎么辦呀?”媽媽說:“你星期五晚上早點做完就行了嗎?”我說:“這怎么做得完呢,老師布置的作業(yè)不是讓我們一天做完的,而是讓我們合理地安排時間,一點一點做完的呀!眿寢屨f:“我不管,你不去也得去!闭f完,媽媽就掛了電話。我的眼淚像斷了線的`珠子,流了下來?墒牵瑡寢尩脑挷宦犚膊恍,我委屈極了。

  我心里想:為什么小朋友就不能有自由呢?為什么小朋友的自由全都被家長奪走了呢?我在心里大聲呼喚著:“各位家長們,還孩子們自由吧,讓孩子在自己的小天地里無憂無慮地成長吧!”

小學(xué)的作文11

  在一個陽光明媚的早晨,兩只狗餓著肚子,在公園里閑逛。一只叫貝貝的狗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊肉骨頭,可是另一只叫小旺的狗搶先沖了過去。兩只狗都認(rèn)為自己是最先找到骨頭的`,應(yīng)該由自己來吃,于是吵了起來:“我先看到的,骨頭是我的!”貝貝激動地?fù)]動爪子,大聲叫道!拔蚁扰龅降,骨頭是我的!”小旺也不甘示弱。兩只狗爭了半天也沒爭出骨頭是誰的。“要不,我們來比賽!”貝貝喊到。“比賽?”小旺馬上抬起頭,“好啊好啊,就比咱倆誰大誰小!”“好!”

  于是兩只狗走呀走,來到了公園中的“鏡屋”。貝貝來到一面凹鏡前,看到鏡子里映出一只高大威猛的狗,抬了抬爪,鏡子里的狗也抬了抬爪,這只狗,原來是自己!貝貝不禁大喜,原來我是那么高大啊!隨后,貝貝昂首挺胸地走出了鏡屋。小旺來到一面凸鏡前,鏡子映出一只矮小的狗。小旺大驚失色,這……這是自己嗎?它從沒覺察到自己竟是如此渺小,沮喪極了,垂頭喪氣地走了出來。貝貝洋洋得意地對小旺喊“怎么樣?認(rèn)輸嗎?”小旺只好把骨頭放下,徑自走了。

  從此以后,貝貝充滿信心地面對每個困難,成為一方“霸狗”,而小旺走不出那片心靈陰影,不久便郁郁而終了。

小學(xué)的作文12

  等待,是急的,是苦的,也是甜的……

  等待,又一次來到了我眼前……

  那天,我去了火車站,因為媽媽馬上要從上;貋砝!我著急地問爸爸:“媽媽什么時候回來?會給我?guī)ФY物嗎?會帶紅燒牛肉面來嗎……”可是,爸爸總是不慌不忙地說:“馬上就來啦!會給你帶禮物的!會給你帶紅燒肉面的!”我心急如焚,迫不及待地想見到媽媽。我一邊走來走去,一邊追問著爸爸,爸爸語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐!”我只好耐心地等待著……忽然,爸爸高聲喊道:“你媽媽回來了!”我不管三七二十一,立刻跑到爸爸身邊,向他指的地方望去,只見一位身穿紅衣服,戴著一副眼鏡,穿著一雙雪白的.鞋子,還帶著學(xué)者氣派的老媽正神氣地向我們走來。

  我和媽媽抱在一起,感到了等待帶給我們倆從所未有的快樂。

  我等待著放學(xué),等待著太陽出來,等待花開……一切等待都讓我記憶猶新。

小學(xué)的作文13

  今天媽媽帶我去花鳥市場買植物,在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠,晃進(jìn)我的眼睛,晃進(jìn)我的心胸。

  它有很多迷人的地方。它的葉子,一簇又一簇地貼在一起,好像不愿分開似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起,就好比一把撐開了的大綠傘。它的葉子很尖,但觸摸它,一點也沒有被刺痛的感覺。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過,像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來。

  它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的,在每兩節(jié)之中,你會發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套,我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì),好像一條條又細(xì)又長的`鐵絲。別小瞧莖長得細(xì),看似弱不禁風(fēng)的樣子,但很堅固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們,站崗放哨呢。

  花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛的小石子門,有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大,而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。

  我和媽媽把這盆生命力極強的文竹請回了家。

小學(xué)的作文14

  又是個周末了,每個周末都讓我又喜又怕。為什么?你們猜猜看,“哈哈!”你們肯定猜不出來吧!告訴你吧!我喜的是又可以痛痛快快地玩了,怕的是每個星期都要寫篇作文,因為我每寫一篇都很吃力,每一次都讓我無從下手,急得我團團轉(zhuǎn),每次都要攥著媽媽的手說:“媽媽怎么寫,媽媽怎么寫?”媽媽總是這樣說道:“平時要多看課外書,把好的句子,詞語,成語都劃下來,記下來,引用到寫作上去。多多觀察身邊的人和事物,要抓住它們的重點,圍繞主題,把自己嘴里說的和心理想的都寫下來。這樣作文就會寫得有聲有色!蔽乙灿X得媽媽的話很有道理,不過我還是要媽媽來提醒才能完成每次寫作。

  我想我以后要多聽媽媽的話,多看書,多思考,多觀察,那樣我的`寫作就會大大的提高。

小學(xué)的作文15

  二零零九年下了一場大雪,這次下的雪大概一尺厚。下雪了,雪花一片片飄落下來,像鵝毛一樣,雪花落在樹姑娘的身上,像給樹姑娘披上了一件雪白雪白的婚紗。

  鵝毛般的大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像被春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚揚;又像一個個美麗的仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。它們忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊猛撲,忽而飛射直下,忽而悠悠飄蕩,美麗極了。

  我們走在大街上,仿佛走在一個童話故事中的水晶宮里。潔白的雪花歡快地飛舞著,仿佛白衣仙子在跳舞,又像是一個個頑皮的精靈用它的`魔法送給人們一個銀色的世界。

  我歡喜地伸出雙手,希望能夠抓住這一個個美麗的花瓣,可是雪花剛落在我的手上就消失得沒影了?墒俏疫是靜靜地等待,。〗K于等到了一片又大又美的雪花。讓我仔細(xì)看看,一共有六個瓣!看,多么晶瑩潔白啊!我伸出舌頭去接雪花,到了嘴里仔細(xì)品嘗,噢,原來雪花沒有味道!

  我愛這美妙的雪!

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