當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-12 11:20:34 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文匯編[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文匯編[4篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  樓下王奶奶家門前種著一棵無(wú)花果樹(shù),它的葉子與梧桐的差不多,如果你不小心碰折了它,它就會(huì)留下白色的眼淚。褐色的枝條很滑,無(wú)亂杈。有趣的是,它的枝條是從亂杈的丫縫里長(zhǎng)出來(lái)的。剛開(kāi)始,果子小小的是青綠色,過(guò)一個(gè)月后,果實(shí)成熟了,長(zhǎng)得如乒乓球一樣大,再過(guò)一兩周它就會(huì)紅著小臉張開(kāi)嘴在葉間朝你笑了。到那個(gè)時(shí)候,王奶奶總會(huì)踩著小板凳,拿著竹竿摘一個(gè)最紅最大的無(wú)花果,然后把皮掰掉遞給我,我美滋滋的把果肉放進(jìn)嘴里品嘗一番,那是一種幸福的味道!每當(dāng)吃完后我總會(huì)給王奶奶唱歌,講在學(xué)校發(fā)生的可笑的.故事,或者給王奶奶念報(bào)紙,那時(shí)候是我和王奶奶最幸福的時(shí)刻……

  而如今,又到了無(wú)花果成熟的季節(jié),卻沒(méi)有了王奶奶拿竹竿摘無(wú)花果的身影……因?yàn)橥跄棠痰牧诵呐K病,去世了……

  王奶奶,在天堂還好嗎?那里也有無(wú)花果吃嗎?

  王奶奶,如今我長(zhǎng)大了,只要一踮腳就能摘到那紅紅的果實(shí)了,可是怎嘛品嘗也沒(méi)有您當(dāng)年遞給我的果實(shí)甜美。

  是因?yàn)槟辉诹藛幔?/p>

  摘幾個(gè)最紅的無(wú)花果,放到您的遺像前,以后每當(dāng)無(wú)花果成熟的時(shí)候,我都會(huì)為您最紅的那個(gè)的給您。如今該我掰給您吃了。您可一定要吃,別再為我這個(gè)小饞貓留著了,放壞了就不好吃了……

  王奶奶,好吃嗎?您也嘗到幸福的味道了嗎?

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天,媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時(shí)我得到了老師的表?yè)P(yáng),媽媽決定犒勞我一下,帶我去吃必勝客比薩。我十分開(kāi)心,真想一會(huì)兒就到那兒。

  我們來(lái)到了一家必勝客餐廳“哇”!這里真多呀!排隊(duì)等候的人排成了一條長(zhǎng)龍,我們等啊等,終于輪到我們了。我們找到了座位,根據(jù)自己的口味各自點(diǎn)一份,另外再點(diǎn)了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會(huì)兒服務(wù)員就把盤子端上來(lái)了,上面還有一些刀叉之類的'用具,我以為這很用起來(lái)簡(jiǎn)單的。當(dāng)我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)雙手一點(diǎn)也不協(xié)調(diào),一點(diǎn)也不好用,好像這副刀叉跟這比薩有仇似的,就是切不開(kāi),直到現(xiàn)在連一口還沒(méi)吃到呢,現(xiàn)在只能求救于媽媽了,媽媽讓把手里的刀叉換過(guò)來(lái),咦,這樣就好多了,我能很輕易地就切開(kāi)了一塊牛排,我把它放在嘴里,有一種說(shuō)不出的喜悅呢!

  我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了西方人吃牛排,比薩的方法了。

寫小學(xué)的作文 篇3

  變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個(gè)變色裝能隱身于周圍的環(huán)境,可以讓人們看不見(jiàn)你,在打仗時(shí)使用這個(gè)服裝是最好的選擇。變色龍的皮膚有很豐富的色素細(xì)胞 當(dāng)眼睛感覺(jué)到外界顏色發(fā)生變化時(shí)

  這種信息輝促使皮膚的色素細(xì)胞發(fā)生變化從而變色。

  變色龍皮膚的每個(gè)細(xì)胞里,有四種色素:紅、黃、儲(chǔ)、綠。這四種色素,都會(huì)一忽兒擴(kuò)張,一忽兒收縮。比如,綠色素一受到草綠色的刺激,就立刻像樹(shù)枝一樣伸張開(kāi)來(lái),布滿了整個(gè)細(xì)胞,同時(shí),其余三種色素就收縮成為微細(xì)的'個(gè)點(diǎn)。這時(shí)候,細(xì)胞就變成了綠色。如果變色龍?zhí)郊t色的花叢里,那么,紅色素受到刺激,立刻伸展開(kāi)來(lái)布滿了整個(gè)細(xì)胞,其余的三種色素又同時(shí)收縮成為微點(diǎn),細(xì)胞就又變成了紅色。皮膚是由無(wú)數(shù)細(xì)胞組成的,每個(gè)細(xì)胞都起了變化,變色龍自然就變了顏色。

  變色龍的皮膚會(huì)隨著背景、溫度的的變化和心情而改變;雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開(kāi)自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來(lái)威脅敵人。目的是為了保護(hù)自己,避免遭襲擊,使自己生存下來(lái)。

  變色龍是一種“善變”的樹(shù)棲爬行類動(dòng)物,在自然界中它當(dāng)之無(wú)愧是“偽裝高手”,為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物,這種爬行動(dòng)物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色,然后一動(dòng)不動(dòng)地將自己融入周圍的環(huán)境之中。這也許是多數(shù)人對(duì)變色龍的感觀認(rèn)識(shí),但是你真正地了解這種奇妙的動(dòng)物嗎?它們?yōu)槭裁磩?dòng)不動(dòng)就變色呢?難道僅僅是為了適應(yīng)環(huán)境嗎?

寫小學(xué)的作文 篇4

  梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。

  走過(guò)梅山不久。山路忽然一轉(zhuǎn),頓時(shí)滿山遍野的梅花樹(shù)跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻褚吐艷、笑立枝頭了。

  這里的梅花確實(shí)名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠粵梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅(jiān)硬的樹(shù)干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的、向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的`花、褐絲、金蕊。宛如無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠(yuǎn)望,滿山紅梅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

  漫步在梅林中,暖暖的春風(fēng)輕輕拂面,淡淡的清香陣陣撲來(lái),令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。梅花在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著美,里鮮花和清香迎來(lái)明媚的春天。等到百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它卻又悄悄地脫下錦袍、長(zhǎng)起綠葉,為來(lái)年報(bào)春做準(zhǔn)備了。多么高尚的梅!

【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫小學(xué)的作文【精選】08-26

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-31

[經(jīng)典]寫小學(xué)的作文09-04

寫小學(xué)的作文01-20

寫小學(xué)的作文01-20

寫小學(xué)的作文01-20

寫小學(xué)的作文01-20

寫小學(xué)的作文01-21

寫小學(xué)的作文01-21