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(優(yōu))小學(xué)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
今天我起了個(gè)大早,陪媽媽到菜市場採購包粽子的食材,準(zhǔn)備到外婆家聚會,順便大家一起包粽子。我們買了五花肉、蝦米、香菇、糯米及粽葉等材料,全家一同開車前往外婆家。
今年的端午前夕雖然吃了各式各樣的粽子,但還是覺得外婆包的粽子最好吃。為了不讓這種美味失傳,媽媽特地為了我們親自學(xué)習(xí)這項(xiàng)手藝,這樣我們在每一年的端午節(jié),都可以吃到有“媽媽味”的粽子,而我也希望能把這項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)起來,才能讓美味傳承下去。
首先我們先把糯米泡水,粽葉清洗干凈。接下來爆香紅蔥頭,放入切好的餡料在鍋里炒香,再加入鹽、醬油和胡椒粉調(diào)味,這樣就完成了餡料的制作。比較特別的`是,粽葉是選用綠色的新鮮竹葉,這樣才能夠?qū)Ⅳ杖~的香味蒸進(jìn)糯米中,而且非常清爽不油膩!糯米也在鍋里炒過產(chǎn)生黏性,接著就正式開始包粽子啰!
別小看這小小的三角形,要包得漂亮還真不容易呢!我試了幾次都沒有成功,媽媽說:“別急!這對你來說太困難了些,長大再慢慢練習(xí)也不遲!蔽覀儗玫聂兆诱魜碓嚦,果然美味可口!不但享受到“自已動手做”的樂趣,也不用擔(dān)心食材的安全與衛(wèi)生,真是一舉兩得!以后每年的端午節(jié),我都要和媽媽一起親自動手包粽子。
小學(xué)作文300字 篇2
小陽小陽睡覺了,伴隨著媽媽的督促聲,調(diào)皮的小陽關(guān)上了房間的燈,蓋好了被子進(jìn)入了夢鄉(xiāng),就這樣不知道過了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺,小陽一睜開眼來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,正當(dāng)小陽發(fā)呆的時(shí)候,忽然聽見有人在問自己的名字,小陽左顧右盼沒看到人,低頭才看見這里的`人都這么小,剛剛有自己的手掌大而已,小陽問這是哪里啊,那些小人就告訴小陽這里是小人國,小陽恍然大悟,原來自己來到了小人國啊。
小陽跟小人們做了很好的朋友,幫他們種地,幫他們勞動,于是小人們請小陽吃飯,可是小陽胃口太大了,小人們的饅頭都沒有小陽的指甲大,就這樣,陽吃了小人們將近一個(gè)月的糧食,小陽準(zhǔn)備幫助小人努力耕地,可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽,小陽感覺一陣頭暈眼花,當(dāng)小陽睜開眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上,一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了,小陽就這樣急急忙忙的開始了第二天的生活。
小學(xué)作文300字 篇3
我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛。要是有一個(gè)水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天,我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動。
水果節(jié)的早上,我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓,夏天的西瓜和荔枝,秋天的蘋果和桔子,在這里全都能找到。
摘完水果,我就去參加吃水果比賽,和小朋友們比一比,看誰吃的水果最多。只見長長的桌子一溜擺開,一個(gè)個(gè)大盤子里裝滿了洗干凈的.各種水果。隨著裁判員一聲令下,小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞?矗覍γ娴男∨笥殉缘脻M臉?biāo)碱櫜簧喜烈幌。像我這么愛吃水果的,當(dāng)然超水平發(fā)揮,拿個(gè)獎杯回家。
趁著水果節(jié),我們還可以普及水果知識,學(xué)會健康吃水果,可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。
怎么樣,這樣的水果節(jié)你喜歡嗎?喜歡的話,我們一起來辦一個(gè)快樂的水果節(jié)吧。
小學(xué)作文300字 篇4
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來,讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯(lián),來到了我家房頂,我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對聯(lián)來,因?yàn)槲覀(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的.對聯(lián),我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的,趁這個(gè)時(shí)候我在對聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶β?lián)都是兩米二的,所以我把梯子搬過來架好,讓哥哥貼對聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。哥哥說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,哥哥說:“快去問姐姐,她肯定知道!蔽易尭绺缱呦绿葑樱揖腿柦憬,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián)。我們就這樣貼完了所有的對聯(lián),這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了,我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.
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