青春小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-10-17 16:06:28 小學(xué)作文我要投稿

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青春小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春小學(xué)生作文

青春小學(xué)生作文1

　　我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國度的馬車。似乎我們還沒享受完無憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁……——題記

　　當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的`波板糖會鬧得驚天動地;少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會哭個(gè)沒完沒了。

　　但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動不動就亂說“如今物是人非事事休，欲語淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長者。不過現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴氖窃诓恢X中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……

青春小學(xué)生作文2

　　青春是一個(gè)琢磨不透的詞語，每個(gè)人都有自己的青春，是熱火飛揚(yáng)的青春，是希望的青春。還是有獨(dú)特魅力的青春。

　　我認(rèn)為青春是令人忐忑不安的，看多了青少年誤入歧途的事，聽多了周圍的人對這人的評價(jià)。我感到忐忑不安，未知的路在延綿。是完滿結(jié)局還是。我無從預(yù)知，我感到很沉重。我也覺得青春是夢，青春是基礎(chǔ)，青春是一生中最美好的時(shí)期。因?yàn)樵谇啻褐幸驗(yàn)樵谇啻褐�，上天賜予我們太多美好的東西，賜予了我們朝氣|、好奇心、和挑戰(zhàn)的快樂，也賜予了我們遨游書海的最高資格。除此之外，青春還是盛產(chǎn)友情的`季節(jié)，在青春期間。交到的朋友何其多，但真心相交的有幾人，也許我說這句話會傷到很多人，每個(gè)人都不容懷疑疑，尤其是青春中的人猶為強(qiáng)累。

　　總的來說，青春有很多類型。有時(shí)，一個(gè)人身上會出現(xiàn)多種類型。

　　青春真是矛盾，布滿了荊刺，也充滿了美好風(fēng)光。同時(shí)青春也是多變的，一會兒陽關(guān)四溢，一會兒陰雨綿綿。

青春小學(xué)生作文3

　　我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。

　　霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的.我。

　　清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長而冰冷的黑暗里。

　　這時(shí)，遍會有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值�、百感交集，若隱若現(xiàn)。

　　人越成長，也就越來越封閉了吧。

　　就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

　　每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。

　　但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？

青春小學(xué)生作文4

　　青春，

　　本是一張空白的A4 紙，

　　正因有了那如蠟筆般，

　　五彩的期望，

　　而繽紛。

　　青春，

　　本是一對黯淡的眼神，

　　正因有了那玫瑰般，

　　美麗的夢想，

　　而璀璨。

　　青春，

　　本是一個(gè)平淡的詞語，

　　正因有了那琴聲般，

　　悅耳的歡笑聲。

　　而動聽。

　　青春，

　　本就是一朵小小的.露珠，

　　正因有了晨曦般

　　短暫的華彩

　　而美麗。

　　織一張朦朧的網(wǎng)，

　　將青春的小花瓣，

　　細(xì)細(xì)收藏，

　　悄悄裝進(jìn)記憶的畫廊……

青春小學(xué)生作文5

　　媽媽，以前是個(gè)非常美麗的女孩兒，她有很多好看的衣服，在公園里穿著漂漂的衣服，就像仙女一樣，無論是從正面還是從背面，都是那么美麗。

　　媽媽從很小就喜歡攝影，她的作品總是能獲獎，之所以總是與眾不同，因?yàn)樗淖髌凡粌H漂亮，還很有創(chuàng)意。如果只是趕上潮流，沒有一點(diǎn)心意，那樣的作品看看也就不喜歡了吧。媽媽的作品每一張都有不一樣的含義，也有很多故事，讓我印象最深的就是那一張，一只老牛帶著一群小牛在草地上吃草，小牛非常的調(diào)皮，還在草地上打滾。爸爸告訴過我那張照片的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)媽媽在一個(gè)大樹后面拍照，為了能更近的.拍到好照片，媽媽想靠近牛群。結(jié)果老�？匆娏�，它的眼神里充滿憤怒，橫沖著過來，媽媽轉(zhuǎn)身就跑，牛反而追的更快了，最后還是機(jī)智的爸爸救了她，我想這就是牛與人類一樣的母愛如海吧！

　　時(shí)間一分一秒的過去，時(shí)間奪走了媽媽的青春，她的眼角一笑起來也有了皺紋，可是在我心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)擁有青春的媽媽。

青春小學(xué)生作文6

　　都說一日青春，可年少輕狂，亦可老成持重，不悔時(shí)光;可情深似海，亦可薄幸堪驚，不違真心;可寂寥天明，亦可獨(dú)沉深夜，不畏艱辛;可落魄四方，亦可獨(dú)自守望，寵辱不驚。

　　都說，生活太過迷茫;都說，人心太過無常;都說，秋日太過凄涼;都說，此舞太過憂傷。

　　誰又懂，這中間的'世態(tài)炎涼，誰又聞，這里面的苦樂無常，誰又道，這云煙過往的冷淡，誰又談，這愛恨交織的悲涼。

　　難懂，難料，不聞，不問，怎談?

　　你說青春可以輕狂，秋日勝比春朝，寂寞淡于平常;我笑，青春怎能輕狂，秋日怎比春朝，寂寞怎奈平常。

　　可能，你不懂，我無知;你不想，我難忘;也可能，我曾想，你道妄想;你曾懂，我說癡狂。

　　我不想化身雨蝶，才能飛過這蒼茫人海;也不想變?yōu)樵茻煟谶^往回憶里彷徨，更不愿，就此沉淪，難守古香。

　　可能，結(jié)局還要你來續(xù)寫。還可能，秋日還要你來填裝。

青春小學(xué)生作文7

　　青春是一首動聽的歌

　　讓我們可以享受它動人的歌聲

　　青春是一幅美麗的畫

　　讓我們認(rèn)真研究它蘊(yùn)含的含義

　　青春是一絲甘甜的泉水

　　讓我們可以感受到它的清涼

　　……

　　童年的時(shí)光已經(jīng)過去

　　自己想留住它卻留不住了

　　現(xiàn)在回憶起來

　　童年的時(shí)光的卻確是自己最快樂的

　　時(shí)候了

　　有許多老師和同學(xué)的陪伴

　　有許多的歡歌笑語

　　我喜歡青春

　　因?yàn)樗屛易兊迷絹碓匠墒?/p>

　　因?yàn)樗屛覈L遍了酸甜苦辣

　　因?yàn)樗屛颐靼琢巳碎g的真情

　　因?yàn)樗屛颐靼琢擞H情的可貴

　　因?yàn)樗屛颐靼琢擞亚榈?重要

　　青春似火，讓我們在燃燒中懂得奉獻(xiàn)

　　青春似水，讓我們在清澈中懂得純潔

　　青春似風(fēng)，讓我們在追風(fēng)中懂得跌倒了還要站起來

　　青春無悔，讓我們向無悔的青春致敬

　　暢想青春

　　和朋友在一起，會懂得友情的真諦

　　和同學(xué)在一起，會懂得團(tuán)結(jié)的重要

　　和家人在一起，會懂得親情的可貴

　　我愛青春

　　我愛擁有的一切

　　我愛無悔的青春

青春小學(xué)生作文8

　　小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。

　　可近來，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見�！澳皇恰崩蠋煵桓蚁肓恕Ｄ翘�，老師課后進(jìn)行了家訪。

　　那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關(guān)青春期教育的書報(bào)雜志，生理心理的.研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負(fù)責(zé)教育孩子，不打罵，進(jìn)行說服教育。

　　那以后，小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險(xiǎn)的年齡哪�！�

　　小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。

　　為了對小芳負(fù)責(zé)，老師再度家訪。小芳回家時(shí)，碰個(gè)正著。

　　“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”

　　“我在看竹林。你們不是說看看遠(yuǎn)處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎？”

青春小學(xué)生作文9

　　放蕩的時(shí)期，向往的時(shí)期，自由的時(shí)期，我努力等待的時(shí)期——青春。

　　在這個(gè)時(shí)期，有傻事，有歡笑，有憂愁。我是一個(gè)剛步入初中階段的男孩，暗戀過一些女孩，做個(gè)一些傻事，可我不后悔，畢竟是青春“青春無悔”這一個(gè)詞真的沒錯(cuò)。我準(zhǔn)備三年之后的高考，準(zhǔn)備即將步入社會立足。但我還是像平常那樣放蕩，在今天我騎著哥哥的電摩在大街上橫飛，狂飆在大街上，把學(xué)習(xí)拋在腦后，把所謂的“愛情”扔在一邊。只管著盡情的瘋玩�？赡苓@就是我理解的“青春”可學(xué)習(xí)還是得學(xué)，而戀愛就得晚一些了。“只有學(xué)習(xí)才能造就你們!”這是老師長說的。說實(shí)在的我真不想學(xué)，可為了我的`將來只能做出“犧牲”了。放蕩的青春也要收斂一些。青年學(xué)習(xí)吧，他可以造就你，青年努力吧，為你的未來而奮斗。

　　青春也是要學(xué)習(xí)的，所謂的“愛情”和“社會”先讓一下路，讓學(xué)習(xí)它先走，它還要趕路。為將來而奮斗吧!——我的青春。