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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-10-21 14:10:13 小學(xué)作文 我要投稿
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[熱門]實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  “叮呤呤,叮呤呤”----電話響了,我還沒清醒,爸爸就接了電話。

  “給,是你的電話!

  我不解地想:這么早,誰會跟我打電話?

  “是武思聰嗎”對方的`聲音很急促。

  “你是?”我的心不知不覺地緊張起來。

  “你不是說要去賣報(bào)紙嗎”我聽出來了,是蔡遙。

  “是呀,怎么啦”

  “現(xiàn)在都快8點(diǎn)了,報(bào)紙都快發(fā)完了”----

  我一看鐘,真的快8點(diǎn)了。我的困意頓時(shí)潰不成軍。

  我飛快地下了床,奔向洗手間,突然覺得腳下不舒服,往下一看,原來是慌忙之中把鞋穿反拉。

  刷完牙,洗完臉,穿完衣服,帶了點(diǎn)錢,我就急急忙忙地往學(xué)校趕。

  到了車站,我上了的士,要司機(jī)快馬加鞭,在途中,我還說了五六聲“叔叔快點(diǎn)”

  下了車后,我以劉翔的速度跑到了學(xué)校。哈哈,報(bào)紙還沒發(fā)完。

  今天真是急得夠嗆。

小學(xué)作文300字 篇2

  我的朋友叫宋夢婷,她有一頭美麗的長發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。

  她很大方,就拿這件事來說吧,一天,我的語文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見了,就問:“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說:“你把書都推到我兒了,你自己看得見么?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。

  她還有一種舍自己顧他人的`一種好習(xí)慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師蠟筆,沒帶的罰站一節(jié)課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了,我第一個(gè)沖出教室,去找我的好朋友去了,我說:“對不起,讓你為我受罰!”“沒事,我自愿的”當(dāng)聽到這句話時(shí),又一股暖流,流過了全身。

小學(xué)作文300字 篇3

  我想設(shè)一個(gè)道歉節(jié)。因?yàn)槟谴挝覠o意間看到了小王宇昕的一篇作文,那是關(guān)于一篇朋友的作文。

  那是在一次考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看了小王宇昕的`作文。上面寫到在一年級的時(shí)候“我”有一個(gè)好朋友,是她一年級的玩伴,說和朋友在一起的時(shí)候,肯定少不了吵吵鬧鬧,她倆在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架,可過了2到3天小王宇昕就會自動(dòng)跟她的好朋友道歉。

  后來小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)了,就在小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)又吵架了,而且小王宇昕也沒有給她的朋友說自己要轉(zhuǎn)學(xué)。這次小王宇昕是真的生氣了,過了兩到三個(gè)星期,她們兩都沒和好。

  在小王宇昕坐上車的時(shí)候,她想起來還沒和好朋友和好呢!可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,小王宇昕心想!

  到后來,小王宇昕心想我下次再見到她的時(shí)候在跟她說一聲對不起,但我希望下次說的時(shí)候不會太晚,請?jiān)徫业腻e(cuò)。

  我希望在每個(gè)月的最后一天,設(shè)個(gè)道歉節(jié),這樣每個(gè)人都能在一個(gè)月內(nèi)給好朋友道歉,得到她的原諒了。

  我希望設(shè)一個(gè)道歉節(jié),讓自己和好朋友再次變成一個(gè)更好的朋友。

小學(xué)作文300字 篇4

  想必大家都有自己的心愛之物吧,我的心愛之物呢就是我做的同學(xué)錄。我一直都很珍惜,很喜歡它。

  這個(gè)的由來呢,可得到回到四年級下冊快期末考試的`時(shí)候了,一天我寫完作業(yè)想做個(gè)紀(jì)念,就在那天晚上用一張紙,一些好看的貼紙,彩筆在上面做了一些裝飾。最上面我還整了一根繩子,可以掛在房間里。下面我整了一些掛飾。比如說星星啊,月亮啊,還有愛心。同學(xué)錄做好了,第二天我把他帶到學(xué)校寫上了一些同學(xué)的名字。最后我還鼓起勇氣向語文老師要簽名,沒想到老師竟然簽了,我會更加珍惜這個(gè)的!

  同學(xué)錄的樣子呢,這張紙面積不是很大,不過上面的內(nèi)容非常的豐富,密密麻麻的記滿了很多同學(xué)的名字。下面有一些好看的掛飾。上面是一根繩子。

  這張紙不僅是我親手做的,而且還有很多我們之前的回憶。哎!這次分班把我們都分開了。我把它掛在了房間里,我一定一定會非常珍惜它的。

  這就是我的心愛之物,我非常珍惜,非常喜歡它。

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