寫小學(xué)的作文

時間：2024-10-27 13:51:00 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文5篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文5篇[實(shí)用]

寫小學(xué)的作文篇1

　　快點(diǎn)放我出去！主人老把我關(guān)在這只臭籠子里。

　　今天主人給我?guī)У搅艘粋€我從來沒有去過的地方，這個地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒過幾分鐘，一只大大的手把籠子拎了起來，搖來晃去的，很像發(fā)生了地震似的。沒等我回過神來，這時又有一只手把我的耳朵拎了起來，耳朵連著的'頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開了鍋似的。

　　突然，有一個尖尖的東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺一陣刺痛。我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)我吃的小白菜沒有了。這時我的肚子咕咕地叫起來。我猛然看見一個土色的東西在里面動了動，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍著饑餓去尋找水喝�？匆娢液鹊乃锏乃厦嬗泻芏嗟膲m土。我想：“這臭主人一年沒有給我換水了吧！把這么臟的水給我喝�！�

　　這時，有一個和主人差不多年紀(jì)的小朋友把籠子的門打開了。我內(nèi)心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面沖的時候，突然間我的主人來把門給關(guān)上了，使我的幾根胡須被門夾了一下，痛地我直叫。

　　我想做兔子的已經(jīng)夠可憐了，你們干嗎還老是來作弄我啊！我很不高興，感覺人類真不友好。我大哭起來，可是有什么用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個位子，讓你們也吃吃這種苦，嘗嘗這種滋味。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我最喜歡的小動物是小白兔，小白兔全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的.。它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲在它的臉上。它常常靈活地轉(zhuǎn)動著紅眼珠，向四周掃視。仔仔細(xì)細(xì)地觀察著周圍各處的動靜。它的耳朵又長又大，只要聽到一點(diǎn)輕微的動靜，就"唰"的一下豎起耳朵來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。

　　小白兔不但長得可愛，而且它的皮毛可以制成毛線。小白兔不愛吃魚、吃肉，只愛吃青菜、蘿卜。所以大家都十分喜歡它。

寫小學(xué)的作文篇3

　　清晨，太陽公公還沒從大山后面露出笑臉，我就早早地起床了。

　　吃過早飯，看了看鐘，離上學(xué)時間還早著呢，要不先去散散步吧！我飛快地跑下樓，在小區(qū)里一邊散步，一邊欣賞著美麗的晨景。瞧，池塘里那些紅紅的小金魚也早早地起了床，在水中快活地嬉戲，它們時不時浮上水面換氣，吸上幾口后，又“撲通”一聲竄回水中，水面上頓時泛起一圈又一圈的漣漪…… 草坪上的小草嫩綠嫩綠的，棵棵都掛著晶瑩的露珠，不時還有幾滴珍珠般的露珠從葉片上滾落下來。

　　再仔細(xì)一看，呵，一根草桿上趴著一只螞蚱！它全身碧綠，躲在草叢里不易被人發(fā)現(xiàn)。我輕手輕腳地走過去想捉住它，誰知它縱身一躍就失去了蹤影。一轉(zhuǎn)身，我無意間看見，遠(yuǎn)處那一排桃樹開花了，不由得大喜，興奮地跑去賞花，那開滿枝頭的桃花，有紅的'、白的、粉紅的，密密麻麻，給桃樹穿上了一件美麗的衣服，還散發(fā)出一陣陣淡淡的花香，吸引了一群群蜜蜂上下飛舞。天藍(lán)藍(lán)的，桃樹和桃花在藍(lán)天的映襯下顯得格外美麗。

　　我陶醉在這美麗而柔和的晨景里，思緒飄浮紛飛，整個身心似乎在不斷地膨脹、膨脹，擁抱著這美麗的春天。不知過了多長的時間，太陽公公爬上了山坡，和煦、溫暖的陽光灑滿了大地。這時我才想起——該上學(xué)了。

寫小學(xué)的作文篇4

　　我們的課堂上，經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。

　　這段時間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課，語文張教師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……，看……題目，我來講。”同學(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到教師說的'題目。教師見同學(xué)們準(zhǔn)備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時候，教師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目�！比嗟耐瑢W(xué)驚呆了，因為我們還沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。教師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會兒，小明舉起了手。教師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時，教師嚴(yán)肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時，教室里一片寂靜，同學(xué)們個個都低下了頭。

　　在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時要積極動腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。